美國高中一味倚重體育活動，卻不知有這些弊端……

美國高中生參與體育運動深入程度受到國人推崇，甚至成為很多家庭低齡留學(xué)的主要原因之一。但這一美國特有的教育文化現(xiàn)象之弊端往往被人們所忽略！本篇《大西洋月刊》的深度報道有助于對此進行批判性思考。

每年全球各地數(shù)千青少年出于各種原因來到美國，他們好奇地觀察著這個新的國度，美國教育體系的一個特點總是讓他們吃驚。

“體育運動在這里是大事，”2011年隨家人遷居美國的韓國女孩Jenny說。Jenny在新澤西州南部的公立學(xué)校Shawnee High就讀，該校運動隊一學(xué)年就開展了包括高爾夫球和保齡球在內(nèi)的18場運動會。校園內(nèi)有大片草地、六個網(wǎng)球場和一座運動員名人堂。

與之形成鮮明對照的是，Jenny祖國的同學(xué)午飯后在骯臟的場地踢足球，從家里帶來羽毛球拍在沒有球網(wǎng)的場地打球。如果他們上了報紙，常常是因為他們?nèi)〉玫膶W(xué)業(yè)成績。在最近的15歲年齡組國際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動中，韓國獲得全球第四的名次。

體育運動在美國學(xué)校根深蒂固的程度為其它國家所不及，不過這一差異并未引起對美國教育國際水平的國內(nèi)討論。他們討論的問題是從教師缺乏訓(xùn)練到的現(xiàn)實問題。 《大西洋月刊》封面
筆者去年與國際交換生組織AFS聯(lián)合調(diào)查了約200名曾經(jīng)的國際交換生，其中在美國生活的交換生90%表示該國學(xué)生對體育運動的關(guān)心超過自己國家的學(xué)生。大部分出國留學(xué)的美國人也對此表示贊同。

《高級學(xué)術(shù)雜志》(Journal of Advanced Academics)2010年的一項研究稱，即使在八年級，美國學(xué)生的運動時間都是韓國同年級學(xué)生的兩倍多。在芬蘭、德國等更注重全面發(fā)展的國家，很多孩子課后在本地城鎮(zhèn)的俱樂部進行體育運動。

Jenny在Shawnee高中同學(xué)幾乎全是白人，95%來自中上層家庭。然而2012年Shawnee只有17%的中高年級學(xué)生參加了至少一門大學(xué)預(yù)修課程考試，相比之下一半的學(xué)生參加學(xué)校的體育運動。

隨著州和地區(qū)政府繼續(xù)削減教育預(yù)算、越來越多的孩子參加校外旅游活動、經(jīng)濟全球化要求孩子學(xué)習(xí)更高層次技能以參加激烈競爭，重新審視美國學(xué)校熱愛運動的傳統(tǒng)是值得的。如果體育運動不是美國高中的中心使命，那什么才是？

1900年10月12日，哈尼格羅夫Wall School在橄欖球比賽中5比0大勝圣馬修斯的Grammar School of Dallas。這是德克薩斯州的里程碑事件：首次有記錄的兩所高中橄欖球比賽。

在此之前，大多數(shù)美國孩子進行體育運動的方式和全球其它地方一樣危險：懶散地進入場地或小巷搞一場臨時比賽，或與其他聯(lián)系松散的學(xué)生聯(lián)隊打比賽。那時作弊盛行，比賽吵吵嚷嚷，不像有組織的學(xué)術(shù)活動活動。

學(xué)校開始介入遏制體育運動的無序。這一趨勢首先在精英私立中學(xué)出現(xiàn)，然后擴大到一般學(xué)校。1903年圣誕節(jié)后紐約市舉行公立學(xué)校運動聯(lián)盟(Public Schools Athletic League)成立儀式，在麥迪遜廣場花園舉辦一場1000人參賽的田徑盛會。

那時美國孩子的受教育年限開始超過大多數(shù)國家，但同時也承認外來移民暴增。統(tǒng)治階層擔(dān)心學(xué)校教育讓盎格魯-撒克遜血統(tǒng)的孩子變得柔弱，不如強壯的新移民。他們認為，體育運動既可以培育孩子們的男子氣，又可以少受賭博、嫖娼等的誘惑。

風(fēng)行維多利亞時代的“體育型基督教”浪潮把體育運動視為對抗經(jīng)濟快速增長的道德疫苗體育運動不僅成功分散了學(xué)生對不良事物的注意，還吸引了整個社區(qū)的注意。隨著運動場所成為美國城鎮(zhèn)的文化中心，教育工作者變身教練，父母成為體育運動的支持者。

不過從一開始便有批評者質(zhì)疑將納稅人的錢用于時而造成學(xué)生傷亡的體育運動。1909年，紐約市督學(xué)決定廢止橄欖球運動，《紐約時報》預(yù)計足球?qū)⑷《２贿^次年官方又再次允許橄欖球運動，只不過修訂了一些規(guī)則。

這時成立了全國大學(xué)體育協(xié)會(NCAA)改革日益野蠻的大學(xué)橄欖球運動，但監(jiān)管者的步伐跟不上橄欖球運動的發(fā)展。

20世紀中葉電視機的普及擴大了球迷群體，大學(xué)體育運動成為美國的精神和經(jīng)濟寄托。大學(xué)向高中運動員提供入學(xué)獎學(xué)金，選拔運動明星的活動甚至進入小學(xué)。隨著上大學(xué)的美國人越來越多，大學(xué)校長發(fā)現(xiàn)他們的聲譽由學(xué)校的橄欖球和籃球運動成績決定。

德克薩斯的小城鎮(zhèn)成為美國高中橄欖球運動圣地和影片《勝利之光》(Friday Night Lights)的素材。2012年春，州政府以財務(wù)管理不善和學(xué)業(yè)不精為由威脅撤銷Premont獨立學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)負責(zé)人Ernest Singleton暫停包括橄欖球在內(nèi)的全部體育活動。

為了削減成本，Premont學(xué)區(qū)已裁員八名、關(guān)閉初中校園，將初中班級移至高中的教室上課；小學(xué)多年未聘用藝術(shù)或音樂教師；高中把科學(xué)實驗室鎖起來任其塵封。盡管如此，高中仍然每年仍然有橄欖球隊、籃球隊、排球隊、田徑隊、網(wǎng)球隊、棒球隊、拉拉隊活動。

Premont學(xué)區(qū)每位運動員年均費用約1300美元，花在數(shù)學(xué)上的費用每位學(xué)生平均只有618美元。有橄欖球運動一季的費用，Premont可付一位全職小學(xué)音樂教師一年的薪水。然而盡管去年賽季Premont的橄欖球隊只贏了一場且近十年從未晉級季后賽，但誰也沒想過減少點開支招個音樂教師。

當(dāng)了15年中學(xué)校長、幫助多所學(xué)校轉(zhuǎn)危為安的Singleton說：“我轉(zhuǎn)了幾百間教室，在我的職業(yè)生涯中從未見到過那樣的糟糕景象。

孩子們被管制，語言粗魯，教師上課不準備。”通過暫停體育運動，Singleton認為每年可節(jié)省15萬美元。這15萬美元1/3是教練費，此外運動物資2.7萬，保險1.5萬，裁判費1.3萬，巴士司機1.2萬。“人們想起體育運動時有太多東西他們想象不到，”Singleton告訴筆者。“我知道一旦宣布暫停體育運動，他們就覺得天塌下來了。”

Singleton首先得向?qū)W區(qū)內(nèi)唯一一所高中的校長小Enrique Ruiz解釋：停止體育運動可節(jié)省開支，讓大家重新關(guān)注學(xué)業(yè)成績。

Ruiz對此表示接受，他的學(xué)校也正在進行其它改革，比如增加教師的培訓(xùn)時間、規(guī)定學(xué)生著校服、比照學(xué)業(yè)標準較高的州調(diào)整課程。然后Singleton把情況告訴兼任該校橄欖球教練20年的歷史教師Richard Russell。Russell表示悉聽尊便。

隨著Singleton暫停學(xué)區(qū)內(nèi)全部體育運動消息的傳出，記者們從全國各地趕來見證這無法想象的舉動。很多觀察家預(yù)計Singleton的實驗將以災(zāi)難告終。

Premont距離柯柏斯克里斯提市西南個半小時的車程。自從油田采掘殆盡之后，Premont鎮(zhèn)的人口規(guī)模不斷萎縮，鎮(zhèn)高中282名高中生多半來自低收入的西班牙裔家庭。多少足球運動員會退學(xué)？多少拉拉隊員會轉(zhuǎn)學(xué)到隔壁鎮(zhèn)？孩子們?nèi)绾螌W(xué)會堅強、團隊精神和公平競爭？

去年秋天Premont首次沒有橄欖球比賽，鎮(zhèn)上一片古怪的寧靜。后來包括四名排球手和一名橄欖球手的十幾名學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，大部分去了10英里之外一所可以打球的學(xué)校。

不再兼任教練的兩名教師也去職。為了振奮大家的精神，Ruiz校長每周五舉辦沒有球賽的運動會，各班級在學(xué)校體育館開展團隊建設(shè)競爭。暫停體育運動之后的第一個學(xué)期，80%的學(xué)生學(xué)習(xí)過級，去年同期這一比例只有50%；大約160名學(xué)生參加了家長-教師之夜活動，而一年前只有六名。

暫停體育運動只是Premont教育改革的部分內(nèi)容，但Singleton認為它至關(guān)重要。Singleton把省下來的前用來提高教師工資，與此同時被橄欖球取消驚醒的德州各社區(qū)為Premont捐款40萬美元。Premont把這筆錢投入到科學(xué)實驗室的改造中去。

誰也不知道州政府是否真的會撤銷Premont學(xué)區(qū)。不管怎樣Premont多年來首次實現(xiàn)良好的運營資金平衡。今年春學(xué)校恢復(fù)了棒球、田徑和網(wǎng)球運動，但要求運動隊一個賽季只能參加一場外校比賽。

很多學(xué)校體育運動的地位牢不可破，誰也沒有意識到它們的實際費用，甚至體育運動的負責(zé)人也不清楚。《教育經(jīng)濟學(xué)》(Educational Economics)一書的作者Marguerite Roza分析了西北太平洋沿岸一家公立高中的財務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)該校生均數(shù)學(xué)教育費用為328美元，但每個拉拉隊員的花費是其四倍，達到每年1348美元。“這并不是一個重視拉拉隊的學(xué)校，”Roza在書中寫道。

“事實上這一學(xué)區(qū)過去三年的‘戰(zhàn)略規(guī)劃’聲稱數(shù)學(xué)是主要焦點。”

很多體育運動和選修課程的生師比往往比數(shù)學(xué)和閱讀課程低，從而推升了相關(guān)成本。與大多數(shù)人的想象相反，絕大多數(shù)學(xué)校(大學(xué))的門票和特許權(quán)轉(zhuǎn)讓并不能彌補體育運動的成本。

橄欖球無疑是最昂貴的高中體育運動。許多橄欖球隊至少有半打拿補貼的教練。一些學(xué)校招聘專業(yè)教練，或指定教師擔(dān)任全職運動指導(dǎo)。

新建露天看臺可花費50萬美元，與人工草坪的費用相當(dāng)。甚至一塊草坪的維護費用每年都超過兩萬美元。很對球隊每年例行的頭盔整備儀式也要1500多美元。一些社區(qū)通過私人捐助或征收特別稅為學(xué)校的新運動設(shè)施提供資金。

Roza發(fā)現(xiàn)存在很多隱性成本。比如當(dāng)身兼教練的教師帶隊外出比賽時，學(xué)校得雇老師代課。學(xué)校還需為球隊、樂隊和拉拉隊的出行買單，更不用說一路上的食宿了。如果是主場比賽，學(xué)校一般須負擔(dān)裁判支出、提供安全服務(wù)、場地畫線和賽后清理。

持續(xù)不斷的分心也許是最大的成本。尤其是在橄欖球賽季，校長和師生的心思不可避免地從學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)移。高中橄欖球隊員用大量時間練習(xí)，一項研究顯示每個賽季大約15%的隊員頭部受傷。運動員們甚至影響了每天開學(xué)時間，很多高中八點前開始上課——盡管研究顯示晚點上課可提高學(xué)習(xí)成績，部分是為下午的運動訓(xùn)練留時間。
Premont的處境并不孤單。

幾年來預(yù)算削減迫使更多學(xué)區(qū)縮減運動項目，然而大部分學(xué)區(qū)將其視為暫時和不幸的犧牲，并未當(dāng)作面對新現(xiàn)實的必要調(diào)整。很多學(xué)校向家長轉(zhuǎn)嫁體育運動成本而非壓縮運動項目，另外一些學(xué)校為保運動項目而減少基本學(xué)業(yè)開支。

佛羅里達州帕斯科縣六年來年年考慮壓縮體育運動預(yù)算，但迄今為止僅裁減約700個教育崗位和延長了2011年寒假，體育運動方面基本上沒有動作。

這些學(xué)區(qū)的主要理由是，體育運動吸引學(xué)生上學(xué)，讓他們不去惹麻煩——論調(diào)與一個多世紀前的美國教育家如出一轍。

然而在21世紀的今天，已有20多個國家的高中生畢業(yè)率超過我們，再說體育運動吸引孩子上學(xué)是危險的陳詞濫調(diào)。五十年來美國沒有找到顯著提高學(xué)生成績的辦法，但其它國家找到了——它們已經(jīng)開始收獲教育水平提高帶來的經(jīng)濟效益。

經(jīng)合組織教育科學(xué)顧問德國人Andreas Schleicher參觀了全球各地的學(xué)校，是地區(qū)教育方法比較領(lǐng)域的權(quán)威。他不贊同體育運動可促進持續(xù)課堂學(xué)習(xí)的理論。

“我們的研究顯示，向?qū)W生提供的最積極環(huán)境是個性化教學(xué)支持下的認知挑戰(zhàn)，”Schleicher向筆者表示。“如果你的數(shù)學(xué)課上得乏味，試圖用有趣的體育運動予以彌補，學(xué)生們將對體育運動感興趣，但我懷疑這對他們的學(xué)業(yè)能有多大幫助。”

雖然對學(xué)生體育運動的研究呈現(xiàn)各種結(jié)論，但一般認為體育運動對運動員自身利大于弊。2010年賓夕法尼亞大學(xué)Betsey Stevenson的一項研究發(fā)現(xiàn)，在一定的條件下，參加體育運動的女生增多，那么考入大學(xué)的數(shù)量也相應(yīng)增加，大學(xué)畢業(yè)后這些女生的就業(yè)率也較高。

哥倫比亞大學(xué)Margo Gardner的另一項研究發(fā)現(xiàn)，課余參加體育運動的青少年有著更高的大學(xué)入學(xué)率和投票率。

不過只有40%的高年級學(xué)生參加高中體育運動，難以衡量對體育運動的強調(diào)如何影響不參加運動的每一位學(xué)生。對俄勒岡大學(xué)3萬人的研究顯示，那些不參加體育運動的男生成績隨著橄欖球隊表現(xiàn)的提高而下降，男女生均表示他們的橄欖球隊取得的成績越好自己就學(xué)習(xí)得越少、參加的聚會越多。

體育運動無疑有利于學(xué)業(yè)和生活，但好處只有運動員自己才能得到，那些占大部分比例、不參加體育運動的學(xué)生該怎么辦？

以上就是關(guān)于【美國高中一味倚重體育活動，卻不知有這些弊端……】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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