劍橋IGCSE的重要性為何不能忽視

“劍橋IGCSE成績的優(yōu)點不僅在于被國際廣泛接納，它還為學生們提供了在世界范圍內進行學習的途徑。”—Gary Tan, 校長&CEO，萊佛士國際學校，雅加達，印度尼西亞

為什么IGCSE最受國際生歡迎？

IGCSE全稱為 International General?Certificate of Secondary Education，國際普通中等教育證書。它是世界上最受歡迎的中學課程國際認證之一（對比O-Level，英國GCSE等），完成這部分課程才能再進入高級水平（A-Level第12和13年級）以及大學的學習。

更細致來分析，英國的高中體系分成2個階段，第一階段也即是10-11年級被稱為IGCSE或者GCSE，第二階段12-13年級也就是常見的A-Level課程。IGCSE課程通常被認為與O-Level（英國本土低年級課程）更相似，而不是英國國家教育機構GCSE。因此，IG考試的基礎也被認為更具挑戰(zhàn)性。

IGCSE70多個科目怎么學？

IGCSE提供70多個科目。學生必須至少參加5門至多14門科目。核心科目是英語，數(shù)學和科學。學生還可以選擇其他科目，從社會科學（通常是會計，商業(yè)研究，經(jīng)濟學，社會學）到藝術與技術（通常是計算機研究，信息與通信技術（ICT），藝術與設計）。

學生在每個科目都講獲得的一個IGCSE證書，如果參加5門科目，將獲得5項IGCSE證書。需要采取的科目數(shù)量因學校而異，也取決于個人偏好。

IGCSE科目成績直接增加大學申請競爭力！

劍橋IGCSE作為一種學業(yè)成績，受到了高等教育機構和雇主的廣泛認可。在英國，劍橋IGCSE成績等同于GCSE成績被廣泛接受，許多大學都將A-Level成績與IGCSE成績結合起來作為共同的錄取要求。

有同學家長認為IGCSE成績對申請大學沒有用？舉一個例子來反駁，IGCSE里的英語科目成績在B及以上，在申請英國大多數(shù)大學（包括牛津劍橋）的很多專業(yè)，是允許用來替代雅思7分成績的。

首先，如果你擁有劍橋IGCSE英語成績單，當你進行UCAS申請時，你需要知道你進行的是哪一種課程類型的考試。這是因為大學需要知道你的所有技能（閱讀，寫作，口語和聽力）是否都達標，而你的IGCSE可以完全證明這一點。

其次，雖然這些成績沒有被列在英國內政部英語考試的許可名單中，大多數(shù)英國大學還是會接受劍橋IGCSE First Language English(課程0500和0522)和劍橋IGCSE的English as a second language（課程0510和0511）成績喲~

另一方面。通常AL學生都是在考完AS后，直接拿IGCSE成績和AS成績及相關資料去預申請大學，所以IGCSE成績是作為申請資料之一需要提交上去的。當然IGCSE科目成績可以少提交或不提交，但是你跟全球的學生在競爭，這個競爭力可能相對就減弱了。比如在最激烈的頂尖名校競爭中，近年來英國牛津劍橋都會要求學生在IGCSE考試中獲得5個A或A*！

IGCSE的學習難度以及障礙卡在哪里？

通常學生從初中畢業(yè)跨度到IGCSE課程體系中碰到的第一個難關，通常為語言。IGCSE是以全英文教材授課，全英文試卷以及答題，這是所有接受國際教育的學子們都面臨的第一道坎。因此學生在開始學習IGCSE時，也不免感受到困難。

其次為學科，拋開我們一直引以為豪的數(shù)理化基礎教育不談，IGCSE開始了初中階段通常沒有學習過的生物，經(jīng)濟等課程。如果沒有學科基礎直接使用英文學習這些科目，很多學生會感到望而卻步或在最終國際考試中得到的結果不盡人意。尤其是文科類比如IGCSE開設的歷史，地理等科目，這些科目也是因語言及文化的不同為學生們帶來了很大的學習困難！

除了學習上的難度，學生家長們還會經(jīng)常忽略的一些問題。比如學生在剛剛升入高中，接受全新的課程體系，開始人生的全新的階段，學生需要去了解這個課程。包括如何做大學申請，學校會開設一些社團以及課外活動，在新的學校認識新的朋友，這些都會占用學生的很多精力以及時間。

當然這些對于學生不是壞的，畢竟豐富的課余活動，接受不一樣的事物，這也是國際課程的魅力所在，能夠幫助學生去成長并且開闊眼界。但缺點也是并存的，比如對于初學者可能太過于五花八門，學生在剛剛升入高中的年紀很難平衡好學校以及課余生活。

在往年的學生案例中，不乏有學生在考前對IGCSE都說不出個所以然，甚至說不清考這個考試有什么用。這種現(xiàn)象就和我們的目的背道而馳了。因此，如何讓學生輕松的應該國際課程，順利的過渡達到A*目標就是IGCSE階段的關鍵所在了！