賓大夏校大揭秘

今天我們將介紹高中生夏校申請(qǐng)時(shí)一定會(huì)考慮的熱門(mén)夏校之一：賓夕法尼亞大學(xué)（University of Pennsylvania）的夏校。賓大夏校項(xiàng)目眾多，為高中生提供的夏校課程涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，提供了非常多的專(zhuān)業(yè)探索資源和機(jī)會(huì)。

其中，賓大為高中生提供的，非常適合國(guó)際生申請(qǐng)的有U Penn Summer Academies（賓大夏季學(xué)院項(xiàng)目）項(xiàng)目和Penn Summer Prep（賓大夏季預(yù)備項(xiàng)目）項(xiàng)目。那么，不同類(lèi)型的夏校會(huì)有什么不一樣的體驗(yàn)?zāi)兀孔罱【幉稍L了幾位今年剛從這兩個(gè)夏校項(xiàng)目歸來(lái)的益博學(xué)生，快來(lái)看看他們對(duì)于這段經(jīng)歷有什么深切感觸吧！

U Penn Summer Academies（賓大夏季學(xué)院項(xiàng)目）

項(xiàng)目時(shí)間：3周推薦年級(jí)：9-11年級(jí)學(xué)分信息：無(wú)大學(xué)學(xué)分課程設(shè)置：要求學(xué)生自己選擇一門(mén)課程進(jìn)行3周的深度學(xué)習(xí)，涵蓋講座、實(shí)驗(yàn)和校內(nèi)外參觀。賓大這個(gè)項(xiàng)目目前有6個(gè)學(xué)科選項(xiàng)，包括生物醫(yī)學(xué)、化學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理、神經(jīng)科學(xué)、數(shù)學(xué)和社會(huì)公正研究這幾門(mén)。學(xué)生會(huì)自選研究課題進(jìn)行探索并寫(xiě)一個(gè)開(kāi)題報(bào)告。

采訪對(duì)象：F同學(xué)：Chemistry Research AcademyB同學(xué)：Chemistry Research AcademyD同學(xué)：Social Justice Research Academy

01、從淺層知識(shí)聚焦到實(shí)際意義

F同學(xué)：選擇這個(gè)夏校主要是因?yàn)閁Penn這個(gè)化學(xué)夏校的實(shí)驗(yàn)非常多。我是很喜歡化學(xué)這門(mén)課的，但更多是知識(shí)的學(xué)習(xí)，目前為止化學(xué)課上只做過(guò)一個(gè)中和滴定實(shí)驗(yàn)。Elinor（益博導(dǎo)師）就推薦我去參加這個(gè)夏校。

因?yàn)楦渌髮W(xué)夏校項(xiàng)目比較起來(lái)，賓大這個(gè)項(xiàng)目能讓我多體驗(yàn)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)是什么樣，多探索一下化學(xué)的不同面，看看自己是不是真的喜歡這個(gè)學(xué)科。D同學(xué)：我很喜歡教育學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)這幾個(gè)人文社科學(xué)科。賓大這個(gè)項(xiàng)目社會(huì)公正研究這個(gè)主題非常契合我的興趣，我希望能夠多了解社會(huì)公正的的意義和價(jià)值。

02、讓學(xué)習(xí)不再是“你講我聽(tīng)”

B同學(xué)：夏校課程形式還挺豐富的，有講座式的授課，有實(shí)驗(yàn)室，有實(shí)地考察旅行，還有做研究。涵蓋的學(xué)習(xí)內(nèi)容也很豐富，包括納米粒子、光譜學(xué)、熔點(diǎn)、半導(dǎo)體和稀土等等。

實(shí)地考察旅行是去了一個(gè)科學(xué)歷史博物館，我在那學(xué)到了科學(xué)的發(fā)展史、各種理論發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和科學(xué)家的研究過(guò)程。F同學(xué)：跟B同學(xué)說(shuō)的差不多。夏校課程主要是講座和實(shí)驗(yàn)室。

其中講座是由夏校的老師講一部分化學(xué)知識(shí)，包括納米粒子，原子軌道等等。這些我還能聽(tīng)懂。另一部分是賓大化學(xué)系的教授來(lái)講自己的科研。這些就基本聽(tīng)不懂了。實(shí)驗(yàn)室這部分主要是體驗(yàn)性的實(shí)驗(yàn)，和講座內(nèi)容關(guān)系不大，我這次在賓大做的實(shí)驗(yàn)有光譜學(xué)和熒光分析等等。

D同學(xué)：人文社科的就太不一樣了。我們每天上課形式基本都是討論，根據(jù)教授的講座內(nèi)容和時(shí)事新聞進(jìn)行有關(guān)Social Justice進(jìn)行辯論。我們班上一共50個(gè)人，大家會(huì)分為10人為一小組，進(jìn)行組內(nèi)辯論或者是小組合作。

我們每天早上會(huì)有一個(gè)小時(shí)的簡(jiǎn)單介紹，介紹當(dāng)天的講座相關(guān)的基本知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中還會(huì)穿插一些小的討論和活動(dòng)。然后就開(kāi)始兩個(gè)小時(shí)的講座啦。下午是一個(gè)小時(shí)小組討論，然后又是兩個(gè)小時(shí)講座。

03、夏校的開(kāi)題報(bào)告-意外的收獲

B同學(xué)：在夏校中，我們會(huì)要求寫(xiě)比如我的個(gè)人研究課題是如何幫助珊瑚礁應(yīng)對(duì)海水酸化和全球變暖，在這個(gè)過(guò)程中賓大的數(shù)據(jù)庫(kù)使我學(xué)習(xí)了好多學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。

F同學(xué)：我補(bǔ)充下，B同學(xué)說(shuō)的就是我們最后要完成的開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)在整個(gè)夏校期間分成三個(gè)階段：第一階段是提出問(wèn)題，然后夏校老師會(huì)根據(jù)你提出的研究問(wèn)題給反饋。第二階段是根據(jù)反饋把問(wèn)題具體化，就需要具體到一個(gè)小問(wèn)題。第三階段是在老師的指導(dǎo)下寫(xiě)報(bào)告，里面包括研究背景、文獻(xiàn)綜述和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三部分。

賓大圖書(shū)館的老師會(huì)教我們?cè)趺从脠D書(shū)館的資源搜索各種學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，這個(gè)還挺有用的。我在去夏校之前和益博的兩位老師討論過(guò)個(gè)人學(xué)術(shù)活動(dòng)的一些可能性，老師提到空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)中可能會(huì)有一些成分是有害，但目前沒(méi)列入監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的，可以思考一下這個(gè)方向有沒(méi)有可能做成自己的科研項(xiàng)目。夏校里面也學(xué)習(xí)了利用光譜法測(cè)定液體成分，我就聯(lián)想到水質(zhì)檢測(cè)中可能也有一些成分是沒(méi)有列入標(biāo)準(zhǔn)的，所以我的開(kāi)題報(bào)告也和這個(gè)有關(guān)。

D同學(xué)：Social Justice的作業(yè)我們叫做 Individual Capstone Project，會(huì)要求你從第一周就開(kāi)始想自己的話題。第一周的時(shí)候，那你需要將你對(duì)于這個(gè)話題的疑問(wèn)、研究形式等做成一個(gè)大綱交給助教。第二周你就要基本完成你的project并寫(xiě)一篇介紹。最后一周要做一個(gè)Presentation。整個(gè)三周下來(lái)，助教會(huì)和你進(jìn)行很多次的討論和指導(dǎo)。

04、因?yàn)橄男Ｎ覍?duì)科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)

B同學(xué)：整個(gè)夏校過(guò)程中，印象最深刻的是在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候有一個(gè)環(huán)節(jié)是分析實(shí)驗(yàn)誤差與原因。

這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究精神還是挺讓我佩服的，因?yàn)橹皼](méi)做過(guò)什么實(shí)驗(yàn)，做過(guò)的實(shí)驗(yàn)里面也沒(méi)有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，所以是一種全新的體驗(yàn)，讓我對(duì)“科學(xué)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。F同學(xué)：感覺(jué)收獲挺大的，總結(jié)下來(lái)有幾個(gè)點(diǎn)吧，一是英語(yǔ)溝通的能力，雖然夏校也有很多中國(guó)人，但我們這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生來(lái)自11個(gè)國(guó)家，大家全都用英語(yǔ)交流，這個(gè)對(duì)我?guī)椭€挺大的。

然后是也學(xué)習(xí)了化學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法，尤其是lab safety那部分，專(zhuān)門(mén)用了一個(gè)課時(shí)來(lái)講，沒(méi)想到實(shí)驗(yàn)安全竟然這么受重視。然后是學(xué)習(xí)了怎樣查找科學(xué)文獻(xiàn)，我覺(jué)得這個(gè)還是挺實(shí)用的。賓大給我們的賬號(hào)是8月31號(hào)過(guò)期，在這之前我應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)用這個(gè)賬號(hào)找一些化學(xué)方面的論文看，也順便把我在夏校完成的research proposal繼續(xù)做下去。

總體來(lái)說(shuō)這個(gè)夏校幫助我對(duì)化學(xué)這門(mén)學(xué)科形成了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)橹盎瘜W(xué)都是在教室里聽(tīng)課學(xué)的，并沒(méi)有實(shí)際自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。這次夏校讓我更深入的意識(shí)到化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，而且我也發(fā)現(xiàn)自己真的很喜歡做實(shí)驗(yàn)。D同學(xué)：上完這個(gè)夏校之后，我由衷感覺(jué)到社會(huì)學(xué)是一門(mén)既困難又有趣的專(zhuān)業(yè)，尤其是讓我了解到了這個(gè)社會(huì)其實(shí)并不是非黑即白的，存在很多的陰暗面。

通過(guò)這段時(shí)間來(lái)教授的講座以及和周?chē)鷣?lái)自不同國(guó)家的學(xué)生的辯論，我學(xué)會(huì)了要更多的角度去看待事物的能力。整個(gè)夏校都在探索什么是真正的Justice，這讓我感覺(jué)非常的哲學(xué)。我們教授也說(shuō)，其實(shí)社會(huì)學(xué)的最高境界就是哲學(xué)哈哈。總之，讓我對(duì)社會(huì)學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)這些學(xué)科有更多的探索興趣了。

05、認(rèn)識(shí)新朋友和遵守規(guī)定同樣重要

F同學(xué)：我建議接下來(lái)要去參加這個(gè)夏校的同學(xué)們一定要記得多交交新朋友。夏校這種時(shí)間很短暫，我覺(jué)得最好不要幾個(gè)人約好了一起來(lái)，然后來(lái)了天天在一起，會(huì)把自己封閉在小圈子里，這樣不好。

最好還是自己一個(gè)人來(lái)，在一個(gè)陌生的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的人，新的朋友，也是對(duì)自己的鍛煉。D同學(xué)：賓大的宿舍條件真的非常棒！住在高樓上你可以每天欣賞費(fèi)城的夜景和日出。同時(shí)也有很?chē)?yán)格的門(mén)禁，所以一定要記得門(mén)禁時(shí)間哦。