英國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)和領(lǐng)先世界的教育水平一直吸引著無(wú)數(shù)的學(xué)生和家長(zhǎng)前往英國(guó)留學(xué)深造,尤其是最近這些年來(lái),低齡留學(xué)已經(jīng)成為一種流行趨勢(shì)。在我們中國(guó),擇校這事兒不外乎這幾個(gè)框框,按戶(hù)口、按學(xué)區(qū)房。還有更簡(jiǎn)單的,按成績(jī),考上哪所是哪所,或者為將來(lái)留學(xué)準(zhǔn)備先進(jìn)入雙語(yǔ)學(xué)校就讀。那么有打算把孩子在大學(xué)前就送來(lái)英國(guó)留學(xué)的中國(guó)家長(zhǎng)們,該如何正確的選擇英國(guó)的學(xué)校呢?
找靠譜可信的留學(xué)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)給孩子做評(píng)估
請(qǐng)專(zhuān)業(yè)可信的留學(xué)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)結(jié)合孩子的性格、特長(zhǎng)、成績(jī)愛(ài)好做一個(gè)全方位的評(píng)估,而不是單方面的做一個(gè)學(xué)術(shù)測(cè)試而完事。留學(xué)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)見(jiàn)過(guò)的學(xué)生多,和英國(guó)學(xué)校也有很多合作,會(huì)針對(duì)孩子的特點(diǎn)專(zhuān)門(mén)安排考試前的準(zhǔn)備和課程銜接。會(huì)大大縮短選擇成本提高申請(qǐng)成功率。但這個(gè)前提是你選擇的留學(xué)機(jī)構(gòu)要靠譜和誠(chéng)實(shí)有經(jīng)驗(yàn),不忽悠家長(zhǎng)。
查看學(xué)校在ISI網(wǎng)站上公開(kāi)的評(píng)估
私立學(xué)校雖然不受制于英國(guó)教育部,但也要接受私立教育監(jiān)管機(jī)構(gòu)?ISI(直接戳鏈接)的監(jiān)督。它會(huì)從學(xué)校的硬件、師資、食宿、課程設(shè)置、管理制度、學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度等九個(gè)方面來(lái)衡量,分四個(gè)等級(jí),是英國(guó)家長(zhǎng)擇校的重要指標(biāo)。
帶孩子去學(xué)校實(shí)地考察
一次訪校能讓你更清醒的認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)校,即使學(xué)校官網(wǎng)上有充足的信息,也不能真正給你一個(gè)身臨其境的感受,讓你更直觀的了解學(xué)校。訪校前家長(zhǎng)需提前瀏覽學(xué)校官網(wǎng)的信息,了解學(xué)校的特點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn),以便于在實(shí)地參觀時(shí)更有針對(duì)性的了解學(xué)校。在訪校日當(dāng)天,學(xué)校通常會(huì)安排一位本校的學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)參觀學(xué)校的教室、宿舍和各種設(shè)施,隨后可以和校長(zhǎng)以及招生老師進(jìn)行溝通,便于對(duì)學(xué)校文化氛圍和教學(xué)理念有更好的了解,然后做出客觀理性的判斷。孩子在這個(gè)過(guò)程中需要高度參與,最后家長(zhǎng)也最好接受孩子對(duì)每一所學(xué)校的感受和喜好來(lái)決定最后選擇哪一所學(xué)校,畢竟來(lái)這里念書(shū)的是他們自己。
學(xué)校的地理位置及周邊環(huán)境
學(xué)校的詳細(xì)位置一般在本校的官網(wǎng)上就能找得到,所以家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心找不到位置。建議家長(zhǎng)可以提前到達(dá)學(xué)校,這樣就有足夠的時(shí)間觀察學(xué)校周邊的環(huán)境,看看學(xué)校周?chē)慕煌ㄊ欠癖憷謪^(qū)是否安全整潔等等。
學(xué)校的規(guī)模
學(xué)校的規(guī)模也有大小之分。規(guī)模大的學(xué)校,教學(xué)資源配備相對(duì)豐富、社團(tuán)選擇多、競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)相對(duì)高。而規(guī)模小的學(xué)校,老師專(zhuān)注度高、關(guān)懷照顧全面精準(zhǔn)、學(xué)生獲得的個(gè)人資源會(huì)更多,會(huì)讓初來(lái)英國(guó)的孩子得到更多的關(guān)注,也會(huì)在學(xué)校中獲得更多的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)可以根據(jù)自己孩子的情況來(lái)做選擇。
學(xué)校的文化氛圍和辦學(xué)理念
孩子對(duì)學(xué)校氛圍的接受度和契合度有時(shí)候甚至比學(xué)校的排名更加重要,而這些都是大家在官網(wǎng)上或者其他數(shù)據(jù)中感受不到的。我們可以在訪校過(guò)程中去參觀一下感興趣的社團(tuán)或?qū)W生組織,像體育場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室等等,如果遇到有學(xué)生活動(dòng),還能直觀地感受到學(xué)校的活動(dòng)氛圍,基本判斷出學(xué)校對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)培養(yǎng)的重視程度。
同時(shí)還要觀察學(xué)生的言談舉止,從學(xué)生的待人接物、談吐氣質(zhì)、學(xué)習(xí)生活方式等,能幫助家長(zhǎng)判斷孩子入學(xué)后的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
訪校的另外一個(gè)重要作用之一,就是結(jié)合孩子的學(xué)術(shù)能力、社交能力、興趣愛(ài)好等找到最適合的學(xué)校。每個(gè)學(xué)校都有自己獨(dú)特的辦學(xué)理念,有的學(xué)校擅長(zhǎng)培養(yǎng)有藝術(shù)特長(zhǎng)的孩子,有的學(xué)校則注重發(fā)展孩子的運(yùn)動(dòng)天賦,這也是擇校需要著重考慮的因素之一。
學(xué)校的硬件設(shè)施
一所學(xué)校的硬件設(shè)施往往能體現(xiàn)出這所學(xué)校最真實(shí)的一面。通過(guò)參觀教室、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)、圖書(shū)館、餐廳、宿舍、等配套設(shè)施,可以更全面地了解學(xué)校設(shè)施的特點(diǎn)。
教學(xué)樓的新舊程度、圖書(shū)館的藏書(shū)量、宿舍條件是否舒適、公共設(shè)施是否完善以及學(xué)校餐廳的飲食水平等,都能從側(cè)面體現(xiàn)出這所學(xué)校的管理水平和整體狀況
在文章的最后,我想說(shuō)的就是:我們常常講勿忘初心,家長(zhǎng)擇校最最最重要的是別忘了,你的孩子才是整個(gè)過(guò)程的主體。他是怎樣的人,內(nèi)心懷揣什么夢(mèng)想,你該如何幫他實(shí)現(xiàn),這比去看排行榜重要一百倍。如果你選的學(xué)校很有名氣,成績(jī)也很好,但是不適合孩子,他在那里不開(kāi)心不適應(yīng)壓力比國(guó)內(nèi)念書(shū)還大,那么我們就是違背初心了。所以關(guān)鍵并不在排名,而在于選擇最有利于孩子個(gè)人發(fā)展的環(huán)境,如果做到了這一步,才是真正領(lǐng)悟了教育的真諦

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