很多家長在問我關于uwc考試的過程,寫下這些來記錄一下,也希望給其他孩子一些參考。
孩子在選高中的時候,我們在想的目標就是蘇高中和uwc。如果走體制內(nèi)路線,蘇高中就是我們的首選。如果走體制外的路線,就是希望孩子能去uwc試試。回憶一下整個考uwc的過程,對我們一直是體制內(nèi)的孩子來說,沖擊還是很不一樣的。
首先說一下我們家的情況,我們家是體制內(nèi)的學生,初中是在星灣讀的,初二升初三的時候,我們有讓孩子出國讀大學的想法,也就稍稍做了一些了解。
一、考uwc的話,一定要關注他們的公眾號。這其中有兩個關鍵的時間節(jié)點,一個是宣講會,一個是學校的報名時間。一定要提前關注,因為據(jù)我了解uwc是每年考一次,并且是不會有補錄的。
二、uwc的考試一般是先提交文檔,文檔通過之后,會通知去面試。這個文檔通過率比例大概是10% 。獲得面試后,面試的錄取率是40%。所以文檔非常重要。提交文檔時,要求所交材料是獨立完成,所以一定是自己的真實想法。
三、文檔最晚要在12.31之前提交,提交的時候,需要你確認是提前錄取還是常規(guī)錄取,這個結果是不可更改的。這兩種錄取是有區(qū)別的:提前錄取的話是常熟理事會uwc決定的,不可以申請獎學金助學金,也不可以轉(zhuǎn)校常規(guī)錄取的話需要把材料遞交到uwc總部審核,可以一年之后轉(zhuǎn)學去uwc的其他校區(qū),也是可以申請獎學金和助學金的
四、文檔的內(nèi)容包括很多方面。比如自我介紹,獎勵證書等的上傳。前面2學年的成績蓋章原件,和老師的推薦信,需要寄到學校去。同時會給一些問題來讓孩子回答。每年有8-10個問題,需要孩子獨立完成。我們的問題能記得有以下幾個:
a、為什么選擇uwc
b、你未來的職業(yè)規(guī)劃
c、你的三個優(yōu)缺點
d、介紹你印象深刻的家庭背景
e、給外國朋友介紹一本中文書
五、文檔通知之后,我們在1.25左右去參加面試了。面試了一整天,是全英文的語言環(huán)境。面試包括五個環(huán)節(jié),分別是筆試,面試,分組討論,校園活動和表演節(jié)目。
筆試:英語很難,數(shù)學也難,語文好像是要寫一封信
面試:2-3個考官。大概30-45分鐘,問題不按常理出牌的。一定要多看幾遍自己的文檔。問題可能會涉及文檔的內(nèi)容。聽到其他被錄取的孩子說,有時候問題很刁鉆,有些孩子都能被問哭。但是這也沒關系,考官就是要看你的反應能力和解決問題的能力。
分組討論:每組15-18人討論關于某件事的看法,考官會在旁邊觀察d校園活動:按組在校園里找紙條,考官觀察e表演節(jié)目:時間一小時,編出一個節(jié)目,編排節(jié)目的過程計入分數(shù)。最后表演給家長看,表演節(jié)目時是不計入分數(shù)的。
六、錄取的通知在3月中旬會郵件通知。
整個的錄取流程差不多就是這樣。再來說說自己對這次經(jīng)歷的一些碎碎念。如果說了解uwc的程度,我們其實是在被錄取之后,對uwc有了更多的了解。首先對孩子來說,uwc對孩子的吸引力是很大的,開放包容的校園環(huán)境對體制內(nèi)的孩子來說真的太有誘惑力了。考完試之后,孩子堅定了自己來uwc的信心。
而對家長來說,其實還是會想要踩一腳剎車,有很多方面是需要我們家長來判斷的:
1、如此寬松的校園環(huán)境對孩子的自制力和自我管理能力是很大的挑戰(zhàn)。在和uwc接觸的過程中,我們也了解到學校其實對學校內(nèi)的一些矛盾和問題是了解的,并且有些問題是學校故意設置的。
因為是多元化的學校,學校認為如果這些矛盾都無法解決,那怎么面對出國之后的更多問題呢?又是如何才能解決更多人群的問題?怎樣擔當起改變社會的責任?還有些問題,學校已經(jīng)在加大管理力度,并進行了整改,有些觸犯校規(guī)的孩子會被勸退或轉(zhuǎn)校,這種情況都是有的。
2、因為uwc的成績都是相對保密的,所以心里會沒有底。也有傳言說uwc考上很好學校的孩子大多是外籍。這次家長們也去學校跟校方了解到。今年有14個孩子拿到了藤校的錄取,而這其中只有兩個孩子是外籍。
這個信息可以給其他家長參考一下。3.初三,高一,高二的孩子都是可以參加UWC的考試的,所以如果沒想好,即使高中也可以再做決定,就是相對錄取的人數(shù)會少些。
總的來說,去uwc對每個家庭來說都是需要多加了解的,講座宣講會也一定多一點去獲取信息。希望記錄下來的這些可以給大家一點參考。
這是一位來自隔壁蘇城考上UWC(世界聯(lián)合學院)的家長的分享,熟悉國際教育一點的家長都知道UWC這所學校的名氣和它的震撼之處。但這所學校一直也都很神秘,家長們對這所學校的生源情況、offer情況都了解得很少,坊間都盛傳著這所IB國際學校對所錄學生各方面能力要求極其苛刻的傳聞,所以能邀請到這位家長來分享考取的經(jīng)歷,我們也是非常驚喜的了。
近年來蘇州地區(qū)的國際教育氛圍愈發(fā)濃厚,有不少學子在學校申請方面也都有著極其優(yōu)秀的表現(xiàn)。而作為鄰居的無錫,近年來國際教育的發(fā)展勢頭也是非常兇猛,涌出了一批新興的國際學校,國際教育在無錫家長中的關注度也是越來越高。
在接觸無錫國際教育的這段時間以來,也接觸到了不少無錫地區(qū)的家長,這其中也有十年磨一劍考上了無錫本地知名國際班或者是其他國際學校的家長,向著世界的頂級學校和更廣闊更國際化的視野而不斷前進的。

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