國際課程的選擇

在很多家長心中，國際學校的國際課程基本上是既好玩又輕松，而且還能激發孩子的創意和個性，擺脫死記硬背的應試教育枷鎖，但是真正在國際學校就讀的孩子多表示讀國際學校一點也不輕松！Cristian是某IB學校高二學生，由于想要將來出國留學，所以初二時從公立學校轉學到國際學校，本以為會享受到一段輕松的學習時光，沒想到國際學校的課程一點也不好應付！“雖然我們每天三點半就放學了，但是留下的作業經常需要我們花大量的時間去完成，國際學校老師都會留一些綜合考驗學生學科能力的項目類作業（project）。這一類作業會有一個截止日期（due date），需要學生自己分解項目、安排時間，并保證在截止日期前上交。這時，體現大家時間管理、自我學習能力和發掘問題能力的時刻就到了。不是很自覺的人常會拖到最后幾天才遲遲開始，甚至截止日期的最后一刻才剛剛落筆上交……”

看完Cristian的吐槽，想必不少已經就讀國際學校的學生會有強烈的共鳴，今天擇校君就簡單為大家對比一下國際課程和應試課程的區別，幫助大家合理選擇國際學校。

國際課程哪和傳統課程的差別

1、國際學校以英語上課為主，而傳統課程除英語課之外，其它課程基本都是中文教學。但并不是所有國際學校課程都是英語。以IB課程為例，課程的Language A，就是用中文學的。另外，IB里的TOK知識論可以用英語也可以用中文學，如果中國學生的英語水平達不到一定的高度，就可以選擇用母語來做。還有就是EE拓展論文，如果你研究的方向是中文，可以用中文寫，但其他的方向就得用英語了

2、在科目的選擇上國際學校更豐富。在新高考模式下，課程模式基本是3+3，三門主課大課再加三門小課，就算文理都算上，也只有9門課可供選擇。而很多不考或者選考的課程都會自動被老師忽略掉，擇校君高中時特別喜歡國外文學選修，可惜一直沒等到老師來帶我鑒賞。

在國際學校就不存在這種情況，國際課程的科目設置非常豐富廣泛。目前，A-有70門，有38門，IB的六個學科組里，每個學科組也可以開設很多課，學生可以根據自己的興趣和今后的專業方向進行合理的選擇，能很好的做到揚長避短！

3、國際課程很多只有大綱、沒有教材，這樣的話，教學就打破了教材的限制，所教授的知識一定是時代性非常強的，學校能很好的把最新的知識、前沿科技拿出來教學。學生可以利用多種學習資源，包括國內外權威的教科書、課外閱讀參考書、多媒體教學資源等等。許多老師也會為學生推薦好的網絡資源。

4、傳統課程基本上只是一個人單打獨斗，但是國際學校課程經常要求團隊作戰，如果要做一個機器人項目，團隊里面就需要分工合作，有的編程的，有的負責技工，有的負責做宣傳，有的同學甚至是拉贊助的。這樣的活動對學生的自主能力要求都非常強。

5、體制內的課程學習小測驗不斷，外加期中期末考試，到高三時幾乎天天是做試卷刷題，國際課程雖然考試也有，但是作業形式呈多樣性。國際課程的孩子所經歷的這個忙、這個苦，絕對不是坐在書桌前面不斷的刷題，做幾米厚的試卷的辛苦，而是在忙著做科研，忙著搞活動，忙著規劃自己的未來

另外，國際學校刷題不多但寫作多(Paper work）。所以寫作能力也是讀好國際課程的一個關鍵。建議學生多多練習寫作，提高自己的寫作水平。

國際課程怎么選？

在幫助家長們選擇國際學校課程時經常被問到：“我應該選什么課程比較好？”“開設這類課程的好學校有哪些？”……說實話擇校君還挺犯愁的，因為對您的孩子及家庭情況，家庭規劃并不是特別了解，所以很多時候真不敢盲目推薦，下面擇校君梳理了各類課程的區別家長可根據孩子的特點，進行綜合考量再做選擇。A-課程A-有70多門，最后一般考3門，比較專，比較適合偏科的孩子。同時A-課程比較嚴謹，比較偏應試型，所以一般A-還是比較適合大部分中國孩子的。

A-課程是英國標化考試，對于申請英國方向的大學非常有利，但是也要強調一下，并不是學了A-就只能去英國留學，目前取得A-相應課程成績證書的學生，可依據課程等級申請世界上幾乎所有英語授課的大學，這些大學遍布英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、香港、新加坡等150多個國家和地區的11000多所大學。

課程

課程共38門，學生可根據自己實力選擇考幾門。是大學先修課程，知識是有深度有難度，一般情況下學生每年會選擇三到四門課程。但實際上不少學生會在最后一年上七門課。

國內提供課程的公立學校，則往往會把國內課程和課程結合起來，借助成熟的高考課程體系幫學生打好基礎。學生選擇的課程越多，最終GPA的上限就會越高。另外課程是可以抵扣大學學分的，將來留學后可以省下一大筆學費。

IB課程

IB課程偏重精英教育，IB的課程包含了海外高等教育的所有的元素和技能，IB培養的是探究真知、知識淵博、積極進取、富有愛心的終身學習者，是真正意義上的全人教育。等到了大學，孩子就能如魚得水了。

IB課程都有相應的培養要求。IB課程是普適性的課程，升學是沒有什么國家偏向。比較適合學習能力較強且不偏科的孩子。

解讀

如果想要申請國內大學，只要分數達標就可以了，但是想要申請國外大學條件可不簡單，即使一個學生各科成績都非常高，也不能保證他就能被最優秀的大學錄取，因為他們不僅僅會看這個人的學業成就，他們也很關心這個人的課余生活是如何安排的，體現出哪些自主能力以及個人價值。最后擇校君也要提醒家長們，最好不要讓孩子在各類課程中隨意換，這樣對孩子的學習會有一定影響。以上國際課程想要學好其實都不容易，很多父母把孩子送進國際學校是想讓孩子開心快樂地成長，但是所有的精英教育都是必須吃苦的。