就讀國際學校，你可以挖掘自己的閃光點

近年來，越來越多的國際化學校走進了普通家庭的視野，讓孩子上國際學校已經(jīng)成為了很多家長在擇校時的新選擇，高考已不再是通往成功路上的“獨木橋”。根據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，中國現(xiàn)有授權的七百多所國際學校中，已經(jīng)有超過82%的國際學校是面向中國學生招生的。那么國際學校為何能夠受到中國家長的青睞？

三聯(lián)生活周刊曾采訪過一位送孩子讀國際學校的母親，這位母親說：在公立學校，閃光的永遠是塔尖的孩子，像我家老大這樣的孩子是陪著那些塔尖的孩子在走。如果孩子還在公立學校，我是后面慢慢推的那個人，怕推錯，會害怕，不推會著急，即便勉強自己不在意，我也不會舒服，做不到坦然面對。在國際學校，他可以慢慢成長，發(fā)掘出自己的閃光點。這里的環(huán)境讓我做到放手，讓孩子自己選擇，即使選擇錯了，也是經(jīng)歷和收獲。我學會了往后退，退了好幾步，從領路人變成了陪伴者。

孩子接受國際教育，不單獲得了多元化的學業(yè)的選擇，更贏在了未來發(fā)展的深度與廣度。但如何擇校是家長迫切關注的話題，“擇良校而棲”無疑是求學的重中之重。

優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境

國際學校在中國成立的時間都比較短，因此比起百年名校的古代氣息，大多數(shù)國際學校的環(huán)境現(xiàn)代氣息濃厚，設施齊全完善。環(huán)境優(yōu)美。校園硬件設施更具國際感，化學實驗室、物理實驗室、美術教室、氣膜體育館......等等都是學生們學習的保障，全方位培養(yǎng)學生的德智體美。

優(yōu)秀的教師團隊

國際學校一般都會中外教師團隊，中外結(jié)合，并且擁有多年教育的經(jīng)驗，兩者強強聯(lián)合，培養(yǎng)的學生更加全面。無論是將來留在國外，還是畢業(yè)后回國就業(yè)，都不必擔心。而且為了與時俱進，學校都會擁有較為完善的教師培訓機制，定期接受培訓。與外方校長或者國際教育領域的其他專業(yè)人士、院校進行交流學習。

未來選擇更多

國際教育會在學習中給學生提供更多選擇。同層次中考分數(shù)通過國內(nèi)普高升入985、211類大學比例較低，而通過國際高中升入比肩清華北大的美加澳名校升學率卻不低。國際教育注重全面培養(yǎng)學生的各方面能力，學校給學生提供了諸多資源，滿足他們個性化發(fā)展需求，包括寒暑假會參加游學、公益、夏令營，這樣的國際交流平臺和機會鍛煉了孩子們的自主思維意識，培養(yǎng)了領導能力，溝通與協(xié)作能力等。每個孩子都是家長的希望，家長們都希望讓孩子受到最好的教育。但在選擇學校時不能盲目。大家都明白，只有進入到更合適的高中，才會提高三年后大學的升學可能性。越來越多的家長和同學都愿意在中招考后，選擇國際高中進行學業(yè)深造，從而在三年后能夠完成名校夢。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和國際化的不斷加深，中外教育理念和教育方式有機結(jié)合被反復提及，國際教育的需求不斷增長。通過相對“捷徑”的方式換取優(yōu)質(zhì)的教育資源，已經(jīng)得到了更多中國家長的認可。

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