中國孩子創造力低，跟美國孩子比到底差在哪里？

美國一個叫做?杜諾萬?的孩子，在十歲的時候已經自己設計了一款游戲，重點是該游戲后來真的上線了！

說起游戲的創意，其實是來源于?杜諾萬?在編程課上的奇思妙想，本來只是拿出來與繼父討論，誰想到他媽媽偷偷地用手機把這段對話錄了下來，還提煉出大綱放在了 Facebook 上。

而同樣是10歲的年紀，美國印度裔小女孩Samaira?Mehta，卻已經過上酷炫到飛起的人生。

她設計的編程桌游一年就售出1000個盒子，賺了超過3.5萬美元，現在她已經是CoderBunnyz公司的CEO；

谷歌、微軟雙手向她呈上offer，希望她能加入公司；

扎克·伯格稱她未來可期，美國前總統夫人寫信說她將“改變歷史”。

她在線下更發起了“10億孩子一起學編程！”的活動，幫助更多孩子學習編程。

Samaira 取得今天的成績絕非偶然，她6歲時就跟著父親學習編程，現在她也在輔導自己的弟弟學習編程。

10歲，我們的孩子還在機械地背誦運算公式、英文單詞，學著不知道未來能不能用上的東西。而地球的另一端，同齡人們已經開始大步跑進AI時代

所以在家長感嘆“別人家的孩子”時，中國孩子們也想大喊“你看看別人家的父母”！

其實，不光美國，全球已有?24?個國家在基礎教育中設立了編程教育——

·?在美國，編程已進入幼兒園和中小學課堂，是備受歡迎的課程之一

·?在英國，編程被列入國家教學大綱，成為6~15歲孩子的必修課

· 在日本，“編程”從2020年起列為全國小學生的必修課

同時，日本另一項最新調查顯示，日本小學一至四年級的學生中，每10人就有1人定期參加假期或周末的“編程教室”，參加暑期短期教育培訓或實踐活動的小學生中，其中，每4人就有1人參加編程類活動。

現在開始學編程，這4大好處你一定要知道：

1.為孩子升學增強競爭力

隨著教育政策向編程的不斷傾斜，趁早打下編程基礎、“搶占競爭跑道”將成為升學的一張重要王牌。

2.不讓孩子成為被淘汰的50%

馬斯克說在未來20年，全球12%至15%的勞動力將因為人工智能而失業。不過，李開復更狠地說10-15年之后，也許50%的人類可能都要面臨工作部分或全部被取代。現在就開始學編程，讓孩子面對未來的不確定性，有更多保障。

3.抓住窗口期，培養孩子邏輯思維能力

你發現了嗎，有些孩子在提要求的時候，會給人一種小大人的感覺，邏輯嚴謹，條理清晰，甚至有爸媽都不得不服的“套路”。

但更多孩子，在自己的要求不如愿時，就只會泣不成聲，委屈滿滿，又說不上原因……有理說不出，是孩子缺乏邏輯思維最顯著的特征。

很多現在還只是表達上細微的差異，但科學家發現，在窗口期的邏輯培養的缺失，造成的差異鴻溝會隨孩子的成長越來越顯著。

編程其實是一個強調“邏輯思維”的學科、高效解決問題的思維方式。“編程思維”就是“理解問題——找出路徑”的思維過程，它由分解—識別模式—抽象—算法四個步驟組成。

當我們面對復雜繁瑣的步驟頭疼不已時，編程鍛煉出來的思維方式能夠高效地將問題化繁為簡，這就是編程之所以不僅僅被廣泛應用到各行各業，還進入了中小學課堂的原因。

4.學編程促進英語、數學學習，還幫孩子戒掉游戲癮

編程是本著解決問題的目的進行，天然融合多學科知識。編程學習中，孩子通過項目建立起時間概念、順序概念、空間概念、因果概念、數量概念，并學會在英文界面中發出命令。這是其他課程單獨教育，死記硬背完全無法比擬的。

除了學科成績提升，學編程的孩子積極主動性、自律性都有顯著改善。同時，孩子在編程學習中從以前的“玩游戲”變成“制作游戲”，掌握游戲背后成因。久而久之，孩子不僅變得更細心，還順帶戒掉了讓家長頭疼的游戲癮。??? ?所以，不管是為了升學，還是未來就業大趨勢的要求，我都建議你讓孩子學編程。

學習編程注意事項：

1. 孩子學編程，切忌追求復雜度

很多家長容易走進誤區，盲目追求編程語言的復雜度，是不可取的。就像穿衣吃飯，適合孩子的才最好。

最適合孩子學習的編程語言是Scratch，它是由美國麻省理工學院設計開發的圖形化語言。Scratch的代碼輸入以鼠標拖動模塊化的積木為主，減少鍵盤的使用，幾乎所有的孩子都會喜歡。同時，Scratch編程語言也是哈佛大學推薦選修的編程語言。

2. 重視家長口碑

少兒編程教育品牌魚龍混雜。選錯品牌造成的金錢損失事小，更重要的是耽誤了最佳培養時期。7-12歲是“邏輯思維”的重要形成期，也是“編程思維”的黃金培養期。如果錯過這一階段，等到學科難度加深，時間、精力、財力上的消耗都增長好幾倍。

另外，選錯品牌如果導致孩子的興趣受到打擊，二次重建將相當費力。因此，選擇家長信賴，有良好口碑的品牌至關重要。

3. 看能否引導孩子綜合應用

如果孩子學編程只是簡單記記代碼，那將與普通補習班毫無區別，不能應用于實踐的編程毫無意義。通過課程項目、延展活動，引導孩子用編程實現自己的創意，才是真正的學會。