美國本科申請中常見英語名詞大解析！

“同學(xué)，你將來是想申請大 U 還是 LAC 呀？”、“到時(shí)候你準(zhǔn)備 ED EA 哪些個(gè)學(xué)校啊？”、“要不要一起研究下 CA？”

這樣的對話若是說給普通人聽，那一定會讓人一頭霧水。不過，對于參與美本申請的小伙伴們而言，這就是他們的日常呀。什么？你也聽不懂？這怎么能行！今天我就來給你科普下美國本科申請中有哪些常見的英語名詞。

01.

美本申請前期常見英語名詞

【備考類】

Grade?point?average (GPA) ：平均績點(diǎn)，指學(xué)生的校內(nèi)整體學(xué)術(shù)表現(xiàn)，是經(jīng)過計(jì)算的所有課程平均成績的數(shù)字表示。本科申請時(shí)，不要求高中四年都是高 GPA，但是成績需要呈現(xiàn)出持續(xù)、穩(wěn)定上升的趨勢，以體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，和在高中學(xué)習(xí)中的積累和進(jìn)步

Transcript：考試成績單，學(xué)生需要遞交 9 年級至 12 年級成績單

SAT (Scholastic Aptitude Test) ：美國高考，俗稱 “賽達(dá)”，總分 1600 分，考試內(nèi)容包括閱讀、語法、數(shù)學(xué)、寫作

ACT (American College Testing) ：另一種美國高考，總分 36 分，考試內(nèi)容包括閱讀、語法、數(shù)學(xué)、科學(xué)

SAT 2 (SAT Subject Test)：SAT 學(xué)科測驗(yàn)，建議學(xué)生報(bào)考選擇 2-3 門，每門總分 800分

TOEFL (the Test of English as a Foreign Language) ：托福考試，母語非英語的考生需要參加托福考試，總分 120 分，考試內(nèi)容為閱讀、聽力、口語、寫作。各校針對托福有不同要求，建議查看學(xué)校官網(wǎng)

IELTS (International English Language Testing System) ：雅思考試，母語非英語的考生需要參加的英語能力測試，總分 9 分，考試內(nèi)容為閱讀、聽力、口語、寫作。雖然美國大部分大學(xué)都認(rèn)可托福和雅思成績，但是針對意向留學(xué)英聯(lián)邦國家的同學(xué)，建議考取雅思

AP (Advanced Placement) ：美國大學(xué)預(yù)修課程考試，可抵扣大學(xué)學(xué)分，每科總分 5 分

IB (International Baccalaureate Diploma Programme) ：國際預(yù)科證書課程，針對高中階段，由國際文憑組織 IBO 為高中十一和十二年級設(shè)計(jì)的為期兩年的課程，成功完成課程的學(xué)生可獲得國際文憑。學(xué)生需要選擇 6 門課程，其中至少三門是高級課程，每門總分 7分，另加獎勵分 3 分，因此 IB 總分為 42+3+45 分

College Board：美國大學(xué)理事會，是目前全球最大考試機(jī)構(gòu)，非營利性組織，為學(xué)生們提供 SAT、SAT 2 和 AP 課程及其考試項(xiàng)目

ETS (Educational Testing Service)：美國私立非營利性機(jī)構(gòu)，覆蓋的教育產(chǎn)品和服務(wù)包括 TOEFL 和 GRE 等

【大學(xué)類型及申請系統(tǒng)類】

大 U / University：綜合性大學(xué)，為學(xué)生提供本科、研究生、博士等研究性課程教育，有更細(xì)致的專業(yè)分類。學(xué)生人數(shù)多，比如加州大學(xué)，學(xué)校學(xué)生人數(shù)上萬，校園面積普遍較大

LAC (Liberal?Arts?College)：文理學(xué)院，以本科教育為主，學(xué)校面積較小，學(xué)生人數(shù)少，師生比例高，注重綜合教育，強(qiáng)調(diào)發(fā)掘?qū)W生的思維潛能。頂尖的文理學(xué)院有威廉姆斯學(xué)院、安默斯特等等

Community College：社區(qū)大學(xué)，美國教育體系的重要組成部分，提供兩年制的大學(xué)初級教育，其優(yōu)點(diǎn)有錄取門檻低、費(fèi)用成本低、課程時(shí)間短、課程難度低、轉(zhuǎn)學(xué)成功率高，美國大學(xué)對其承認(rèn)度高，學(xué)生可以在結(jié)束兩年的課程以后，轉(zhuǎn)學(xué)到優(yōu)秀的綜合性大學(xué)

CA (Common Application)：CA 是美國大部分名校通用的申請系統(tǒng)，學(xué)生一般在 11 年級末申請 CA 賬號，并錄取填寫要求的信息，在該系統(tǒng)遞交大學(xué)申請材料

CAAS (Coalition for Access, Affordability, and Success)：另一個(gè)常見的申請系統(tǒng)，2016 年正式上線，9 年級至 11 年級的學(xué)生可以將與大學(xué)申請相關(guān)的材料都上傳到該平臺，內(nèi)容包括平時(shí)成績、比賽成績、研究項(xiàng)目、課外活動、藝術(shù)作品等。相較于 CA 申請系統(tǒng)來說，CAAS 更注重申請者個(gè)人在高中階段的整體素質(zhì)提升和對社會的貢獻(xiàn)等

UC (University of California) 加州大學(xué)專用申請系統(tǒng)：加州大學(xué)由美國加州 10 所公立大學(xué)組成，在該系統(tǒng)上，各類申請材料只需上交一份，便可遞交給多所 UC 學(xué)校

【材料準(zhǔn)備類】

Extracurricular Activity：課外活動，可包括學(xué)校社團(tuán)、各類重要比賽、夏校等，填寫 CA 申請系統(tǒng)時(shí)需要有 10 項(xiàng)活動展現(xiàn)學(xué)生全方位的特點(diǎn)

Summer School / Summer Program：夏校/暑期項(xiàng)目，一般都是由美國大學(xué)或者機(jī)構(gòu)舉辦，課程種類豐富，有學(xué)術(shù)類和個(gè)人能力提升類，建議學(xué)生每個(gè)暑假報(bào)名 1-2 個(gè)項(xiàng)目

Essay：文書寫作，不同學(xué)校的要求不同，最常見的就是主文書（如 CA 系統(tǒng)中的 Personal Essays）和補(bǔ)充文書（如 CA 系統(tǒng)中的 Supplement Essay）

PS (Personal Statement)：主文書，也叫個(gè)人文書，意在按照學(xué)校要求，體現(xiàn)出申請者的學(xué)術(shù)背景、專業(yè)興趣和未來職業(yè)目標(biāo)等等，一般要求字?jǐn)?shù)在 500-1000 字

Supplement Essay：補(bǔ)充文書，除了個(gè)人文書以外，大部分學(xué)校還會要求學(xué)生提交補(bǔ)充文書，文書數(shù)量和題目內(nèi)容由學(xué)校自定

Recommendation Letter：推薦信，一般由學(xué)校班主任、老師提供，大多數(shù)大學(xué)要求學(xué)生提供 3 份推薦信

Mid-Year Report：中期報(bào)告，是申請美國大學(xué)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)。首次申請材料遞交的時(shí)候大多數(shù)同學(xué)還在讀 12 年級上學(xué)期，所以很多學(xué)校需要學(xué)生在這一學(xué)期結(jié)束后將成績單單獨(dú)遞交給學(xué)校，用作參考

Final Report：終期報(bào)告，12 年級結(jié)束后，一些大學(xué)會要求遞交整個(gè)學(xué)年的成績單用作錄取參考

Deadline：截止日期，每個(gè)學(xué)校各項(xiàng)截止日期不同，大家注意查看學(xué)校官網(wǎng)

Priority Deadline：預(yù)申請截止日期，比如針對申請獎學(xué)金的學(xué)生，需要在此截止日期前遞交材料

Resume：簡歷，有些大學(xué)明確表示要求申請者提高簡歷，有些則寫明歡迎提交 “補(bǔ)充材料”。建議學(xué)生們盡早準(zhǔn)備專業(yè)的簡歷，可以幫助自己盡可能在機(jī)會出現(xiàn)的時(shí)候抓住它

02.

美本申請過程中常見英語名詞

AO (Admission Officer)：招生辦工作人員，學(xué)生可以通過聯(lián)系 AO 獲得學(xué)校信息，預(yù)約面試等。在與 AO 溝通交流中要禮貌、友好，最好避免留下負(fù)面印象

ED (Early Decision)：提前決定，屬于早申請形式，只能申請一所學(xué)校，具備綁定性，學(xué)生被錄取了就一定要去。ED 學(xué)校的選擇一定要慎重！?ED 1 一般在 11/1 或 11/15 截止，結(jié)果在 12 月中旬公布；ED 2 一般在 1/1 或 1/15 截止，結(jié)果一般在 2 月中旬公布

EA (Early Action)：提前行動，也屬于早申請形式，可申請多所學(xué)校，不具備綁定性，截止日期一般在 11/1 或 11/15，錄取結(jié)果在 12 月中旬公布

REA (Restrictive Early Action) & SCEA (Single Choice Early Action)：限制性提前行動和單選提前行動，兩者基本沒有區(qū)別，都屬于特殊的早申請形式，即根據(jù)學(xué)校不同的限制，不能申請 ED 或不能申請私立大學(xué) EA 等，比如普林斯頓大學(xué)采用 SCEA，允許申請公立大學(xué) EA，但不允許申請私立大學(xué)的早申項(xiàng)目

Rolling Admission：滾動錄取，在學(xué)校開放的時(shí)間里，學(xué)生可以隨時(shí)遞交大學(xué)申請，直到學(xué)校招滿為止，所以建議盡早提交申請，越早提交成功率越高

RD (Regular Decision)：常規(guī)錄取，一般截止日期為 1/1，如果被錄取，一般在 5/1 之前決定是否入學(xué)

Scholarship 獎學(xué)金：

• FA (Financial Aid)：助學(xué)金，學(xué)生向大學(xué)申請資金資助
• Merit-based：優(yōu)秀生獎學(xué)金，學(xué)校根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)秀程度，來發(fā)放一定數(shù)額的獎學(xué)金來給予鼓勵
• Need-based：按需獎學(xué)金，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的家庭背景和家庭財(cái)產(chǎn)狀況發(fā)放，該類獎學(xué)金數(shù)額大，但對國際生名額有限且只有少部分學(xué)校提供該類獎學(xué)金。考慮到按需獎學(xué)金會影響到申請結(jié)果，一般我們不建議學(xué)生申請，特別是針對申請沖刺院校的時(shí)候
• Need-blind：需求無關(guān)獎學(xué)金，此針對美國資金雄厚的私立大學(xué)，申請?jiān)摢剬W(xué)金不會對申請結(jié)果有影響。學(xué)校會根據(jù)申請者的家庭狀況來判斷該學(xué)生能承擔(dān)多少費(fèi)用，其余的費(fèi)用由學(xué)校出資。實(shí)行該政策的學(xué)校有哈佛大學(xué)和普林斯頓大學(xué)等

Super Score：拼分，接受拼分意味著美國大學(xué)會參考學(xué)生所有 SAT 考試每個(gè)模塊的最高分，而不只考慮單場考試的分?jǐn)?shù)。但非全部學(xué)校都接受拼分，接受拼分的具體形式也根據(jù)學(xué)校具體要求來定，比如耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)和康奈爾大學(xué)等都執(zhí)行不拼分，要求查看全部成績的政策。目前 SAT 和 ACT 可接受拼分。從 2019 年 8 月開始，托福也可接受拼分了

Interview：面試，個(gè)別大學(xué)會要求面試，面試形式分為在線和面對面面試，面試官可能是學(xué)校工作人員或者優(yōu)秀校友

Alumni：校友，申請過程中可通過其獲得更多學(xué)校信息，面試中可能遇到校友面試官

Initial view & CIEE：第三方面試機(jī)構(gòu)，美國大學(xué)為了保證更多申請者可參加面試，推薦學(xué)生們參加第三方機(jī)構(gòu)面試

Legacy 學(xué)生：擁有優(yōu)先錄取優(yōu)勢的學(xué)生，指學(xué)生的家人具有校友身份而獲得的錄取優(yōu)勢，比如 A 同學(xué)的爸爸畢業(yè)于普林斯頓大學(xué)，當(dāng) A 同學(xué)申請普林斯頓大學(xué)時(shí)，他就是一位 Legacy 申請者了，錄取率會相應(yīng)提高，比如在普林斯頓 2020 屆的學(xué)生中，Legacy 學(xué)生占了 14.5%。但是，并非所有美國頂尖大學(xué)都對 Legacy 學(xué)生有偏愛，比如麻省理工學(xué)院和加州理工學(xué)院以及大部分公立學(xué)校都是不給予 Legacy 學(xué)生優(yōu)待的

03.

美本申請結(jié)束后常見英語名詞

Offer：錄取通知

Reject / Decline：拒絕錄取

Defer：延遲，早申階段的錄取結(jié)果，申請延遲到常規(guī)申請批次繼續(xù)審核

Wait List：常規(guī)批次申請結(jié)果的一種，意味著學(xué)生進(jìn)入錄取后補(bǔ)名單

Love Letter：求愛信，當(dāng)學(xué)生遇到 Defer、Wait List 或者 Rolling Admission 遲遲不出的結(jié)果時(shí)，苦苦等待不是辦法，學(xué)生可以考慮發(fā)給心儀學(xué)校發(fā)求愛信以向其持續(xù)表達(dá)自己的入學(xué)意向，這會對申請起到幫助。求愛信內(nèi)容建議包含學(xué)生新的活動成就、成績的提高、新的作品集和不變的意向等等

Enrollment Deposit：入學(xué)押金，又稱留位費(fèi)，大多是美國大學(xué)要求錄取的學(xué)生在 5/1 前回復(fù)是否接受錄取，同意錄取的學(xué)生需要繳納一定的入學(xué)押金

I-20 ：美國國土安全部授權(quán)學(xué)校為國際生頒發(fā)的一種證明文件，該文件可以為學(xué)生簽證以及相關(guān)簽證身份轉(zhuǎn)換提供擔(dān)保，是申請美國留學(xué)簽證的重要材料，也是申請美國 F1 簽證必備文件。國際生在接受學(xué)校錄取后，一般會在 5 月中旬收到學(xué)校發(fā)來的 I-20 表格

F1：美國學(xué)生簽證，F(xiàn)1 簽證發(fā)放給赴美進(jìn)行學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的國際生，學(xué)生必須收到學(xué)校簽發(fā)的 I-20 表格后才可以申請

DS160：美國簽證在線申請表格，填寫 DS160 表格是申請美國 F1 和 B1 / B2 簽證前的重要環(huán)節(jié)。提交了該表格后，會自動生成編碼，申請者需要將該編碼填寫在預(yù)約簽證系統(tǒng)里面，成功預(yù)約以后，編碼會出現(xiàn)在預(yù)約確認(rèn)面上，學(xué)生便可打印出預(yù)約確認(rèn)信去美國大使館面簽

SEVIS?(Student?and?Exchange?Visitor?Information?System)：學(xué)生和交流學(xué)者信息系統(tǒng)，此為對持有 F 類、M 類和 J 類簽證的人員的追蹤系統(tǒng)，追蹤時(shí)間從其初始文件（I-20 或 DS-2019）開始，直至畢業(yè)、離校或結(jié)束項(xiàng)目。持 I–20 入境美國的學(xué)生必須繳納 SEVIS 費(fèi)。在去申請 F1 簽證時(shí)，需帶上其繳費(fèi)收據(jù)

Immunization Form：疫苗表，由錄取的大學(xué)提供，內(nèi)容包括個(gè)人信息、接種疫苗記錄、身體情況等，每個(gè)學(xué)校針對疫苗的要求不一樣，具體信息需嚴(yán)格依照學(xué)校疫苗表填寫

04.

其他

ESL (English?as?a?Second?Language?) 課程：指為英語不是母語的人提供的學(xué)習(xí)課程或項(xiàng)目

Ivy?League：常青藤聯(lián)盟，美國頂尖大學(xué)聯(lián)盟，包含8所大學(xué)：布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、耶魯大學(xué)

STEM：Science、Technology、Engineering、Mathematics的縮寫，即一種結(jié)合科學(xué)、技術(shù)、工程以及數(shù)學(xué)的跨科教育理念。另外，還有加上 A (Art) 藝術(shù)的 STEAM。這種教學(xué)理念不是僅僅將 5 科簡單疊加，而是將其整合到一種教學(xué)規(guī)范中，把零散的知識規(guī)范成相互聯(lián)合的統(tǒng)一整體，是當(dāng)前美國教育非常倡導(dǎo)和推動的一種教育模式

CPT (Curricular Practical Training)：課程實(shí)習(xí)訓(xùn)練，是允許學(xué)生在校外合法打工的一個(gè)許可，且工作領(lǐng)域必須和學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)

OPT (Optional Practical Training)：專業(yè)實(shí)習(xí)，是美國 F1 學(xué)生簽證畢業(yè)后的實(shí)習(xí)期