在國際學(xué)校我學(xué)會了self control（上）

主講人：韋學(xué)姐錄取大學(xué)：加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校專業(yè)：環(huán)境科學(xué)高中：八一學(xué)校國際部 高三各位家長，各位同學(xué)大家好，我來自北京市八一學(xué)校國際部，目前確定的學(xué)校是UCD就是加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校，專業(yè)是Environmental Science and Management。

今天想給大家分享一下我們學(xué)校國際部的概況以及我自己的一些經(jīng)歷，希望對大家擇校還有日后申請有所助益?！f學(xué)姐

申請國際部經(jīng)歷

我申請國際部的時候畢竟是三年前了，可能跟現(xiàn)在不太一樣：當(dāng)時我媽媽一直在打聽，去了很多學(xué)校。當(dāng)時八一有一個招生會和面試。在此之前我已經(jīng)參加過海淀外國語的國際部面試，一模以后來八一就算是碰碰運氣。當(dāng)時一模分是580分以上，在當(dāng)時也算是海淀區(qū)前一千。面試的第一個環(huán)節(jié)就是參加一個英語考試，考的是讀寫能力。結(jié)束了以后八一就安排了幾個lecture讓大家體驗一下國際部的課程。之后有一個單獨安排的外教的面試，主要問了一些個人信息。最后就是一個學(xué)生的社團(tuán)展示。后來八一國際部后來給了我消息，說你如果中考分到了就可以直接來這上學(xué)了。我中考分出來的是563分，在那一屆還算還行的一個分?jǐn)?shù)。但是因為我不是北京市戶口，所以沒有那么多選擇，最后因為八一國際部可以讓外地戶口的學(xué)生在這里借讀。所以我就選擇來到八一國際部。

國際部概況

簡單介紹一下我們學(xué)校的概況，八一國際部是一個在八一學(xué)校內(nèi)的一個國際部，規(guī)模較小，學(xué)費比較便宜——大概是9萬一年。因為人特別少，每屆大概是60個人，現(xiàn)在新高一這一屆擴(kuò)招到了90個人。師資大概比例是1:10，屬于小班教學(xué)。因為我們?nèi)松?，所以設(shè)置的課程也很單一，學(xué)的是AP課程，就是美國大學(xué)的預(yù)修課程，AP考試學(xué)的這些課以后是申請美國大學(xué)時候是可以換學(xué)分的。關(guān)于AP，學(xué)校是和加州橘郡有一個合作的項目，每到高三的時候可以去橘郡考試，并拿到加州橘郡的畢業(yè)證。所以我們一開始都是在AP課程底下的。我們高一的時候會強(qiáng)制修AP物理，還會輔修一個ad化學(xué)——就是一些化學(xué)的基礎(chǔ)課，英語10——英語的必修課，pre-calculus（微積分預(yù)備）。我們還會有一些中教課，比如語文數(shù)學(xué)，這是為了讓你通過會考，拿到北京市的畢業(yè)證。

除此之外，還有一些通識教育比如計算機(jī)。我個人建議在高一的時候可以在學(xué)校要求之外多修幾門AP課。因為高一學(xué)校的AP課稍微有一點少，到后來可能不太占優(yōu)勢。其他的課程安排我覺得還是挺合理的，比如語文課。我覺得學(xué)習(xí)語文在國際高中非常重要，因為語言的能力是建立在母語聽說讀寫這些能力之上的，你要是語文能力不行，你英語就怎么再怎么背單詞也學(xué)不好，因為語言是相通的。我們的老師中教外教加起來有二十幾位，囊括的主要是AP物理、化學(xué)、生物、環(huán)境科學(xué)、微積分，還有一些輔修的法語，數(shù)學(xué)建模，計算機(jī)這些的。

因為我們?nèi)朔浅Ｉ?，所以一些冷門的AP沒法在我們學(xué)校開展，而且還有一個特別大的問題就是老師良莠不齊。我們高二的時候就經(jīng)歷了一個學(xué)期換很多位老師，因為這也是國際高中普遍面臨一個普遍情況：老師流動性特別快。有的老師可能就在學(xué)期中途的就走了，這可能會對我們造成一些影響，但是我覺得也沒有那么大。關(guān)于選課方面，除了每年有強(qiáng)制上的幾門AP還可以選一些別的課。它主要是幾方面，第一是英語是必修的。比如英語10英語11、12，你可以把英語11換成AP英語——就是去考一些高級的英語課。還有就是世界文學(xué)，美國文學(xué)這類高二高三才可以選的。除此之外每年必修一個數(shù)學(xué)科目，高二是要修的是微積分，高一是pre-calculus，高三的時候就比較靈活，可以修計算機(jī)，或者數(shù)學(xué)建模。我們學(xué)校并沒有學(xué)分和排名。只能說你的GPA在整個學(xué)校排比如百分之前十，同時也比較你的課程難度:如有的同學(xué)一學(xué)期選了三四門AP，而有的同學(xué)只選了一門AP，但是他們的GPA可能都是3.8，這樣的話在未來申請的時候，學(xué)校也會根據(jù)你的課程難度來評價你這個GPA是不是特別可信，是不是就更有競爭力。

學(xué)校特色

我想說一下我們學(xué)校比較獨特的幾個地方，第一個就是導(dǎo)師組。在我高一的時候，一開始從普高的教育轉(zhuǎn)變到國際部來，有很多東西都不懂的，比如選課方面,作業(yè)方面，而導(dǎo)師組里面的學(xué)長學(xué)姐真的給予了我很大的幫助。我們一開始的導(dǎo)師是一個外教，剛開始可能聽不太懂，交流起來不是非常方便，但后來慢慢適應(yīng)了以后相應(yīng)的語言能力也得到了提高。現(xiàn)在我導(dǎo)師組的學(xué)長學(xué)姐，都在美國或者是別的國家，大家經(jīng)常相互聯(lián)系、交流。導(dǎo)師組加強(qiáng)了學(xué)校整個縱向的人員流通，不會出現(xiàn)高一的跟高一的玩，高二跟高二玩，而是讓整個國際部成為一個大家庭。我們導(dǎo)師組現(xiàn)在每周兩次定時的搞一些活動，比如體育學(xué)術(shù)活動，或者像我們最近在做一個環(huán)保項目堆肥。

另外學(xué)校還注意培養(yǎng)我們的演講能力，就是ID talk。ID talk就是international department talk。每個年級各出一個人，在周二和周四的早上的早會做關(guān)于一個主題進(jìn)行演講，這個是已經(jīng)流傳了五六年的傳統(tǒng)。在此過程中同學(xué)們的演講能力得到了鍛煉，在未來做presentation的時候也能變得很順暢。第三個是學(xué)生會，這個有點像普高學(xué)生會，也是高一高二高三的同學(xué)都有參與的。學(xué)生會會組織一些活動，比如這種早會ID talk這種活動都是學(xué)生會一手承辦的。還有一些舞會或者是比賽歌唱比賽也是學(xué)生會跟學(xué)校不斷溝通，爭取場地。

學(xué)生會一般十幾個人組成，規(guī)模非常小。我并沒有什么沖勁，也沒有去學(xué)生會，但是我還是很鼓勵大家去。大家生活還是挺自由的，真把這當(dāng)一個大家庭去努力布置，包括一些活動。圣誕節(jié)的時候還會有那種交換禮物的環(huán)節(jié)，非常有意思。關(guān)于國際部的活動，可能有同學(xué)聽過，前兩年我們發(fā)射了一顆由中學(xué)生自主研制的小衛(wèi)星，這個活動我相信是別的學(xué)校沒有的。學(xué)生可以自主研發(fā)，并且去實現(xiàn)一個航天夢。還有一些比較普遍的活動，比如合唱比賽，藝術(shù)節(jié)......右上角的圖片是我們學(xué)校的drama club，就是戲劇社。戲劇社他們每年都會舉辦兩次大型的精彩戲劇表演。我們學(xué)校有很多社團(tuán)，比如模聯(lián)商社棋社樂器社合唱社，還有剛剛說的戲劇社，還有漢服社之類的，我待會我可能會在校外和校內(nèi)活動著重給大家講一下。

在國際學(xué)校我學(xué)會了self control（中）

以上就是關(guān)于【在國際學(xué)校我學(xué)會了self control（上）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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