作者簡介
大家好我是不愿透露姓名的小Z,北航機械工程及自動化學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)2014級本科畢業(yè)生。大四非常困惑的時候約了招就處的咨詢、得到了老師的幫助,對自己未來專業(yè)發(fā)展有了規(guī)劃。現(xiàn)在終于獲得了自己心儀學(xué)校的offer,因此借公眾號與學(xué)弟學(xué)妹們分享自己留學(xué)決策及實施的一些心得。
我的學(xué)業(yè)相關(guān)經(jīng)歷大致如下:
· 2014年初獲得北航工業(yè)設(shè)計專業(yè)自主招生加分,筆試壓線0.5分,面試后獲得滿分加分。顯然,我的入學(xué)背景是“學(xué)習(xí)成績很一般+專業(yè)上稍微有點潛質(zhì)”。
· 2014-2016年:一直好好學(xué)習(xí)學(xué)校安排的、跟設(shè)計“相關(guān)”的課程,“不相關(guān)”課程的既沒好好學(xué)也沒學(xué)會;高中階段學(xué)習(xí)思維延續(xù)了下來,對大學(xué)期間的規(guī)劃實際上毫無想法卻自以為有想法。
· 2016-2018年間零零碎碎做了些沒有實習(xí)證明的實踐,比如設(shè)計某創(chuàng)業(yè)團隊的logo,跟著學(xué)長的項目做平面、網(wǎng)頁、產(chǎn)品前期,APP界面……
· 2016年參加國際交流課程global product development,做了第一個流程完整的項目。
· 2017年7月:在海爾研發(fā)部工業(yè)設(shè)計實習(xí)兩周。
·2017年12月集中花了兩周從早到晚不停歇地做完了一版作品集、三封推薦信、一封自薦信。
· 2017年末開始投遞留學(xué)申請,一共四所學(xué)校、都是美國高校。
· 2018年初拿到北卡羅來那州立大學(xué)工業(yè)設(shè)計碩士offer,是當年拿到的唯一的offer。
· 2018年3月:開始在奔馳前沿設(shè)計中心CMF設(shè)計部門實習(xí)。
·2018年4月:動了找工作的心思,偶然發(fā)現(xiàn)北航招就處提供的就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),就申請了咨詢、尋求建議,找工作的想法越加強烈。
·2018年4月:一時沖動decline掉了北卡的offer,決定破釜沉舟找工作,結(jié)果失敗率100%。后來想想其實declineoffer是個決策失誤,因為很多相關(guān)信息都還沒有了解。后來被迫gap year,決定還是要留學(xué),目標是2019年9月開學(xué)的項目。
·2018年7月:奔馳實習(xí)結(jié)束后,在CDS學(xué)習(xí)汽車內(nèi)飾設(shè)計半個多月,試圖理解汽車行當內(nèi)的設(shè)計,終于明白跟汽車沾邊的所有設(shè)計都太需要藝術(shù)功底、自己不適合做這行。
· 2018年8月-9月:備考托福,是第四次考試。
· 2018年9-10月:備考雅思,目的是想給自己找個英國的保底學(xué)校。
· 2018年10月-2019年1月初:做作品集,添加了畢業(yè)設(shè)計和兩個新的小作品,并且對上一版作品進行重新排版和梳理。
· 2019年1月-2月:費時近一個月時間、投遞完留學(xué)申請,非常害怕沒學(xué)上,所以投遞了10個學(xué)校,4個英國,1個荷蘭,1個香港,4個美國。事實證明10個太多了,真的很累!因為每個學(xué)校要求都不一樣,材料都要進行相應(yīng)修改。
· 2019年2月至今:陸續(xù)收到一些offer,與此同時利用春招不停面試找實習(xí)。
· 2019年3月初:收到辛辛那提master of design的offer,決定接受。收到了實習(xí)offer,目前在北師大心理學(xué)部雙創(chuàng)教育中心做實習(xí)生。
決策與規(guī)劃整體思路
從第一部分我的經(jīng)歷可以看到:我在做出留學(xué)的決定前,還是有過不少嘗試的;現(xiàn)在回顧過去這近5年,有以下幾點感觸。
1設(shè)計是雜學(xué),每個設(shè)計師都應(yīng)該是T型甚至I型人才,都需要在“一技之長”之外有一兩個“次級一技之長”,看似跟設(shè)計“不相關(guān)”的東西學(xué)了一定有好處。
2(對于天生縝密的同學(xué)這條可以忽略了)做決定前一定要收集充分多的信息,做決定不要沖動要理性。
3一定要準備Plan B!不管之后想出國考研還是工作都要提前做好二手準備,何況像設(shè)計學(xué)科:做個作品集既能留學(xué)申請用,又能找工作用,又能考研復(fù)試用,就算到最后沒用上,也依舊能借此提升設(shè)計水平。
4眼光要放長遠,樹立一個大的目標,累的時候失敗的時候看看目標就知道該干嘛了。
接下來列舉一下自己的各項成績,供學(xué)弟學(xué)妹們申請時參考:
托福92(R23,L25,W22,S22),雅思7(L8.5,R6.5,W5.5,S6.5),GRE無。GPA3.55,目前已收到羅切斯特理工交互設(shè)計、布魯內(nèi)爾設(shè)計管理、拉夫堡設(shè)計管理、考文垂設(shè)計管理、美國創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院色彩材質(zhì),以及辛辛那提設(shè)計碩士offer。接受辛辛那提的設(shè)計碩士首先是因為它的帶薪實習(xí)非常厲害,比較缺乏實踐經(jīng)驗的我非常需要這種優(yōu)質(zhì)的實踐機會,另外這個項目不分科,解決設(shè)計問題上不存在方式上的限制。其次是因為它比較傾向于設(shè)計研究,是我比較擅長且喜歡的方向。第三是因為它很推崇比較接近未來趨勢的整合設(shè)計。同時,designintelligence專業(yè)排名非常靠前(一個設(shè)計行業(yè)比較靠譜的雜志給出的排名),據(jù)稱是全美前三的工業(yè)設(shè)計專業(yè),就算考慮上“top10有20所”這種情況也還是比較靠譜地靠前的。此外,就是學(xué)費不高、地理位置比較安靜等因素。
關(guān)于gap year
大四去做咨詢時,尚未確定要gap一年,當時還抱著“能找到好工作就先工作”的想法。所以說,我的gap year有點兒被動。不過,目前看來,倒沒有太大遺憾。
自己gap的主要原因是:去年的這個時候,我覺得字就算去讀書了也還是不知道將來要干嘛、對未來生活沒有愿景,對真實的工作狀況、機會、內(nèi)容等等幾乎一無所知。又考慮到家長的意愿是想讓我去讀書,如果跟家長商量之后再決定應(yīng)該不可能有decline的可能性了,而我自己更想通過工作消解這種茫然、就沖動之下自己偷偷操作decline掉了。后來想想雖然不理智卻也不后悔,因為自己這一年心態(tài)和技能上成長很多。不過,這里勸學(xué)弟學(xué)妹們不要沖動決定gap:理智決定gap能讓這一年效率比沖動gap高得多,決定gap之后一定要多了解信息、好好規(guī)劃。
畢業(yè)離校之后,失去學(xué)生身份就很難找實習(xí)了,因為用人單位存在用工風險,一般只能找正式工作(這點我在decline之前是不知道的:那時只考慮過留學(xué)沒關(guān)注過找工作,所以是被拒絕無數(shù)次之后我才知道;這就是沖動的代價,浪費了好幾個月)。而企業(yè)一般對于應(yīng)屆生的態(tài)度是“你來實習(xí)可以,但得在你有可能長期留用的前提下可以”,僅短期實習(xí)或者只想工作一年就走,一般會被拒絕。特別好的企業(yè)可能會單純給個實習(xí),然而很顯然主要是因為好企業(yè)想要的人過于優(yōu)秀;我個人也沒見到特別好的企業(yè)針對應(yīng)屆生開放設(shè)計崗位,一般要人的底限是3年工作經(jīng)歷起步,比較一般的同學(xué)、簽訂的實習(xí)期一滿就必須離開。這時候就要計劃好之后的gapyear做什么了。如果特別優(yōu)秀,拿到實習(xí)后好好表現(xiàn),不停續(xù)期就可以cover your gap year了。
有的學(xué)校在秋季入學(xué)之外還有春季入學(xué),對于想gap短一點時間的同學(xué)來說時間比較合適;對于想gap去實習(xí)但最后沒找到合適的實習(xí)的同學(xué),也非常合適拿來保底。
gap還有很多活動可以做,比如打工換宿、兼職、培訓(xùn)之類的。
家不住北京的同學(xué)提前考慮gap這件事時別忘了想好想住在哪里。
設(shè)計類留學(xué)申請Tips
1交換項目對申請有利
不過,工業(yè)設(shè)計同學(xué)應(yīng)該會覺得很困惑,為什么遠航里面沒有對口專業(yè)?其實是有一些隱藏項目的,有自由選課或者換學(xué)分的空間,如有需要請多咨詢米蘭理工的相關(guān)信息。這是個競爭者眾的學(xué)校,選擇交換比正式學(xué)習(xí)容易得多。我一直關(guān)注遠航項目,然而大四才知道這個消息、已經(jīng)來不及申請了。當然也不該太糾結(jié)對口或者換學(xué)分合不合適的問題,去換個心情學(xué)習(xí)其他學(xué)科是非常不錯的選擇,因為設(shè)計其實是雜學(xué)。
2作品集最好還是不要短期突擊
雖然看起來我的第一版作品集只用了兩周,但那只是排版和整理的時間,里面的項目我從剛?cè)雽W(xué)就開始積累了。北航的工設(shè)很好的一點是:多數(shù)課程以項目為單位開展,雖然和創(chuàng)意藝術(shù)方法為單位開展課程的藝術(shù)院校對比起來,藝術(shù)認知上差了很多;但北航學(xué)生的優(yōu)勢在于不需要從頭到尾重新選題做作品,選之前做過的繼續(xù)深化或者修改即可,每一個作業(yè)項目都比較完整,而不只是某種方法的練習(xí)作業(yè)。
3是否要找作品集輔導(dǎo)機構(gòu)?
我個人沒有找輔導(dǎo),是否找輔導(dǎo)要看個人需求。我考慮了如下方面:
1)企業(yè)怎么看待員工?有的企業(yè)要求員工專業(yè)技能很強、可以短時間內(nèi)完成任務(wù),并且不需要公司過多投入;有的企業(yè)要求員工有自己的特長,來工作后和團隊互相激發(fā)、合作,技能方面可以在OK的基礎(chǔ)上來公司之后用一段時間成長;有的企業(yè)需要每個員工都是小CEO,啥啥都會。這三種里面,我更想從第二種開始慢慢成長到第三種,如果沒成功,保持第二種也好,所以我希望在作品集里突出自己的特長,而我的特長并不是太靠近A,而是最靠近I,緊接著是E,這個自我認知跟蘇老師推薦我的職業(yè)類型測試得到結(jié)果非常吻合。
2)作品集機構(gòu)輔導(dǎo)出來的作品長啥樣?我有悄悄看過同學(xué)輔導(dǎo)過的作品集,最大的優(yōu)點是視覺效果特別好,在藝術(shù)基礎(chǔ)技能的提升上非常扎實。然而我做過很藝術(shù)的實習(xí)后發(fā)現(xiàn),我對藝術(shù)僅有審美能力,制造能力不太有優(yōu)勢,輔導(dǎo)機構(gòu)能幫我的地方對我來說不太有用。
3)兩個心理陰影:一是我拿自己做好的作品集咨詢過某機構(gòu),該聯(lián)系人問我是不是在別的機構(gòu)做的作品想過來改,然而這版作品集是我自己做的,連學(xué)校老師的建議都咨詢的很少;二是我在招聘網(wǎng)站放過自己的簡歷,某機構(gòu)主動給我打電話問來不來當兼職助教,根據(jù)我的經(jīng)驗,主動邀請我的工作一般都比較水,這讓我對機構(gòu)老師的水平產(chǎn)生了懷疑。當然我沒去過輔導(dǎo)機構(gòu),不下結(jié)論,有經(jīng)驗的同學(xué)可以來分享一下內(nèi)部真實情況。
4申請留學(xué)是否要找中介?
我的觀點是:中介沒用、甚至是坑,因為最在意你的申請的人只有你自己。外國大學(xué)的所有申請信息都明明白白寫在官網(wǎng)上公開,英語水平OK的人完全可以搞定,何況申請應(yīng)該是留學(xué)過程中最簡單的一個了,現(xiàn)在留學(xué)的中國人這么多,有問題的時候什么渠道都能問明白,趁機攢攢人脈也是好的。有的同學(xué)認為,找中介只是幫自己省些精力,我只能說初衷是好的,到最后會發(fā)現(xiàn)其實所有材料都還是自己弄的,流程也真是沒那么復(fù)雜,運氣不好的話,中介反而會增加不必要的精力付出。要找中介也別依賴它。
5留學(xué)申請的材料
不要因為自己申請的是設(shè)計就覺得跟作品集相比,推薦信、自薦信、語言成績不重要,都很重要,而且文書和投遞都需要花時間,不是兩三天就可以弄完的。
6實習(xí)經(jīng)歷的重要性
實習(xí)經(jīng)歷超重要的,甚至超過作品集。理論上講去什么公司實習(xí)都可以,都是一種經(jīng)驗積累,但公司與公司之間確乎存在差異,一開始就去小公司會容易限制自己的眼界。避免眼界的狹窄可以通過多實踐也可以通過多交流。
7關(guān)于準備語言成績
語言最好密集地考完,一鼓作氣再而衰三而竭,第四次真的鈍刀子磨肉了。
托福的聽力難,寫作簡單,雅思的作文難,聽力簡單,托福雅思口語難度相差無幾,社恐選托,話癆選雅。不管是托是雅,四項分數(shù)都差不多最好。
除非綜合類院校,藝術(shù)院校的設(shè)計專業(yè)基本不需要gre成績,但最好找個時間學(xué)一下,寫論文很有幫助。
順便說一句:語言分數(shù)再高也只是去留學(xué)的及格線而已。
寫在最后
1.完全不像公眾號其他的作者們能把人優(yōu)秀一跟頭:人家是用來當榜樣的,我是用來給大家排除錯誤選項的。用折騰二字描述我比較接近真實狀況,總的來說最致命弱點就是完全不會決策和規(guī)劃。以我的血肉之軀把幾乎所有錯都試了一遍,最終發(fā)現(xiàn)是高中就留下的“跟著學(xué)校好好學(xué)習(xí)”的習(xí)慣救了我,雖然只有好好學(xué)習(xí)的大學(xué)不足以優(yōu)秀,但沒有想法的時候好好學(xué)習(xí)絕對是底限。
2.去年我被3個女神學(xué)校拒絕,并找工作100%失敗,可以說相當沮喪了,然而這世界就是這么神奇,會有物極必反,被拒絕麻木了之后反而可以接受它,并且在接下來的每次拒絕之中一次次提升自己,直到被接受。
3.很多事情之前我是不信的,比如老師總說把作業(yè)做好作品集就不用愁,自己在解了藝術(shù)院校的學(xué)生都在干嘛、作品集輔導(dǎo)在干嘛之后才真正相信。不管聽不聽老師的,自己多出去看看真的很重要。
4.每個人都有自己的節(jié)奏,不順沒什么,重要的是一直在向前走。
教師點評
3月8號下午、我有三節(jié)課;第二節(jié)課間,我收到了小Z的微信、發(fā)來了她的大作:真是一份特別棒的三八節(jié)禮物啊!此時,據(jù)3月初得知小Z獲得了心儀學(xué)校offer還不到一周。現(xiàn)在從頭到尾仔細閱讀小Z對過去幾年、尤其是過去一年的回顧與總結(jié),真是很為她高興,也特別欣慰。
記得小Z是去年4月份通過北航招就處約我做的咨詢。當時她還在奔馳設(shè)計部門實習(xí);剛剛被兩所“女神學(xué)校”拒掉、頗為沮喪,對自己的專業(yè)能力都有些懷疑。
小Z留著干練的短發(fā),透著在北航工科生中一眼能被挑出來的獨特氣質(zhì)。在澄清自己的職業(yè)興趣時,她認為自己的“創(chuàng)意不足”,不過、比對的群里是同時在奔馳設(shè)計部門實習(xí)的央美的學(xué)生;我問她在班上的情況,她說雖然自己專業(yè)成績數(shù)一數(shù)二、“但班上絕大多數(shù)同學(xué)都是調(diào)劑的、只有幾個人是第一志愿的”(這一點真的有點兒悲哀啊),所以“在班上專業(yè)成績好也說明不了自己的水平高”。接下來我們探討了她與央美同學(xué)相比的專業(yè)優(yōu)勢,最終她愿意看到北航工業(yè)設(shè)計的同學(xué)在邏輯和研究方面遠比央美的同學(xué)有優(yōu)勢。
接下來,我們在微信上保持聯(lián)系,我在朋友圈中也不時能看到她對專業(yè)的理解。
這篇分享很長,而且都是“干貨”,沒有任何的“感慨”與“抒情”,是典型的北航“工科套路”。然而,其中對工業(yè)設(shè)計類專業(yè)本科生的專業(yè)知識積累和未來職業(yè)發(fā)展的見解,相信會對有心的同學(xué)以特別實用的幫助;對于留學(xué)的各種準備、gapyear的決策也提供了非常好的參考建議。其中一點特別提醒同學(xué)們注意:“中介沒用、甚至是坑,因為你的申請的人只有你自己!”
希望更多的同學(xué)都能夠通過自己的思考與實踐,收獲理想的offer!
來自網(wǎng)絡(luò)
以上就是關(guān)于【如何憑借專業(yè)潛質(zhì)獲得心儀美本工業(yè)設(shè)計offer?】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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