AP11門滿分為何被美國名校拒之門外？

01.

AP到底為何方神圣？

公辦國際班成AP大戶

就在去年年底，美國大學(xué)統(tǒng)一發(fā)布早申錄取名單，今年常春藤學(xué)校早申戰(zhàn)況可以說異常激烈，除了稍顯大度的“康奈爾”，其他幾所學(xué)校的錄取數(shù)據(jù)均在個位數(shù)徘徊，MIT（麻省理工）甚至沒有向任何一位大陸學(xué)生伸出“橄欖枝”。

據(jù)美國國際教育協(xié)會IIE發(fā)布的《2018美國門戶開放報告》顯示， 2017至2018年間，中國大陸學(xué)生留學(xué)美國總?cè)藬?shù)為363,341人，相對于2016至2017年增長了3.6%，占國際學(xué)生總數(shù)的33.2%。近兩年，美國大學(xué)依然是國內(nèi)高中生的主要選擇之一，各大國際學(xué)校與公辦學(xué)校國際班也提供了豐富的國際課程從而滿足不同家庭的教育需要，其中AP課程在三大課程（IB、AP、A-Level）的占有率居高不下。

為此，我們特地整理了北京、上海、廣州三地，國際學(xué)校（包括公辦學(xué)校國際班）課程開設(shè)情況，北京、上海AP課程的占有率達(dá)到42%-43%，廣州更是超過半數(shù)。

值得注意的是，公辦學(xué)校國際班是AP課程的絕對主力。AP課程作為美國大學(xué)先修課程，學(xué)生可以在高中階段選修這些課程，完成課業(yè)后還要參加AP考試，得到一定的成績即可獲得大學(xué)學(xué)分，因此也一直被外界視為美國大學(xué)錄取的重要依據(jù)之一。有家長表示，AP課程多在高中階段開設(shè)，國內(nèi)學(xué)生在接受完九年義務(wù)教育之后，有針對性的進(jìn)行選擇，且分?jǐn)?shù)被美國大學(xué)認(rèn)可，因此，近幾年受到不少家長與學(xué)生的認(rèn)可。

02.

AP考滿分有多難？

數(shù)理化中國學(xué)生最占優(yōu)勢 平均3.7分

美國高中AP課程有22個門類、37個學(xué)科，AP 考試的成績使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成績可以在大學(xué)換取學(xué)分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大學(xué)接受的標(biāo)準(zhǔn)在4分以上或者5分，有些大學(xué)不接受AP成績。

人大附中中外合作辦學(xué)升學(xué)指導(dǎo)辦公室主任劉乙晨曾受邀來到新浪國際學(xué)校擇校巡展（更多國際學(xué)校擇校巡展資訊請點(diǎn)擊《你絕沒見過這樣的“擇校展” 家長不需要花一分錢》），并就時下最受家長關(guān)注的三大課程進(jìn)行了詳細(xì)解讀，對于AP課程，劉乙晨指出，AP不是一套高中教學(xué)體系，沒有獨(dú)立文憑，因此AP課程需要與本土化課程相結(jié)合。在中國的AP課程通常與中國高中課程融合，形成三年的教學(xué)系統(tǒng)。

AP在中國開設(shè)的課程，目前一共有36門課程，基本涵蓋了藝術(shù)、英語、歷史與社會科學(xué)、數(shù)學(xué)與計算機(jī)、科學(xué)、世界語言與文化等多個范疇，學(xué)生通過必修與選修的組合，選擇相應(yīng)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并于每年5月份左右參加AP課程考試。

• 考試量明顯增加。根據(jù)2018年AP中國峰會的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2018年，中國來自282個學(xué)校的學(xué)生完成了62,744科次的AP考試，考試量比去年增長14.1%，由此可見，AP在中國仍然保持增長趨勢。
• 北上廣依然是主力。AP課程在中國分布最廣的前十個省市分別是北京、廣州、上海、江蘇、山東、浙江、四川、安徽、遼寧。
• 數(shù)理化占優(yōu)，文科發(fā)展勢頭迅猛。中國的學(xué)生在學(xué)習(xí)的AP科目中，數(shù)理化仍然是傳統(tǒng)優(yōu)勢，同時，文科類課程也呈現(xiàn)逐年增長的趨勢，中國的學(xué)生們逐步向更高的要求挑戰(zhàn)。
• 正規(guī)學(xué)校AP考生成績高于自學(xué)考生。中國的AP考生大多數(shù)來自開設(shè)AP課程的學(xué)校，經(jīng)過了正規(guī)課程學(xué)習(xí)，他們的AP考試成績也高于自學(xué)考生。

根據(jù)AP官方給出的數(shù)據(jù)，中國考生成績的評價是很優(yōu)秀，全國平均分3.5分，75%的分?jǐn)?shù)達(dá)到3分以上。數(shù)學(xué)、科學(xué)類成績尤為優(yōu)秀，均達(dá)到4分及4.1分左右，換言之，高分考生越來越多，滿分考生近兩年也不再少數(shù)，區(qū)分度也成為家長普遍關(guān)心的話題。

03.

AP全滿分就會被美國大學(xué)錄取？

11門AP滿分卻被美國大學(xué)拒之門外

參加AP考試的學(xué)生越來越多，考試量逐年升高，中國學(xué)生的平均分也在逐年提升，但是AP全部滿分是否就意味著會被美國高校錄取呢？

也不盡然。

據(jù)媒體報道，曾有一位被稱為“AP先生”的考生，他考了11門AP課，門門滿分，然而這位“狀元”先生卻因?yàn)闆]怎么參加課外活動，沒有體育才能，沒有領(lǐng)導(dǎo)才能，沒有參加義務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，最終被所有名牌大學(xué)拒收，最終進(jìn)入加州大學(xué)洛杉磯分校。

一位前賓夕法尼亞大學(xué)招生官表示，AP是重要依據(jù)，但并不意味著是絕對依據(jù)，不僅是AP，其他課程也如是，我們招收學(xué)生不是看他這門課學(xué)的有多好，更多會參考學(xué)生的英語水平，也就是是否具有很好的聽說讀寫能力；文化互動能力，從社會的角度參與互動；個人興趣的挖掘，是否參加了相應(yīng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動等等，而不單單是AP課程或某某課程的學(xué)習(xí)成績。

 

 

就在今年年初，美國華盛頓特區(qū)的8所頂級私立學(xué)校曾在2018年6月聯(lián)合宣布，他們將在2022年之前取消AP課程，這些學(xué)校的校長普遍認(rèn)為，AP課程的效用在減弱，而這些學(xué)校有能力開發(fā)自己的高級課程作為替代，從而更加有效地滿足學(xué)生的需求和興趣。

因此，有專家指出，不論是什么課程，關(guān)鍵不在于課程本身，而是課程是否適合自己的孩子，是否能夠更好地滿足與調(diào)動他們的興趣。