被誤解的“放養(yǎng)教育”，正在毀了孩子

所謂的“放養(yǎng)式教育”，放的是思維，養(yǎng)的是習(xí)慣。

1

隨著文化的多樣化，很多中國(guó)父母開(kāi)始效仿國(guó)外的“放養(yǎng)”教育。

每天歲月靜好，處處“尊重”孩子。

這些父母不會(huì)對(duì)孩子打罵嘶吼，更不會(huì)氣急敗壞，讓自己的血壓蹭地一下升高。

他們?cè)敢饨邮芎⒆拥拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步。

他們是怎么做的呢？

不知大家是否還記得前一段時(shí)間，有一位佛系父親，在孩子考試成績(jī)出來(lái)后，拉了一車(chē)煙花到鎮(zhèn)上燃放慶祝。

圍觀群眾一臉好奇，這是考得多好，才會(huì)買(mǎi)一車(chē)煙花來(lái)慶祝？！

答案竟然是：7分。

大家都驚呆了，周爸爸卻很開(kāi)心：孩子以前經(jīng)常考零分，這次考了7分，值得恭喜。

很難理解吧？換做普通家長(zhǎng)，早就男女混合雙打了。

還有前不久登上熱搜的南京媽媽王倩，她的教育方式獲得了網(wǎng)友的一致好評(píng)，還評(píng)得了“教子有方獎(jiǎng)”。

這又是怎么回事呢？

原來(lái)，是一位“佛系”母親對(duì)女兒采取“放養(yǎng)式”教育。

女兒奮戰(zhàn)迎考時(shí)，爸媽瀟灑出游竟扔下她一個(gè)人在賓館解決吃住；為了一家人一起到國(guó)外玩十幾天，竟“慫恿”女兒翹掉模考……這是親爸媽嗎？

我們來(lái)感受一下：

“當(dāng)我在期中考試前一晚復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的父母會(huì)興奮地跑進(jìn)我房間，告訴我哪部電影上映了要不要去看，然后在我告訴他們我明天要大考的時(shí)候才意識(shí)到我要期中考試了，于是很安心地留我在家里復(fù)習(xí)而他們大搖大擺地去看電影。

當(dāng)我初二要參加地理生物小中考模擬的時(shí)候，我的父母拉著我翹掉了一模去菲律賓玩了十來(lái)天，并激烈地討論在給老師的假條上要不要跟風(fēng)寫(xiě)上一句‘世界那么大，我要帶我女兒去看看’。”

說(shuō)來(lái)也怪，你要問(wèn)錢(qián)同學(xué)成績(jī)?cè)鯓樱棵星懊┌。?/p>

除了驚嘆，你也在驚奇別人家的家長(zhǎng)和孩子怎么就和自己家有著天壤之別呢？

2

有時(shí)候，你也想佛系一回不管孩子，讓生活充滿自由與愛(ài)。

但生活又往往給你響亮的巴掌。

《家有兒女》中就有一集，劉星和小雨怪母親劉梅小時(shí)候沒(méi)給自己報(bào)興趣班培養(yǎng)特長(zhǎng)。

一直尊重孩子的劉梅很委屈，“小時(shí)候給你報(bào)這班那班，想讓你學(xué)，你自己不學(xué)啊！”

劉星辯駁：“我不愿意學(xué)，你就不讓我學(xué)啦？那時(shí)候我還小，我還不懂事，難道您也不懂事嗎？您就應(yīng)該從小培養(yǎng)我、教育我，從小您就得逼著我學(xué)呀……

寥寥幾句話，卻字字誅心，劉梅無(wú)言以對(duì)。

其實(shí)，劉星的“歪理”，在很多家庭中都上演過(guò)。

一位大姐的兒子就說(shuō)出了很多人的心聲：

高中時(shí)，他不好好學(xué)英語(yǔ)，和媽媽發(fā)生了沖突。

爸爸就覺(jué)得，他是大人了，知道自己喜歡什么、不喜歡什么，不用像小孩子一樣管著他了。

大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，最喜歡的工作都需要外語(yǔ)。

后悔之余，又問(wèn)母親，為什么當(dāng)初不逼自己學(xué)英語(yǔ)。

看到這里，作為家長(zhǎng)的你是不是開(kāi)始反思自己的教育模式了？

但是仔細(xì)一想，不對(duì)呀！當(dāng)時(shí)我明明逼孩子了，可是孩子不聽(tīng)啊！

在孩子小的時(shí)候，父母有替孩子做出決定的必要，有時(shí)甚至要讓她們做不愿意做的事，尤其是學(xué)習(xí)。

蔡康永先生說(shuō)過(guò)一段話，非常認(rèn)同：

5歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)‘我不會(huì)耶’；18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)‘我不會(huì)耶’。

如果不想讓孩子長(zhǎng)大后悔，父母就更要承擔(dān)起責(zé)任，走在前面，成為孩子走出黑暗的引路人。

3

世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后，都有足夠努力的家長(zhǎng)。

相聲演員張?jiān)评讘{借著自己出眾外表和扎實(shí)的相聲功底，可謂是紅透了半邊天，但是大家不知道他在臺(tái)下經(jīng)歷了什么。

他師父郭德綱說(shuō)：相聲行業(yè)從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)小孩好看，就紅透了天了。當(dāng)初張?jiān)评仔〉臅r(shí)候，背貫兒（貫口）的時(shí)候，我把他懟一墻角那，錯(cuò)一字一個(gè)嘴巴。

這件事后來(lái)也經(jīng)過(guò)了張?jiān)评妆救说淖C實(shí)：“每天就給我按到墻角那，來(lái)吧，錯(cuò)一字，我打你一個(gè)嘴巴。我們唱京韻大鼓，有鼓腱子，要低了就照著我的胳膊啪一下，時(shí)間長(zhǎng)了胳膊這地方都淤血了，我當(dāng)時(shí)就不理解，為什么他們就可以玩，我就要挨打。”

張?jiān)评啄苡薪裉斓某删秃退麕煾傅摹氨破取庇兄懿豢煞值年P(guān)系。《霸王別姬》中有一句話：“這得挨多少打，才能成角啊。”

著名鋼琴家郎朗3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，從第一天起，爸爸就安排了嚴(yán)格的時(shí)間表，每隔一段時(shí)間，就給他定下新的目標(biāo)。

有一次，郎朗跟父母一起到舅媽家吃晚飯，飯后他和幾個(gè)孩子正玩得開(kāi)心，爸爸突然對(duì)他說(shuō)：“你到時(shí)間練琴了！”

可舅媽家沒(méi)有鋼琴，于是爸爸就讓郎朗用手指在地板上敲，練習(xí)指法。

郎朗9歲的時(shí)候要去北京中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)琴，爸爸毫不猶豫地向單位領(lǐng)導(dǎo)遞了辭呈：“我必須去北京培育我的兒子！”

正是父親的一路培養(yǎng)和嚴(yán)格要求，才有了后來(lái)驚艷世界樂(lè)壇的鋼琴家郎朗。

被稱為“氣質(zhì)才女”的徐靜蕾，集演員、導(dǎo)演、書(shū)法家于一身。在《非常靜距離》中她坦言，父親從小的嚴(yán)格要求，對(duì)她有很深的影響。

她從兩歲多就開(kāi)始寫(xiě)大字、背詩(shī)文，不僅如此，她的許多事情都受到父親的管制，她怕父親就好似“老鼠怕貓”一樣。

4

除了嚴(yán)格，還有很多父母會(huì)和孩子進(jìn)行溝通與交流。

李亞鵬的女兒李嫣很喜歡彈鋼琴，已經(jīng)學(xué)了五六年，但是有一次沒(méi)有通過(guò)樂(lè)理知識(shí)考試，導(dǎo)致她考級(jí)失敗。

當(dāng)天，她很不開(kāi)心，就發(fā)脾氣說(shuō)：爸爸，我不學(xué)了！當(dāng)時(shí)，李亞鵬并沒(méi)有多說(shuō)什么。

吃晚飯時(shí)，李亞鵬說(shuō)了這么一段話：

“你不想考樂(lè)理了，沒(méi)問(wèn)題，人生總要面臨一些放棄和失敗，就像我，我考交規(guī)考了兩次都沒(méi)過(guò)，但是你才12歲，你要不要讓你人生的‘第一次放棄’來(lái)得這么早啊？”

就是這段話讓李嫣鼓起勇氣，讓鋼琴老師又再次幫她報(bào)名考試。最終，順利通過(guò)考試。

世界上從來(lái)沒(méi)有一種能力是靠“佛系父母”“放養(yǎng)”而得，孩子的任何成就，都離不開(kāi)父母親的細(xì)心引導(dǎo)和用心栽培。

沒(méi)有一定的規(guī)則指引和良好習(xí)慣的制約，“放養(yǎng)”只是一種盲目的“放任”，最終無(wú)法“養(yǎng)成”優(yōu)秀的孩子。

就像開(kāi)頭那個(gè)實(shí)行“放養(yǎng)式教育”的母親王倩，我們只看到了她的教育成功，卻沒(méi)有看到背后怎么去培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和自制力。

你只看到人家在女兒考試之前把女兒一人撇在賓館，沒(méi)看到她會(huì)深夜給女兒泡白桃烏龍，并且以這個(gè)為起因，培養(yǎng)了女兒除了油畫(huà)水彩瑜伽書(shū)法古琴調(diào)酒烹飪外的第八個(gè)愛(ài)好：收集茶具和泡茶。

你只看到人家讓女兒自己解決衣食住行，沒(méi)看到他們會(huì)頂著12個(gè)小時(shí)的時(shí)差和遠(yuǎn)在美國(guó)夏校沒(méi)辦法和同學(xué)找到共同話題近乎被孤立的想家的女兒聊天。

你只看到人家“慫恿”女兒翹掉考試，沒(méi)看到她會(huì)經(jīng)常給女兒講旅行中遇到的好玩的人和事，以此培養(yǎng)女兒的眼界……

這背后的努力，決不是和“佛系父母”“放養(yǎng)”有關(guān)。

我們看到的只是人家表面上的“放養(yǎng)式教育”的成功，實(shí)際上，父母在逼迫孩子培養(yǎng)更強(qiáng)的耐力、意志力、原則意識(shí)和對(duì)事情保持專注的能力。

過(guò)度放任的教育，教不會(huì)孩子堅(jiān)持的意義；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難的成長(zhǎng)，也難以體會(huì)成功時(shí)的喜悅。

一個(gè)優(yōu)秀的孩子，絕不可能橫空出世，所以，父母要適當(dāng)?shù)亍氨啤币幌潞⒆印?/p>

所謂的“放養(yǎng)式教育”，放的是思維，養(yǎng)的是習(xí)慣。