夢想的歸屬地，籃球體育愛好者Charlie如愿ED拿到萊斯大學(xué)的offer！

陳穎帆同學(xué)

高中： 廣東碧桂園學(xué)校

SAT1540，托福114

錄取大學(xué)：萊斯大學(xué)

“大家好！我是陳穎帆Charlie, 來自廣東佛山，就讀于廣東碧桂園學(xué)校。在過去的申請(qǐng)季當(dāng)中，我如愿拿到了ED的學(xué)校——萊斯大學(xué)的offer。記得出 offer 那天剛好是我在劍橋大學(xué)面試期間，外面天色已經(jīng)黑了下來，感覺很神奇。

當(dāng)我第一時(shí)間把錄取信發(fā)到申請(qǐng)群里，沒想到群里立刻炸開了鍋——要知道廣州應(yīng)該只有早上6點(diǎn)。老師們說知道要出offer 早上睡不著， 而我在喜悅和感激之后，卻有點(diǎn)不知道這一夜要怎么入睡了。

相對(duì)于同齡人，我可能在更多時(shí)候是一個(gè)人面對(duì)成長，因?yàn)楦改冈谖液苄〉臅r(shí)候選擇分開，而且兩個(gè)人都有各自的事業(yè)要忙碌。這讓我變得更獨(dú)立， 然而面臨一些重要的選擇和事件時(shí)， 我的困惑就變得無處安放，特別是在即將進(jìn)入高三，準(zhǔn)備迎接申請(qǐng)季的時(shí)候。

我的困惑首先來自于未來申請(qǐng)專業(yè)的選擇：我一直知道自己的最大愛好在體育方面，從小我看電視不看動(dòng)畫片，看體育頻道：籃球、足球、網(wǎng)球、排球、乒乓球、羽毛球、冰壺……， 幾乎沒有我不喜歡的體育項(xiàng)目；玩游戲我也玩體育游戲，我會(huì)在游戲里面盡量模擬教練復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)理念（比如貫徹 TIKI-TAKA 的風(fēng)格），排出很創(chuàng)新的陣容，這是我很享受的時(shí)光。

但我從來沒有把體育當(dāng)作未來的發(fā)展方向，主要受家庭影響。大家都說以后是工程的、電腦的社會(huì)，我有點(diǎn)人云亦云，感覺這也沒錯(cuò)吧。但每當(dāng)我強(qiáng)迫自己去學(xué)各種軟件時(shí)，時(shí)間感覺過的很慢、生活很無聊。隨著申請(qǐng)季的一步步接近，我真正的熱情所在和父親對(duì)我工程師生涯的寄望在我的內(nèi)心籠罩起一團(tuán)迷霧。

而暑假 DIY 申請(qǐng)夏校的失敗更讓我對(duì)未來充滿了不安全感。我迫切需要有經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)負(fù)責(zé)的老師來幫我戰(zhàn)勝這種迷茫和不安全感——焦點(diǎn)的老師們做到了。從7月份開始正式加入到12月中旬拿到理想的錄取，我的申請(qǐng)季雖然忙碌卻堅(jiān)定而有條不紊，這得益于焦點(diǎn)老師們專業(yè)和盡責(zé)的指導(dǎo)和幫助，特別是在以下幾個(gè)方面：

專業(yè)和選校：

焦點(diǎn)老師結(jié)合我的偏好、背景和專業(yè)的申請(qǐng)難度，幫我確定了以體育管理為主申專業(yè)。同時(shí)，考慮到家人對(duì)我的期待以及在大學(xué)期間多種專業(yè)探索的可能性，焦點(diǎn)迅速幫我把選校的浩大工程縮減到幾所學(xué)校的名單。而萊斯作為本科提供體育管理專業(yè)綜合排名最高的大學(xué)，同時(shí)又兼具跨學(xué)院選課的靈活度，很快成為我們共同認(rèn)定的 ED 選擇。

文書和活動(dòng)選擇：

我在焦點(diǎn)的文書老師給了我很多很好的點(diǎn)子，而文書百分之八十就在選材和內(nèi)容上，所以要知道好的點(diǎn)子是有多么重要，有時(shí)候甚至老師會(huì)幫我把思路寫下來。而在思路匱乏的時(shí)候， 焦點(diǎn)會(huì)給我提供一些成功的文書案例作為參考，激發(fā)我的靈感。文章寫好之后， 老師也非常重視潤色。用詞要恰當(dāng)、句法不能太晦澀。

文書是我自己找機(jī)構(gòu)的最大原因之一，最后我在焦點(diǎn)得到的體驗(yàn)是非常令我滿意的。另外焦點(diǎn)對(duì)于活動(dòng)列表的選擇也很有幫助。自己選擇，往往不清楚哪些活動(dòng)是比較unique，哪些則是爛大街，不太好放上去的，而一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)則完全可以模擬一個(gè)招生官的角度。

網(wǎng)申和其他細(xì)節(jié)：

實(shí)際上填寫網(wǎng)申比想象的要困難，很多地方是有歧義或不確定的，或者學(xué)校給出的指示不明晰，焦點(diǎn)老師的經(jīng)驗(yàn)讓我避免了彎路，節(jié)約了很多時(shí)間。焦點(diǎn)在申請(qǐng)的每一環(huán)焦點(diǎn)都會(huì)主動(dòng)的溝通、交流，提醒我要開始什么什么的工作了，然后耐心地跟我一同完成這項(xiàng)工作。有一次我交不了申請(qǐng)（沒有vpn），焦點(diǎn)的老師周日特地回到辦公室?guī)臀姨峤涣耍屛液懿缓靡馑己透袆?dòng)。

申請(qǐng)季過后，除了理想的錄取， 我對(duì)自己的優(yōu)勢和獨(dú)特性有了更清楚的認(rèn)識(shí)。內(nèi)心的矛盾和困惑如今被對(duì)未來的期待所代替。十八歲的我去探索比做選擇更重要，感謝焦點(diǎn)幫我獲得了到萊斯自由探索的機(jī)會(huì)。