如何在考試還沒到5月份的時候就掌握AP課程知識（上）

如何在考試還沒到5月份的時候就掌握AP課程知識（下）

參加大學預修課程?然后你就會知道，你不僅要為學期結束時的課堂考試而學習，而且你還得把所有的知識都記在腦子里，直到5月份，也就是參加正式的AP考試的時候。

為了深入了解如何讓這些材料在你的記憶中保持鮮活，我們采訪了伊芙琳亞歷山大(Evelyn Alexander)，她是一名注冊教育規劃師，也是洛杉磯麥哲倫學院(Magellan College Counseling)的創始人兼所有者。

問:因為有時學生完成AP課程和春季考試之間會有幾個月的時間間隔，你建議采用哪些學習策略來保持知識?

答:答案就像大多數關于如何準備考試的問題(包括AP/Subject tests/SAT/ACT)一樣，取決于每個學生的學習風格。大多數AP課程都是全年制的，這意味著這門課應該在AP考試之前很快結束。對于這些課程，學生真的需要在年初養成良好的學習習慣，并找出適合他們的方法。它是你手機上的一個應用程序嗎?它是一種概述材料，以便你能以方式組織它和記住它嗎?是和同學一起做ppt，還是學習指南?底線是:你不能為了AP考試而死記硬背!這些考試測試整個課程的材料，所以一個緩慢和穩定的方法可能是最好的方法來接近大多數全年的高級先修課程和考試。第一學期只有AP課程，學生應該在第二學期復習他們的知識。基本上，我的表現就好像我又在上課了。重讀章節，復習舊的練習測試，完成練習論文和完整的練習考試。不要等到考試前兩周才復習筆記和考試。每周把工作時間列入你的日程表來復習。

問:為了提高學生對材料的記憶，學生是否應該以不同于普通課程的方式來學習AP課程?

答: AP考試和普通的課堂考試最大的不同是，老師有能力讓你為他或她的期末考試做準備，但對AP考試就沒那么有能力了，因為他們不知道每年要考什么。學生需要更主動地找到對他們有效的學習方法，而不是得到老師的一點點指導。老師會很明顯地展示材料，但對考試內容卻沒有控制權。這就是學生主動性真正發揮作用的地方。