我們都知道現(xiàn)在最流行的國際課程IB、Alevel、AP課程體系,當中IB課程是知識體系最完善、對學生的能力培養(yǎng)最全面,也是最科學的國際課程體系。
同時IB體系培養(yǎng)的學生長期以來有較好的學術表現(xiàn)和綜合能力,在申請美國大學的過程當中,IB學生申請更受到美國大學的青睞,錄取率高于AP、Alevel體系的學生。
雖然IB學生有明顯的錄取優(yōu)勢,但是IB的家長們仍然有很多的擔憂,比如完成IB課程本身的難度很高。又因為IB學生的綜合素質整體高于同齡人,并且有更好的名校錄取率,因此很多的IB的同學和家長都會經常問我們一個問題:
IB學生的SAT到底要不要考?
特別是針對一些美國大學已經不再要求提供SAT成績的情況下,課業(yè)繁重的IB學生是否能夠免考SAT?
這其實也是很多同學和家長所關注的一個話題。今天我們就用這篇文章來解答這個問題。
要回答是否免考這個問題呢,我們首先要關注一下美國大學的招生錄取條件,這是我們做一切決策的指路明燈。
SAT俗稱美國高考,因此大部分的美國大學要求本國學生和國際生提供SAT成績。
但是并不是所有大學都需要學生提供SAT成績,即使要求提供SAT成績的學校,也并不是所有美國大學都要求提供SAT寫作成績和SAT2的成績,這是學校因人而異的。
那么不同的學校有什么樣的招生錄取條件呢?
美國前30的名校幾乎都是要求提供SAT成績和SAT寫作成績的。因為前30的名校,特別是常青藤的一些名校,長期以來是不缺乏優(yōu)質生源的。因此學校的錄取原則就是優(yōu)中選優(yōu)。SAT成績,特別是SAT寫作成績都進入了篩選名單的門檻。
SAT2:
除了SAT寫作以外,前30的名校還要求提供2門SAT2的成績,這個對國際生和美國學生是一樣的條件;
托福:
同時國際生還要提供托福成績。
美國30~50名大學
對SAT的要求
除了申請條件最嚴苛的美國前30的名校之外,其他的學校要求就會根據(jù)學校的檔次逐漸降低。
SAT:
美國30到50名的大學只有一部分的學校要求SAT;
SAT寫作:
有一部分學校要求提供SAT的寫作考試,大部分學校是不要求寫作的;
SAT2:
有的要求1門有的要求2門。
所以,這些大學對SAT成績的要求就跟前30的大學是不一樣的。
托福:
對國際生的托福成績要求是一樣的,幾乎都要求托福成績。
美國50名以后大學
對SAT的要求
最后是50名以后的學校,這種學校我們通常認為它的教學質量和學校的師資配備可能和前30的大學相比會差很大一截。這些學校可能更重要的是要通過國際生的招生來提高它的收入來源,所以他們對國際生是比較開放的一個態(tài)度。
因此不要求SAT,有的同學沒有托福成績也可以。
綜上,有一些美國大學確實存在托福可以免考,或者是SAT可以免考的情況。IB學生如果提供某一項英語成績,那種HL的英語成績也可以免考,但是它僅限于個別學校,而并非所有學校。又因為咱們IB的同學都很優(yōu)秀,大家都是要去沖前30大學的,所以如果你不想被學校選擇,或者說你希望去自己想去的學校、不受選校限制的話,其實SAT對于大部分同學來說都是必考的。
面對SAT的難點、痛點,其實IB體系的學生在學習SAT的時候是有一定天生的一些優(yōu)勢。
那接下來我們就看一下IB體系的學生學SAT有些什么樣的優(yōu)勢,或者是說我們學習SAT和IB的課程有些什么樣的關聯(lián)。
我們要說的SAT和IB體系的關聯(lián)主要在SAT閱讀和IB體系的關聯(lián)。
因為SAT的閱讀是整個SAT考試里面學生們最頭疼的一個問題,提高了SAT閱讀,你的整體的水平和成績就不是問題了。
IB的學生有著優(yōu)越的課程體系,在長期過程中培養(yǎng)了同學們全方位的學習能力,其中包括非常出色的學科科研能力,英語的語言能力,特別是論文寫作能力。因此在備考SAT上就具有明顯的優(yōu)勢。
比如說IB寫作中的分析性寫作,就是SAT的分析性寫作的一個雛形,所以大家學好了IB寫作,SAT寫作就很容易掌握了。
在SAT培訓的過程當中,只需要提前一個月梳理一下SAT寫作的要點,結合你們平時的IB寫作,就很容易拿高分了。
另外SAT的閱讀涉及到廣泛的話題,這其實也是IB的同學們在IB課程當中有學過和涉及過的一些話題。
SAT閱讀是一道文學閱讀,IB學生平時的文學課和課外閱讀對SAT的文學有很大的幫助;
而由于IB的數(shù)理化、生物、地理、經濟等等學科都是英文授課,只要你們學好了科目,讀SAT的科技說明文理解起來就會非常容易;
如果你們選修了美國歷史、美國政治的相關課程,對SAT的歷史、政治閱讀題型也會有很大幫助。
因此IB課程其實為SAT的學習打下了一個很好的基礎。
但是這并不意味著SAT對于IB學生來說就是小菜一碟,因為剛才我們前面說過SAT考試是建立在英語語言能力的基礎上對思維邏輯和分析能力的考查,而思維邏輯和分析能力并不是短期內補補課就能搞定的,是需要長期的或是較長時間的系統(tǒng)學習和思維訓練。
因此雖然IB的學習給SAT打一個好基礎,但SAT仍然還需要單獨的學習和訓練,特別是SAT所涉及到的詞匯范圍、思維方式,特別是SAT語法,對于IB學生來說都是一些空白。
因此,要提前做好學習的規(guī)劃和學習的準備。

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