史上最齊全的AP和IB的介紹
課程簡介:
AP是Advanced Placement的縮寫,中文一般翻譯為美國大學先修課程,預(yù)修課程。是由美國大學理事會(CollegeBoard)提供的可以在高中階段學習的大學課程。學生通過選修這些課程,考試成績達到要求后可以換取美國大學的學分。
IB (International Baccalaureate Diploma Program)課程全稱為國際預(yù)科證書課程。是由總部在日內(nèi)瓦的國際文憑組織為高中十一和十二年級設(shè)計的一組為期兩年的大學預(yù)科課程。
課程設(shè)置:
AP課程最熱門的有:CalculusAB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、US history (美國歷史)、Statistics(統(tǒng)計學)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟學)、 Microeconomics(微觀經(jīng)濟)。目前一共有34門科目可供學生自由選擇。
IB?課程一共有六個學科模塊,分別是第一組:語言A1與世界文學,第二組:語言B(母語以外的現(xiàn)代語),第三組:個人與社會學(歷史、地理、經(jīng)濟學、哲學、心理學等),第四組:實驗科學(物理、化學、生物、設(shè)計、環(huán)境系統(tǒng)等),第五組:數(shù)學(數(shù)學高等級、高等數(shù)學標準等級、數(shù)學研究、數(shù)學法),第六組:藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計、音樂、戲劇藝術(shù)等,或第三種現(xiàn)代語,或從第三組、第四組中再選一科,或高等數(shù)學標準等級)。
評分標準:
AP課程的單科滿分為5分。一般至少3分以上的成績可以在大學換取學分,但是名牌大學需要考到4分或以上才能換取學分。
IB課程:名校IB課程入學前需要經(jīng)過入學測試,同時面試的時候還要考察學生各方面經(jīng)歷和課外活動。IB課程分為標準難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB課程要求學生至少選六門課+知識理論課(Theory of Knowledge)+4000字論文。這六門課中至少有三門是HL。除了對學術(shù)課有要求,IB還要求學生在兩年內(nèi)完成150個小時的課余活動。IB有自己的評分系統(tǒng),6門基礎(chǔ)課程學生每門可獲得的最高分數(shù)為7分(及格分為4 分),論文與知識理論課可獲3分的獎勵分,所以45為最高分,申請常春藤大學的學生一般分數(shù)需要在40或以上。
適合人群:
AP課程具有較高靈活度,學生可以根據(jù)自己情況和想報考大學的轉(zhuǎn)學分要求選擇要修的AP課程。而選修IB課程則首先需要就讀于開設(shè)IB課程項目的高中,學生需要跟在學校開設(shè)的IB課程上課。所以就學習時間的靈活性和課程選擇自由度來說,學習AP課程是比較有優(yōu)勢的。同時IB課程是一個植根于11、12年級的課程體系。除非你的孩子馬上就進入這兩個年級,否則是不會被允許上IB的。如果你已經(jīng)是11、12年級的學生,你要在AP和IB間做選擇,IB是更好的選擇,主要原因是它比AP更多地強調(diào)寫作和邏輯思維.?大學招生辦主任對兩者都同樣的喜愛并且平等看待。一個參加了多門理科AP的學生也許并沒有足夠的空間展現(xiàn)他對生活的熱情和興趣愛好的廣泛性。
綜上所訴,在選修AP課和IB課程是時需注意以下事項:
1.要提前作好計劃。所謂“十年樹木,百年樹人”。選修課程也是需要高瞻遠矚,統(tǒng)籌兼顧。要調(diào)配好課程的難度,不要一個學期全部是難度很大的課程,另一個學期全部是很容易的課程。同時,要意識到,很多較難的課程都需要有前置課程的要求。這些因素都需要在最開始規(guī)劃時考慮到。
2.需要跟學校輔導(dǎo)員多溝通。輔導(dǎo)員總體來說對學校課程設(shè)置非常清楚。同時,學校輔導(dǎo)員在多年跟眾多學生和各大高校打交道的過程中積累了豐富的經(jīng)驗。沒有好好利用輔導(dǎo)員這一免費資源實在是很大的浪費、極大的錯誤。
3.可以跟高年級的學長討教經(jīng)驗。高年級學長可以以親身經(jīng)歷告訴你每一門課的作業(yè)多少、難易程度、老師好壞等有用信息。有了這些信息,你選課時可以更加胸有成竹、有的放矢。
4.在自己能力的范圍內(nèi),在學校提供的課程里,盡量追求難度、挑戰(zhàn)自己。
5.一定要講究平衡,不要過渡消耗自己。如果選較多的AP課,降低了GPA, 則說明AP課選的過多了。如果學生感到疲勞了,作業(yè)多到影響睡眠了,也是一種選課過多、過難的跡象。
6.AP課的選擇應(yīng)盡量與自己將來申請大學的專業(yè)方向相一致。大學招生官會敏銳的從你選修的AP課程和你申請的專業(yè)看出你是否具有一致性和確定性。
7.不要太在意其他學校的朋友選了多少AP課。招生官不會把兩個不同學校的學生的選課和成績放到一起來比較的。
最為重要的是,不管是學習IB,還是AP,要選擇最適合孩子的那一個。高中教育是一個人獲得完整人格,奠定未來的基礎(chǔ)階段,既然你選擇相信國際教育的理念,那就希望父母不只是從申請結(jié)果,更重要的是,這人生中精力充沛的四年,你希望你的孩子,以什么的方式,獲得成長。
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