目睹了美國的推娃盛況，你還堅持快樂教育嗎？（附哈佛媽媽經(jīng)驗之談）

最近朋友圈被一篇美國家長推娃的文章刷屏了，這篇文章的主題如下：

作者是30歲以后在美國定居的華裔媽媽，看到身邊美國人的推娃盛況，心里發(fā)慌，在中國的你是否還沉浸在美國是快樂教育的陷阱中？以前，我們總覺得美國教育就是“快樂教育”，和國內(nèi)的應(yīng)試教育相比實在是太輕松了?？墒强炊嗔松磉叺姆N種案例，才發(fā)現(xiàn)這是媒體營造的一種“假象”。曾獲最高新聞獎“普利策獎”美國記者愛德華·休姆斯，他花了一學(xué)年時間，在加州一所公立高中惠特尼高中“蹲點”。

一年的體驗，讓他寫成一本書 School of Dreams，他描述了惠特尼高中的學(xué)生群像：為了得到最高的平均成績4.0，他們一天只睡4個小時，灌下4大罐拿鐵咖啡，為的就是能夠熬過一整夜。完全顛覆過往我們對美國輕松教育的認知：學(xué)生瘋狂學(xué)習(xí)，每天甚至只睡4個小時；他們課外活動豐富，特長“傍身”；家長們關(guān)注教育，90%的家庭不惜重金聘請家教……美國的虎爸虎媽推娃起來可是比中國爸媽還要厲害，難怪有人直言：中國再“減負”下去，我們的孩子以后只能替美國孩子打工。

以前認識一位在哈佛大學(xué)工作的華裔媽媽，她自己有兩個孩子，我和她聊了聊美國推娃的那些事。在美國推娃，難就難在沒有固定的教材。別說每個州不一樣，一個州不同學(xué)校用的教材都是千差萬別。很多學(xué)校的低年級，壓根兒就沒有教材！還好，從哈佛媽媽那得知不論是考私立小學(xué)中學(xué)的 ISEE、SSAT，考大學(xué)的 SAT、ACT，研究生入學(xué)考試 GRE，都只考老三樣：詞匯、閱讀、數(shù)學(xué)，還有寫作，不能丟！以下是哈佛媽媽的親身體驗以及綜合官方網(wǎng)站數(shù)據(jù)給的建議。

01 閱讀

Wordly Wise 3000

適用人群：K — 12 年級所有為詞匯量發(fā)愁的學(xué)生。

這套書是很多私立學(xué)校當作詞匯和閱讀教材使用的。有網(wǎng)絡(luò)版也有紙質(zhì)版。

課程設(shè)計完整，單詞講解，例句，復(fù)習(xí)，同時還有閱讀理解的訓(xùn)練。它家的閱讀理解是問答題而不是選擇題，非常訓(xùn)練小朋友的表達能力。與同一級別其他教材相比，它的基礎(chǔ)部分的閱讀難度偏高，單詞訓(xùn)練采用少而精的模式。每一個單詞都教的非常清楚透徹?？梢詭椭W(xué)生打基礎(chǔ)。

Raz Kids

適用人群：preschool — 3/4年級，入門小學(xué)童，初級推媽

這個系列的書大部分是非虛構(gòu)類 （non-fiction），涵蓋了體育、歷史、地理、動物、植物、人物傳記等等主題。

02 詞匯

Membean

適用人群：5 — 12年級，能夠?qū)Ｗ⒆鲱}上網(wǎng)課的自推娃

這個網(wǎng)站的詞匯庫是根據(jù) SAT，GRE，BNC (British National Corpus)，Living Word Vocabulary 外加專人研究出來的詞匯量所綜合的。每個詞匯都有詞根，講解，還有配套的錄像解釋（這個最受小朋友歡迎）。

沒有掌握好的詞匯會反復(fù)出現(xiàn)，直到系統(tǒng)認為你完全掌握了。老師還可以設(shè)置階段小測驗。所有這些都是根據(jù)學(xué)生個人水平量身定制。

03 寫作

Writing Strands

適用人群：prek— 12 年級，虎媽自推娃的完美組合，最好是小學(xué) 2年級以上或者可以獨立寫作文的孩子。

寫作文不再是云山霧罩的概念化產(chǎn)物，一段話至少包括三個角度的句子，每個句子至少要有五個信息。把主觀題變成標準化選擇題。

04 數(shù)學(xué)

AOPS

適合人群：自學(xué)能力強，而且自推愛做數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動題，而且能夠?qū)χ娔X或者教材專心上課的孩子。如果以上幾條均符合，才建議這套書，或者注冊上網(wǎng)課，別的數(shù)學(xué)書都可以不要了。

教材有例題講解，有習(xí)題，有復(fù)習(xí)和最后的難題。教材編寫擯除了美國教材一貫的花貍狐哨，而采取嚴格的論證。很多例題講解得不錯。配套的習(xí)題略少，難題不少。

05 綜合推

Khan Academy

適合人群：熱愛學(xué)習(xí)之人。

免費，循序漸進，講解通俗易懂。很適合用來專攻某個知識點。有時父母覺得自己英語不靈光的時候也可以找出這個內(nèi)容讓孩子自學(xué)。

除了以上這些基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)外，哈佛媽媽還建議家長們別忘了從小培養(yǎng)孩子的特長。之前碰到過一位校友，她從孩子5歲起就幫孩子規(guī)劃好了人生，準備讓孩子通過打壁球作為專長，如今孩子已經(jīng)打到全美國前20名了。在美國學(xué)習(xí)，沒有捷徑，無法突擊“優(yōu)秀”，這是個常識。

該不該推娃？我引用美國心理學(xué)家Jim Taylor在《正向推動》中的一句話：“推還是要推，但是你應(yīng)該推的是孩子要給自己有目標，要推孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力，但是不要推能力和結(jié)果?！?br /> 也就是說，不要對孩子要求：你必須要全A，因為成績不是孩子掌控的因素，你只看結(jié)果，會讓孩子有挫敗感。但是當你推他的effort（努力度），只要孩子盡全力了，就可以了。

以上就是關(guān)于【目睹了美國的推娃盛況，你還堅持快樂教育嗎？（附哈佛媽媽經(jīng)驗之談）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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