翰林國際教育，國內(nèi)國際競賽領(lǐng)域的開拓者與引領(lǐng)者。我們不僅是系統(tǒng)輔導(dǎo)與深度教研的先行者，更為整個行業(yè)提供權(quán)威的賽事資訊與海量真題講義。在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機、商科、數(shù)模等核心領(lǐng)域，我們的戰(zhàn)績長期穩(wěn)居頭部領(lǐng)先地位，屢屢斬獲國家隊級別最高榮譽。作為同時擁有學(xué)科培訓(xùn)、AP國際學(xué)校及美高資質(zhì)的權(quán)威教育組織，我們?yōu)閷W(xué)生提供一站式的卓越培養(yǎng)體系，助力英才邁向世界頂尖學(xué)府。
2026 BPA競賽核心規(guī)則更新
第一點：數(shù)字技能考核的全面升級與深度融合
2026年BPA進一步強化了對學(xué)生 數(shù)字素養(yǎng)與技術(shù)應(yīng)用能力 的考核，這反映了現(xiàn)代商業(yè)對數(shù)據(jù)分析與數(shù)字化工具的核心需求。
● ? 更新要點 ：
在原有的客觀題測試和技能展示基礎(chǔ)上， 更多項目將明確要求集成數(shù)字工具的使用 。例如，在市場營銷、金融分析等傳統(tǒng)方向，參賽者可能需要運用 Python進行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)抓取與清洗 ，或使用 Tableau/Power BI等工具進行數(shù)據(jù)可視化 ，而不僅僅是提交書面報告。
● ? 備賽建議 ：
參賽團隊需提前分配技術(shù)角色，成員中需有人熟練掌握至少一門數(shù)據(jù)分析工具或設(shè)計軟件。官方可能會提前公布推薦或要求的軟件列表，需密切關(guān)注官方通知。
第二點：倫理與可持續(xù)發(fā)展考核權(quán)重的顯著提升
商業(yè)倫理（Business Ethics）與企業(yè)社會責(zé)任（CSR）不再是邊緣話題，而是成為了評價參賽方案的核心維度之一。
● ? 更新要點 ：
在 所有主觀項目 （如商業(yè)報告、演講答辯）的評分標(biāo)準(zhǔn)中， “倫理與社會影響” 部分的權(quán)重將獲得系統(tǒng)性提升。評委會著重考察方案是否考慮了環(huán)境影響（ESG）、數(shù)據(jù)隱私、算法公平性以及對社會不同群體的包容性。
● ? 備賽建議 ：
在構(gòu)思任何商業(yè)方案時，必須專門設(shè)立一個章節(jié)進行倫理與可持續(xù)性評估。論證過程需要具體、有深度，避免空泛的陳述，例如具體計算碳足跡減少量或闡述如何保障用戶數(shù)據(jù)安全。
第三點：競賽項目細分與跨學(xué)科融合的新導(dǎo)向
為更精準(zhǔn)地評估學(xué)生能力，競賽項目設(shè)置將更加細分，并鼓勵跨學(xué)科知識的融合。
● ? 更新要點 ：
可能出現(xiàn) 更專注的新興領(lǐng)域子類別 ，例如： “金融科技（FinTech）” 與傳統(tǒng)的“金融”區(qū)分開。
○ ? “數(shù)字營銷分析” 與一般的“市場營銷”區(qū)分開。
○ 在 “創(chuàng)業(yè)學(xué)” 類別中，可能更青睞融合了硬科技（如AI、生物技術(shù)）或社會創(chuàng)新模式的商業(yè)計劃。
● ? 備賽建議 ：
團隊在組隊和選擇參賽方向時，應(yīng)基于成員的知識背景，選擇更能發(fā)揮其跨學(xué)科優(yōu)勢的細分領(lǐng)域，打造具有獨特性和技術(shù)壁壘的方案。
第四點：官方學(xué)習(xí)資源與測評平臺的標(biāo)準(zhǔn)化
為保障競賽的公平性與規(guī)范性，官方正推動學(xué)習(xí)資源和賽前測評的標(biāo)準(zhǔn)化。
● ? 更新要點 ：
官方可能會提供 統(tǒng)一的在線學(xué)習(xí)模塊（Learning Modules） ，覆蓋核心商科知識體系（如經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、會計原理、管理學(xué)），并強烈建議所有參賽者完成。
○ 可能引入 強制性的賽前資格測試 ，以確保參賽團隊對基礎(chǔ)概念有統(tǒng)一的理解。此測試成績可能作為入圍后續(xù)輪次的基礎(chǔ)門檻或參考分?jǐn)?shù)。
● ? 備賽建議 ：
所有參賽者應(yīng)優(yōu)先完成官方提供的學(xué)習(xí)資源，這將有助于鞏固知識基礎(chǔ)，并與官方考核標(biāo)準(zhǔn)對齊。切勿只依賴外部資料而忽視官方內(nèi)容。
第五點：答辯環(huán)節(jié)的交互性與實時性增強
全球站階段的演講答辯將更注重評委會與團隊之間的 深度互動 ，考驗團隊的臨場應(yīng)變與知識深度。
● ? 更新要點 ：
答辯環(huán)節(jié)可能縮短團隊陳述時間，相應(yīng) 延長評委問答（Q&A）時間 。評委的問題將更具挑戰(zhàn)性，可能包括基于當(dāng)前商業(yè)新聞的即時案例分析和針對方案漏洞的壓力提問。
● ? 備賽建議 ：
備賽時，除了反復(fù)演練講稿，必須進行大量的模擬答辯訓(xùn)練。邀請老師或行業(yè)人士擔(dān)任“魔鬼評委”，從不同角度提出尖銳問題，鍛煉團隊成員快速思考、分工協(xié)作和冷靜應(yīng)對的能力。
BPA（CBPA）競賽知識點
1. 商業(yè)管理與運營
此為競賽的理論基石，涵蓋商業(yè)運作的核心環(huán)節(jié)。
● ? 管理基礎(chǔ) ：掌握計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大管理職能，以及戰(zhàn)略分析工具（如SWOT分析）。
● ? 運營與生產(chǎn) ：理解供應(yīng)鏈管理、庫存控制、質(zhì)量控制的基本概念與流程優(yōu)化方法。
● ? 人力資源管理 ：包括招聘、培訓(xùn)、績效評估及團隊激勵理論（如馬斯洛需求層次理論）。
2. 金融與會計基礎(chǔ)
要求具備扎實的財務(wù)數(shù)據(jù)分析與解讀能力。
● ? 財務(wù)會計 ：熟練掌握三大財務(wù)報表（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表）的結(jié)構(gòu)、勾稽關(guān)系與核心財務(wù)比率（如流動比率、凈資產(chǎn)收益率）的計算與分析。
● ? 商業(yè)金融 ：理解資金的時間價值、基礎(chǔ)預(yù)算編制、以及投資與融資的基本概念。
3. 市場營銷與數(shù)字化推廣
考察現(xiàn)代市場環(huán)境下的品牌建設(shè)與客戶觸達策略。
● ? 營銷核心 ：深入理解 4P/7P營銷理論 、市場細分、目標(biāo)市場選擇與定位（STP模型）。
● ? 數(shù)字營銷 ：掌握社交媒體營銷、搜索引擎優(yōu)化（SEO）、內(nèi)容營銷等新型推廣渠道的策略與效果評估指標(biāo)（如轉(zhuǎn)化率、客戶獲取成本）。
4. 數(shù)字素養(yǎng)與信息技術(shù)應(yīng)用
此為現(xiàn)代商業(yè)人士的核心技能，考核權(quán)重日益提升。
● ? 辦公軟件高級應(yīng)用 ：不僅限于基礎(chǔ)操作，需精通 Excel （數(shù)據(jù)透視表、VLOOKUP函數(shù)、基礎(chǔ)宏）、 PowerPoint （高級演示設(shè)計）進行數(shù)據(jù)分析和成果展示。
● ? 數(shù)據(jù)分析入門 ：了解數(shù)據(jù)分析基本流程，能夠使用工具進行初步的數(shù)據(jù)可視化與解讀，為商業(yè)決策提供支持。
5. 商業(yè)倫理與職業(yè)發(fā)展
考察參賽者的綜合軟實力與職業(yè)前瞻性。
● ? 商業(yè)倫理 ：能夠分析案例中涉及的倫理困境（如數(shù)據(jù)隱私、誠信經(jīng)營），并提出符合社會責(zé)任的解決方案。
● ? 職業(yè)準(zhǔn)備 ：掌握專業(yè)的商務(wù)溝通技巧（郵件、報告、演講）、團隊協(xié)作能力及個人職業(yè)規(guī)劃的基本方法。
翰林BPA培訓(xùn)班
翰林BPA培訓(xùn)班
