備受矚目的美國AMC10/12數學競賽終于出分！隨著成績的陸續揭曉，翰林AMC10/12第一波高分雨來襲！

在目前已知的成績中

有2位翰林學員獲滿分150分！

有11位翰林學員獲140分以上！

🎉 🎉 🎉

2024戰績

AMC10/12 美國數學思維挑戰

截止目前，

在本次AMC10/12考試中

翰林學員滿分150分有2人

145.5分5人、144分2人

140分以上11人

120分以上80人

除了以上翰林的在讀學員外通過翰林報名AMC10/12的社會考生中有1位考生獲得150分 有7位考生獲得140分以上

有92位考生獲得120分以上

*截止發稿前統計，持續更新中

以上翰林學員分布于上海哈羅、深國交、深圳貝賽思、領科、上海世外、星河灣、平和、人大附ICC、天一中學、圣華紫竹、UWC常熟、宋慶齡學校、南京外國語、成都九中國際部、加高、美高等學校。

⏩ 部分學員/家長反饋：

再次祝賀以上喜獲佳績的同學們！

AMC10/12分數線預測

在本次AMC10/12 A/B卷考試結束后，我們第一時間給大家分享了翰林金牌導師的試卷評析，其中包括整體考情分析、知識點分布、考察重點梳理等內容，詳情可查看🔽

AMC10/12 A卷：AMC10/12 A卷落幕！今年的難度如何？大牛導師最新考情分析&B卷預測來啦！

AMC10/12 B卷：AMC10/12 B卷今日落幕！大牛導師帶來最新考情分析！真題答案+視頻解析火熱預約中！

同時，根據本次AMC10/12難度以及往年情況，翰林導師也給出了分數線預測，大家可以參考一下！

翰林預估分數線 🔽

*以上為預測分數線，僅供參考

根據以往情況，預計官方分數線會在1月份公布。

本期福利

2024年AMC10/12 A+B卷

真題、答案、視頻解析

掃碼咨詢領取

我要領取

已經胸有成竹的同學，

接下來可以備戰AIME了！

距離開賽還有兩個多月的時間，

現在正是黃金備賽期！

👇👇👇

AIME美國數學邀請賽

AIME美國數學邀請賽是介于AMC10、AMC12及美國數學奧林匹克競賽（USAMO）之間的數學競賽，始于1983年，每年2月分兩次開賽，分別為 AIME I 和 AIME II

許多TOP大學，例如加州理工學院、MIT、斯坦福大學等等，在申請界面都會明確要求申請者提供AMC和AIME的比賽成績。

圖源網絡

參賽對象

通過AMC中國區組委會（AMC China）渠道報名參加AMC10/12考試并達到AIME晉級分數線的同學，將統一參加AIME活動。

比賽時間

AIME I：2025年2月6日（美國時間）

AIME II：2025年2月12日（美國時間）

圖源官網

考試形式

考試時長：3小時

試卷語言：中英雙語

考試題型：15道填空題

每題1分，滿分15分。其中每個答案都是 0 到 999 之間的整數，答錯或不答都不得分。

考察內容

AIME的考試內容仍然和經典的高中數學競賽所覆蓋的知識框架一樣，分為數論、代數、幾何和組合四個板塊。

每個板塊在一些高階知識點的要求和考察上會較AMC12有進一步提高。

如何高效備戰AIME？

AIME題目難度大、考試時間長，鍛煉學生數學競賽題解題技巧、思維水平以及對學生耐力的磨練。

對于想要參加AIME、并在AIME競賽中取得優秀成績同學，翰林為大家準備了AIME定制課程，學員還可獲得翰林自研AIME教材、習題集。

▶ AIME教材：由翰林經驗豐富的AMC導師編撰整理，整體分為數論、代數、幾何和組合4大版塊，將知識點模塊化，幫助學生更具針對性、更加系統化備考。上百頁足量內容，滿足長期備賽需求。

同時，本教材適當引入了部分Olympiad級別賽事的知識點和技巧，幫助學生在一個更高的維度來理解和準備這個賽事。

▶AIME習題集：匯編過去歷年真題，充分滿足同學們的刷題需求，不用再到處找資料，備賽更加高效率！

翰林AIME課程安排

*以上部分班課可接受插班生

*課程詳情可掃碼咨詢顧問老師

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更多信息可咨詢顧問

除了常規的全程班、沖刺班外，

翰林也特設AIME雙旦集訓營，

12月25日開課，北大學長親授，

帶你24H攻克AIME重難點！！

正在備考AIME的er勿失良機！

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翰林數學教練天團

助你在新賽季中斬獲佳績

翰林數學導師陣容（部分）

張博士 翰林數學教研組組長

◾美國羅切斯特大學理論數學博士，復旦大學上海數學中心博士后研究員。

◾AMC官方認證優秀教練，DMM杜克數學競賽ITCCC官方認證優秀教練

◾初中階段獲得全國初中數學聯賽一等獎、化學聯賽二等獎保送重慶南開中學理科競賽實驗班。高一獲得重慶市數學競賽一等獎，全市第三名。高三獲得全國高中數學聯賽一等獎，生物聯賽二等獎。

◾曾參與了 AMC與美國大學生數競（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓工作。

2023-2024年AMC及AIME戰績(不完全統計):

AMC10/12輔導晉級AIME人數79+，其中前1% DHR20名，最高分滿分145.5，AIME 10分+學員20名，7分+學員29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名學員達到USA/JMO分數線。

2022年11月AMC及AIME戰績（不完全統計）:

AMC10/12輔導晉級AIME人數51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學員7名，7分+學員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。

夏校戰績（不完全統計）：

2023年：所帶AMC學員中，七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer；

2022年：所帶AMC學員中，四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生中兩名拿到offer，一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。

王老師

◾本科畢業于北京大學，碩士一等學位畢業于倫敦政治經濟學院（LSE）

◾擁有2年海外工作經驗，有豐富的數學競賽背景。

◾曾獲得新加坡數學競賽一等獎（小學部），華羅庚金杯少年數學邀請賽全市第一，全國初中數學競賽一等獎，上海市高中數學競賽一等獎（滿分全市第一），全國高中數學競賽一等獎。保送至上海華育中學，上海中學高中部，北京大學。

◾本科畢業于北京大學。本科期間獲五四獎學金，光華獎學金。碩士期間獲Allianz數據分析比賽第一名。

2023-2024年戰績（不完全統計）：

2023-2024年AMC晉級超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人獲得USAMO銀牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教學生2人被SUMAC錄取，1人被ROSS錄取。

2022-2023年戰績（不完全統計）：

2022-2023年AMC晉級超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教學生5人被全球頂尖數學夏校SUMAC線下營錄取（全球僅錄取40人），1人被ROSS數學營錄取。

譚老師

◾悉尼大學工程學院數據科學碩士，西蒙菲莎大學理學院統計學士，專業課TOP5%畢業生曾獲校長榮譽獎。

◾美國大學理事會AP官方認證教師。

◾獲得AMC官方優秀教練認證。

◾扎實的理工科基礎理論知識。多年教學經驗，可全英文教授各門課程，獲家長以及學生一致好評。

【授課體系】

◾競賽類：AMC8/10/12，Euclid，Math League，UKMT

◾課程類：AP微積分，統計，Alevel體系，IGCSE，IB體系，MYP

【執教戰績】

◾2022年AMC10/12，aime晉級5人，其中1人獲全球卓越獎DHR前1%，1人全球優秀獎HR前5%；

◾2023年AMC8，2人獲全球優秀獎HR前5%；2023年AMC10/12，aime晉級3人，其中1人獲全球卓越獎DHR前1%；

◾2024年AMC8，3人獲全球卓越獎DHR前1%，1人獲全球優秀獎HR前5%；

◾2021-2024年，AP微積分、統計課程四年共輔導學生超150人， 微積分5分率100%，統計5分率90%；

郭老師

◾北京大學碩士，六年國際教育行業從業經驗，累計授課時長超過9000小時。

◾曾獲全國大學生數學建模競賽一等獎；全國高中數學聯賽二等獎，全國希望杯數學競賽三等獎。

◾高中數學教師資格證以及各類競賽獲獎證，AMC官方授予優秀教練證書，AP官方認證教師。

授課科目：美國AMC10/12系列數學競賽，以及復賽AIME，歐幾里得Euclid數學競賽，澳大利亞AMC競賽，BMO，STEP等；

教學風格：

擅長引導學生積極思考，很耐心，讓學生能有效掌握所學知識點，樂于引導感興趣的學生理解掌握公式背后的原理，善于對真題進行分類歸納總結，也會講述生活中的應用。

學員戰績（僅展示部分）：

◾美國AMC12/10/8競賽學生進復賽以及獲獎率超過65%，AMC12最高分150，140+的不少，AMC10最高分144；2023年近30個學生晉級AIME，基本都是前5%或1%，獲獎率超過70%；2022年17個學生晉級AIME，4個拿下1%；

◾歐幾里得競賽學生獲獎（前25%）率75%左右，最高分94；

◾澳大利亞AMC競賽學生也從入學只能做對15題到最后能做對26題拿下二等獎；

◾A-Level學生A以及A*率96%以上，高數有學生FP1 FM FP2三門離滿分差1分；AP微積分學生5分率95%；IB學生提分很快，目前IB HL學生基本都提到7分，SL曾有學生從1-2分提到5-6分用了3個月左右。

莊老師

◾丹佛大學數學博士，研究方向為數理邏輯，本科畢業于東南大學應用數學專業。

◾博士期間，專注于數學邏輯的前沿研究，并多次在學術會議上作為主講人分享研究成果。畢業后，積極投入數學教學工作。

教學經歷：

◾三年美國丹佛大學本科數學課程講師與助教經驗，教授課程涵蓋微積分、線性代數、微分方程、數學證明等。在教學過程中，注重學生邏輯思維的培養與應用能力的提升，受到學生與同事的廣泛好評。

研究與項目經歷：

◾曾發表兩篇SCI-E論文，其中一篇已正式發表，另一篇在審稿中。五次作為主講人在學術會議上展示研究成果，并四次作為與會者參與學術交流。主導并參與多個重要項目，包括arXiv論文推薦系統和基于人工智能模型的股票數據分析系統。

劉老師

◾加拿大英屬哥倫比亞大學(UBC)電氣與計算機工程碩士，英國愛丁堡大學計算機科學學士

◾五年海外留學經驗，扎實的數學計算機學科基礎。

◾AMC官方認證優秀教練

◾在校期間參與理論計算機方向的研究，擔任數學計算機科目的課程助教，碩士期間曾在加拿大從事軟件開發相關工作。

◾個人海外學習工作生活經驗豐富，對海外文化和教育風格有深刻體會，教學注重激發學生興趣，擅長幫助學生提升積極思考，高效學習的能力。

主授課程：AMC8/10/12，澳洲AMC，袋鼠數學，AP微積分/統計，IGCSE數學/Alevel數學等課程。

輔導成績：競賽AMC8帶出多名前5%學員，AMC10/12的AIME晉級率60%以上，Alevel數學提分率近100%

張老師

◾倫敦大學學院UCL數學學士，愛丁堡大學金融建模與優化碩士

◾高中兼修A-level課程并取得A*A*A成績，Math滿分，Further Math 98%，并通過牛津MAT筆試。

◾大學期間擔任UCL數學志愿者社團主席、并在倫敦當地高中擔任數學助教。

◾曾陪伴式輔導多位學生A-level數學，數學A*率95%，進階數學A*率75%; AP微積分5分率100%。

◾擅長MAT/TMUA/STEP等附加考試及AMC競賽；針對數學學科的同學，注重知識網絡的搭建，針對競賽的同學，注重解題技巧的運用，針對建模的同學，注重邏輯思維與創新能力的培養。

* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。