作為國際生，你應該第一年考慮參加興趣活動（下）

作為國際生，你應該第一年考慮參加興趣活動（上）

作為國際生，你應該第一年考慮參加興趣活動（中）

VanderStaay說，華盛頓西部的小班課程也幫助國際學生找到學習伙伴，熟悉輔導中心等資源。

大多數大一新生在開學的第一天就開始了。然而，一些第一年的學習團體開始得更快，比如加拿大溫哥華英屬哥倫比亞大學(University of British Columbia)為期兩周的收費項目Jump start，將于8月中旬開始。所有一年級的國際學生都要注冊跳高開始。

來自孟加拉國的Samia Sama說，起跳最重要的好處是，它幫助她克服了一開始對接近學生和不交朋友的恐懼。

“幾天之內，通過各種破冰游戲、旅游和學習課程，我們的學習社區變成了一個緊密的團體，”薩瑪說。

?同伴導師:除了小組課程外，學生通常與同伴導師一起參加研討會，后者通常是高年級學生和工作人員。未來的國際學生可以計劃依靠同伴導師的指導和支持或回答問題或關注。

來自達爾豪西大學的Ryan說，一名研究生助教和一到兩名本科生領導學生領導了學校一年級的科學興趣小組，幫助學生“參與校園社團和活動，并對他們在達爾豪西的經歷提供見解。”

薩瑪說，她從教授和高年級學生那里得到了關于記筆記、時間管理和做報告的支持和建議。她說，這個項目“真的幫助我順利過渡到大學。”

孟翔浩說，他的同伴導師，他之前的英語強化課程的導師，幫助他建立他的英語會話技能，了解美國文化和如何與教授交流。她還幫助孟找到了參與當地社區活動的方法。

盡管第一年只持續了四分之一的時間，孟翔浩說他完全可以體驗大學生活，沒有了煩惱和壓力。他說，這讓他“對作為大一新生我應該如何繼續學習有了一個全面的認識”。