作為國際生，你應該第一年考慮參加興趣活動（中）

作為國際生，你應該第一年考慮參加興趣活動（上）

新斯科舍省哈利法克斯市達爾豪西大學一年級科學興趣小組協調人克里安娜·瑞安說，小組討論和辯論“為國際學生創造一個安全的環境，讓他們練習交流技巧，表達自己的觀點和想法，分享自己的觀點和提出問題。”

在新墨西哥大學(University of New Mexico)，第一年的學習社區包括兩個以主題為中心的班級。例如，越南國民黃不依(Hoang Bui)選修了與英語101相關的奇卡諾(Chicano)和奇卡那(Chicana)研究課程，以及與公共演講相關的心理學課程。布伊說，這些課程讓他“了解不同領域如何相互合作”，這些課程教會了他批判性思維、客觀性和分析能力。

范德斯塔伊說，雖然學校的課程安排各不相同，但西華盛頓大學(Western Washington)的一位大學顧問指導一年級學生“根據興趣和語言能力”選擇大一課程。專家建議學生們上網查詢大學網站，以確定學校是否提供一年級小組，并確認課程和招生。

?尋找社區:對于未來的國際學生，第一年的課程可以提供一個即時的朋友網絡，特別是因為課程將國內和國際的新生聚集在一起。

新墨西哥大學學院負責課程和項目開發的副院長索尼婭?蘭金(Sonia Rankin)表示，國際學生可以與其他興趣相似、想交新朋友的一年級學生建立聯系。

國際學生有許多機會建立社區。蘭金說，新墨西哥大學的學生“經常會發現自己在傳統課堂之外，參觀當地博物館，向阿爾伯克基的頂尖企業家學習，通過藝術、科學和文化體驗新墨西哥的自然空間。”

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