乍一看,低收入家庭似乎更關(guān)心孩子,對(duì)孩子的投資也更多。或許,低收入和高收入兒童之間的夏季體驗(yàn)差距正在縮小。但2011年NCES的報(bào)告關(guān)注的是生活在貧困中的兒童,而非富有的兒童。所有非貧困兒童都被歸為一類,無論他們是中產(chǎn)階級(jí)、中上層階級(jí)還是上層階級(jí),他們的夏季經(jīng)歷都被平均歸為一個(gè)數(shù)字。它沒有發(fā)現(xiàn)或強(qiáng)調(diào)這些收入群體之間日益擴(kuò)大的差距。
然而,社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn),在過去40年里,父母對(duì)子女的投資急劇分化,中上層階級(jí)之間的差距越來越大。在2018年5月的一篇論文發(fā)表在《美國社會(huì)學(xué)評(píng)論》,加州大學(xué)伯克利分校的研究人員和科羅拉多州立大學(xué)發(fā)現(xiàn),最富裕的美國人正在推動(dòng)這種差異,支出更高數(shù)量的錢在孩子的教育和濃縮,從課外課到夏令營。
他們還發(fā)現(xiàn),父母對(duì)孩子的投資增加與收入不平等的加劇直接相關(guān)。也就是說,在收入不平等加劇的州,父母投資的差距也在擴(kuò)大。收入差距越大,富人花在孩子身上的錢就越多。
伯克利分校社會(huì)學(xué)教授丹尼爾?施耐德(Daniel Schneider)在一份新聞稿中表示:“富裕家庭的父母可能會(huì)認(rèn)為,收入不平等的加劇實(shí)際上是在推動(dòng)贏家通吃的經(jīng)濟(jì),他們強(qiáng)烈希望盡可能地給孩子提供一切優(yōu)勢(shì)。”
換句話說,不斷加劇的收入不平等不僅讓富人有更多的錢可花,還重塑了父母將更多的錢投資于自己孩子的愿望。高收入家庭的父母不僅總體上增加了支出,而且把支出目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了孩子。
金錢似乎不能代替時(shí)間。盡管生活時(shí)間緊迫,社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)高收入的父母并沒有減少和孩子在一起的時(shí)間。
今天的收入不平等不僅導(dǎo)致對(duì)兒童的投資不平等,而且為將來更加不平等的成年人生活奠定了基礎(chǔ)。
這個(gè)關(guān)于幼兒園暑假的故事由吉爾·巴爾謝(Jill Barshay)撰寫,由關(guān)注教育不平等和創(chuàng)新的非營利獨(dú)立新聞機(jī)構(gòu)Hechinger Report制作。注冊(cè)Hechinger時(shí)事通訊。
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