大學(xué)招生專家關(guān)于脫穎而出的6個(gè)建議（二）

大學(xué)招生專家關(guān)于脫穎而出的6個(gè)建議（一）

掌握考試的要領(lǐng)。當(dāng)然，大學(xué)長期以來一直依靠標(biāo)準(zhǔn)化考試來幫助他們區(qū)分學(xué)生，而單憑分?jǐn)?shù)是無法做到的。越來越多的申請者選擇參加SAT和ACT考試。

北卡羅來納州杜克大學(xué)(Duke University)本科招生主任克里斯托夫?古汀塔格(Christoph Guttentag)建議這樣做，以確定哪種考試更適合你的應(yīng)試風(fēng)格。他說，你可能會選擇再次參加你喜歡的考試，但兩次應(yīng)該是上限。

例如，杜克大學(xué)接受兩門考試的分?jǐn)?shù)，但要向你未來就讀的學(xué)校核實(shí)它們的政策，以及你是否應(yīng)該提交兩門考試的分?jǐn)?shù)。在杜克大學(xué)(Duke)，招生官員考慮的是兩個(gè)考試中各個(gè)部分的分?jǐn)?shù)，但他們會在錄取分?jǐn)?shù)線上使用最高的綜合分?jǐn)?shù)。

那SAT選修課部分呢?雖然很多地方不需要，但有些地方需要，而且每年都有變化。同樣，最好參考學(xué)校的個(gè)別政策。

越來越多的學(xué)校——包括佛蒙特州的本寧頓學(xué)院、俄亥俄衛(wèi)斯理大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)坦佩分校，以及今年夏天的芝加哥大學(xué)——都在進(jìn)行考試選修課，這意味著申請者可以選擇不提交標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)，以便在錄取決定中進(jìn)行審核。如果有疑問，可以咨詢學(xué)校的招生辦公室。

拉斯卡利斯告誡學(xué)生和家長，要對“應(yīng)試”持保留態(tài)度。她說:“僅僅因?yàn)檫@些學(xué)校不要求每個(gè)人的分?jǐn)?shù)，并不意味著80%的學(xué)校不錄取他們。”“對許多頂級機(jī)構(gòu)來說，這仍然很重要。”

想想學(xué)校課外活動(dòng)之外的事情。加州圣塔莫尼卡，土生土長的布倫丹·特里對環(huán)境和社會正義問題的興趣最初是在中學(xué)時(shí)激發(fā)的，但他發(fā)現(xiàn)大多數(shù)機(jī)會都是在校外培養(yǎng)他的積極分子精神。

特里實(shí)習(xí)教育的非營利組織作為當(dāng)?shù)貎和牧顮I輔導(dǎo)員來自低收入家庭和中國交換學(xué)生,自愿在社區(qū)診所,和擔(dān)任的“教育大使”5環(huán)流研究所,一個(gè)洛杉磯的非營利組織,專注于減少全球塑料污染、等活動(dòng)。

特里現(xiàn)在是加州波莫納學(xué)院(Pomona College)化學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，他很清楚社區(qū)工作對大學(xué)應(yīng)用程序的影響。“這是巨大的，”他說。“學(xué)校總是會提到這個(gè)問題。”

特里在他的大多數(shù)文章中都寫到了他的行動(dòng)主義，以及普通應(yīng)用的“活動(dòng)”和“附加信息”部分。他的建議——一份來自教師，另一份來自五圈的董事——強(qiáng)化了他作為一名活動(dòng)家的工作。

不管你的興趣是什么，想辦法利用它們?yōu)槟愕膶W(xué)校或當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)。阿里安娜·希利亞德(Arianna Hilliard)是馬洛尼在牛津劍橋?qū)W院(Oxbridge Academy)的同學(xué)，現(xiàn)在是馬洛尼在紐約瓦薩學(xué)院(Vassar College)的第一年。她是馬洛尼所在學(xué)校“種族聯(lián)盟”(Race Alliance)的副校長。

可以肯定的是，有些學(xué)生忙于兼職工作，或者，比如照顧弟弟妹妹，甚至連一季的體育運(yùn)動(dòng)都無法投入，更不用說一項(xiàng)活動(dòng)或一項(xiàng)事業(yè)了。但就業(yè)和照顧孩子也是你可以學(xué)習(xí)的責(zé)任。

大學(xué)招生專家關(guān)于脫穎而出的6個(gè)建議（三）