美國學(xué)生的地理很差（上）
眾所周知，美國學(xué)生在地理方面很糟糕，而且已經(jīng)有一段時(shí)間了。 近四分之三的八年級學(xué)生在2014年的全國教育進(jìn)展評估(也被稱為國家成績單)中，地理成績低于精通水平，與1994年的結(jié)果幾乎完全相同。 在研究四年級和...
美國教室里的VR虛擬現(xiàn)實(shí)（下）
美國教室里的VR虛擬現(xiàn)實(shí)（上） 華盛頓領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院計(jì)劃利用XQ的部分資金聘請開發(fā)人員，建立一個(gè)科學(xué)準(zhǔn)確、虛擬現(xiàn)實(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。安德魯說:“美國有100萬兒童無法接觸到高水平的化學(xué)物質(zhì)。”“我說的不是好老師，我說...
美國教室里的VR虛擬現(xiàn)實(shí)（上）
“我們從T型車轉(zhuǎn)向特斯拉，從配電盤轉(zhuǎn)向智能手機(jī)。然而高中時(shí)光依然凝固。這是XQ的理論基礎(chǔ)，XQ是一個(gè)新的非盈利組織，致力于為現(xiàn)代美國高中重新塑造形象。 2015年9月，《紐約時(shí)報(bào)》刊登了一則整版廣告，要求“大膽...
關(guān)于美國高中畢業(yè)率你應(yīng)該知道的是。。。（下）
關(guān)于美國高中畢業(yè)率你應(yīng)該知道的是。。。（上） 在吉爾福德東北高中(Northeast guilguilford High)，許多學(xué)生來自經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)校，威廉姆斯說，個(gè)人方法是有效的。 這所學(xué)校為那些生活困難的學(xué)生制定了創(chuàng)造性...
關(guān)于美國高中畢業(yè)率你應(yīng)該知道的是。。。（上）
近年來，高中畢業(yè)率穩(wěn)步上升——這是公共教育的一個(gè)重要成就。 約翰霍普金斯大學(xué)人人畢業(yè)生中心(Everyone graduate Center at John Hopkins University)主任鮑勃?巴爾凡茨(Bob Balfanz)表示，過去幾代人沒有高中文...
Alevel/IB預(yù)估分解析（下）
Alevel/IB預(yù)估分解析（上） 平時(shí)，也可以跟老師多互動(dòng)，保持良好的關(guān)系。有問題了，及時(shí)與老師詢問。如果不知道自己到底是什么情況，其實(shí)跟自己的老師聊聊并無壞處，畢竟她最了解你的成績，可以給你更好更有效的...
Alevel/IB預(yù)估分解析（上）
特別是對于A-Level的學(xué)生來說,在預(yù)估分上相對于IBDP預(yù)估分的評判,老師的主觀性更強(qiáng),也更容易在最后一段時(shí)間沖刺一把,考出...
背單詞這道坎兒（下）
背單詞這道坎兒（上） 背單詞這道坎兒（中） 還有？ 剛才說到要學(xué)會平時(shí)積累各種遇到的單詞或詞組。但是，往往等你要用時(shí)再查找意思已經(jīng)來不及了，所謂書到用時(shí)方恨少。所以，平時(shí)你要學(xué)會主要去查找挖掘可能的意...
背單詞這道坎兒（中）
背單詞這道坎兒（上） 如果做閱讀題理解錯(cuò)單詞怎么辦？ 這樣的原因一般有兩個(gè)： 單詞是多義詞，只是你不知道此處的意思 它是詞組的一部分，分開理解導(dǎo)致錯(cuò)誤 你可以這樣。在平時(shí)的閱讀中，只要碰到了詞組或者是你...
