如何寫(xiě)一篇成功的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)短文（一）

Category: 申請(qǐng)求職, 美本申請(qǐng), 英本申請(qǐng) Date: 2018年8月25日下午5:23

對(duì)于大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)論文來(lái)說(shuō)，很難寫(xiě)出一種適合所有人的方法。為什么?正如圣塔莫尼卡學(xué)院(Santa Monica College)轉(zhuǎn)學(xué)中心主任丹?納尼尼(Dan Nannini)上周對(duì)我指出的那樣:“每個(gè)學(xué)生都是那么不同。”

他是對(duì)的。考慮到學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的各種原因——從軍事部署到根本不與某一所學(xué)校來(lái)往——似乎不可能創(chuàng)造出一種適合所有人的方法。

但我想試試。

和我的其他資源一樣，這不是唯一的方法，而是一個(gè)很好的方法。

作為一個(gè)想要開(kāi)始一篇論文的轉(zhuǎn)校生，你可能會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:

“請(qǐng)?zhí)峁┮环蓐愂鰰?shū)(最少250字)，說(shuō)明你轉(zhuǎn)學(xué)的原因和你希望達(dá)到的目標(biāo)，并在遞交申請(qǐng)前附上。”

我碰巧相信有……

好-不，好!——大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)作文

核心價(jià)值觀

你為什么選擇現(xiàn)在的學(xué)校(你即將離開(kāi)的學(xué)校)
你為什么要離開(kāi)現(xiàn)在的學(xué)校
你是如何做到最好的
你想做什么/做什么/學(xué)習(xí)什么?(你的夢(mèng)想是什么?)
新學(xué)校(你想轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)校)將如何幫助你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?
結(jié)束語(yǔ)

重要提示:展現(xiàn)這些品質(zhì)的關(guān)鍵不在于你說(shuō)了什么(你的內(nèi)容)，而在于你怎么說(shuō)(你的方法)。接下來(lái)是一段一段地列出要做什么和如何做，然后是一個(gè)很好的個(gè)人陳述的例子——是的，我建議你專(zhuān)注于每段建立一個(gè)品質(zhì)。是:

第一段(如何開(kāi)始一篇論文):建立你的一些核心價(jià)值觀

你想做的是:在開(kāi)頭的一段，你想給人留下深刻的第一印象。而且，考慮到第一印象往往是在最初30秒內(nèi)形成的，而且這種印象不太可能改變(即使研究表明，人們面對(duì)的事實(shí)與他們的第一印象相矛盾!!)，你的第一段最好切中要點(diǎn)。

如何開(kāi)始一篇轉(zhuǎn)學(xué)論文:給人留下良好第一印象的有效方法之一，就是專(zhuān)注于建立一些核心價(jià)值觀，或者，如果可以的話，關(guān)注你在當(dāng)前(學(xué)校)處境中所承受的痛苦。

你如何確定你的核心價(jià)值觀?

你如何決定你的哪一部分在你目前的(學(xué)校)狀況下遭受痛苦?好吧，問(wèn)問(wèn)你自己，“在我目前的(學(xué)校)狀況下，我的哪一部分在受苦?”如果你想“深入思考”，那就問(wèn)問(wèn)自己:“在這所學(xué)校里，我的哪些深層次需求沒(méi)有得到滿足?”點(diǎn)擊這里查看感受和需求列表。但關(guān)鍵是:你可能不想直接說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟强赡芎軣o(wú)聊。

我如何以一種不太無(wú)聊的方式表達(dá)我的核心價(jià)值觀?想出一個(gè)能抓住那個(gè)價(jià)值(或那些價(jià)值)的本質(zhì)圖像。例如，在下面的例子中，這個(gè)學(xué)生想要傳達(dá)她的核心價(jià)值觀:聯(lián)系、親密、家庭和傾聽(tīng)。所以她選擇了餐桌:

Breakfast isn’t the most important meal of the day. In my family the most sacred meal is dinner. The aroma from my mother’s authentic Persian saffron and Barberry spirals around the circular dining table as we prepare to pile each other’s plates high with current events, future plans, and questions about what we learned that day. Slowly, the notification bells and piercing ring tones are replaced by the clamor of metal utensils as my sisters try to fit the plates and silverware around our carefully crafted dinner table. Each person sits the same distance from the center as we listen to my little sister’s attempt at hopscotch from earlier that day with as much interest as my Dad’s stories about his patient with Atherosclerosis. Listening is how we take care of one another.早餐不是一天中最重要的一餐。在我家，最神圣的一餐就是晚餐。我母親的正宗波斯藏紅花和巴伯利酒的香氣盤(pán)旋在圓形餐桌上，我們準(zhǔn)備把對(duì)方的盤(pán)子堆得高高的，上面寫(xiě)著當(dāng)天發(fā)生的事情、未來(lái)的計(jì)劃，還有我們那天學(xué)到的東西。慢慢地，通知鈴聲和刺耳的鈴聲被金屬餐具的喧鬧聲所取代，我的姐妹們?cè)噲D把盤(pán)子和銀器裝進(jìn)我們精心制作的餐桌周?chē)Ｃ總€(gè)人坐在離中心相同的距離，我們聽(tīng)著我的小妹妹從那天早些時(shí)候開(kāi)始嘗試跳房子的故事，和我父親關(guān)于他的動(dòng)脈粥樣硬化病人的故事一樣有趣。傾聽(tīng)是我們互相照顧的方式。

看看例子如何讓我們沉浸在作者的世界中?注意他們的描述是如何喚醒感官的。這比作者簡(jiǎn)單地說(shuō)，例如，“對(duì)我來(lái)說(shuō)重要的價(jià)值觀是聯(lián)系、親密、家庭和傾聽(tīng)”有趣得多。相反，每個(gè)作者都向我們展示。順便說(shuō)一下，我并不是在提倡“展示，不要說(shuō)”，因?yàn)槟銜?huì)注意到兩位作者都在展示和講述。

這就是如何開(kāi)始一篇論文。好的,讓我們繼續(xù)前進(jìn)。

那第二段要怎么寫(xiě)呢？下期如何寫(xiě)一篇成功的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)短文（二）中我們將詳細(xì)講述。

以上就是關(guān)于【如何寫(xiě)一篇成功的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)短文（一）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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