想考世界名校？國際學(xué)校高中都要學(xué)這些

今天，來介紹 最后一部分，也可能是最多人關(guān)心的——大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（DP）。

為什么說最多人關(guān)心？因?yàn)椋@部分的考試成績，直接決定了你能考上哪所世界名校，和哪些名人做校友談笑風(fēng)生。

廢話不多說，我們先來了解一下，DP 是什么。

據(jù)官方介紹，DP 是一套為 16 至 19 歲年齡段學(xué)生設(shè)計(jì)，要求嚴(yán)格的兩年制課程。

打個不巧當(dāng)?shù)谋扔鳎珼P 就相當(dāng)于我們的高中。

DP 十分強(qiáng)調(diào)鼓勵學(xué)生發(fā)展多元文化理解、開放的情懷和正確的態(tài)度，鼓勵學(xué)生同時涉足廣泛的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

聽起來有點(diǎn)虛，下面老賈展開細(xì)說，先從 DP 的模式說起。

DP 的模式

DP 的模式，也可以用一張圓環(huán)套圓環(huán)神圖來概括——

這個六角形模式中，核心部分的 3 項(xiàng)要求是：認(rèn)識論 / 專題論文 / 創(chuàng)造、行動與服務(wù)。

• 認(rèn)識論：為的是鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，防止認(rèn)知偏見與主觀臆測，增強(qiáng)學(xué)生的理性分析能力和表達(dá)能力，測試形式為寫作與口述。

舉個栗子，通過讓學(xué)生們討論「白馬非馬」之類的話題，由此培養(yǎng)他們從不同角度看待事物的思維方式，這就是 DP 認(rèn)識論的一個案例。

• 專題論文：目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握獨(dú)立研究課題的方法，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)性論文的寫作規(guī)范和寫作技巧，為將來大學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

學(xué)生們的論文，可以是研究廣州某地區(qū)房地產(chǎn)問題，可以是研究二戰(zhàn)時期美國征兵廣告是怎樣勸說民眾參軍，可以是通過自制火箭實(shí)驗(yàn)，證明自由落體公式等等。

• 創(chuàng)造、行動與服務(wù)：目的旨在使學(xué)生學(xué)好必修的文化課程之外，進(jìn)行創(chuàng)新活動，關(guān)心服務(wù)社會與他人，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增加社會責(zé)任感。DP 的學(xué)生，都必須完成至少 150 個小時的創(chuàng)意行動服務(wù)。

比如 DP 學(xué)生把自己掌握到的知識，用來給當(dāng)?shù)匦W(xué)上課，或者給小學(xué)修路刷墻，甚至是建房子，這就是創(chuàng)意行動服務(wù)的一個具體展現(xiàn)。

如果一個學(xué)生，能對所學(xué)知識進(jìn)行反思，能獨(dú)立開展課題研究，并能學(xué)以致用，相信他能考上好大學(xué)，也是水到渠成的事情了。

三大核心理念之外，就是 6 門具體的課程了，我們再來看看這個課程是怎么設(shè)置的。

DP 的課程設(shè)計(jì)

DP 的 6 門課程，分別是——

1. 語言與文學(xué)研究（語言 A，母語）
2. 語言習(xí)得（語言 B，外語）
3. 個體與社會（人文社科類學(xué)科，歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等）
4. 科學(xué)學(xué)科（物理、化學(xué)、生物、設(shè)計(jì)、環(huán)境系統(tǒng)等）
5. 數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)高等級、高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級、數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)法）
6. 藝術(shù)學(xué)科（美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等）

在這 6 門課程中，學(xué)生可以選修 3 門或 4 門高級課程，其余則選修普通課程。高級課程的教學(xué)時間為 240 個學(xué)時，普通課程為 150 個學(xué)時。

另外，如果學(xué)生對第 6 門藝術(shù)學(xué)科不感興趣，可以在前面 5 門再選一門，作為第六學(xué)科的補(bǔ)充。

好了，如果讓老賈用一句話總結(jié) DP，那就是：DP 旨在培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)識、情感和社會的技能，在一個迅速全球化的世界里更好生活、學(xué)習(xí)和工作。