2018-2019熱門(mén)大學(xué)申請(qǐng)短文題目及如何回答（上）

幫助你寫(xiě)大學(xué)申請(qǐng)論文。找到今年普通的應(yīng)用程序?qū)懽魈崾竞蛡€(gè)人大學(xué)常用的論文題目。

大學(xué)論文是你向招生官展示你與你的成績(jī)和考試成績(jī)有何不同的機(jī)會(huì)(并將自己與其他非常有才華的申請(qǐng)者區(qū)分開(kāi)來(lái))。

2018 - 19常見(jiàn)的Common App短文

近700所高校接受了普通申請(qǐng)，這使得申請(qǐng)多所學(xué)校只需一張申請(qǐng)表就可以了。如果你正在使用通用App申請(qǐng)2017年的大學(xué)入學(xué)，你會(huì)有250-650個(gè)單詞來(lái)回復(fù)以下提示之一:

 

1. Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.有些學(xué)生的背景、身份、興趣或才能非常有意義，他們認(rèn)為如果沒(méi)有這些，他們的申請(qǐng)將是不完整的。如果這聽(tīng)起來(lái)像你，那么請(qǐng)分享你的故事。
2. The lessons we take from obstacles we encounter? can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure . How did it affect you, and what did you learn from the experience?我們從遇到的障礙中吸取的教訓(xùn)對(duì)以后的成功是至關(guān)重要的。描述你面臨挑戰(zhàn)、挫折或失敗的時(shí)刻。這對(duì)你有什么影響?你從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么?
3. Reflect on a time when you?questioned?or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?回想一個(gè)你質(zhì)疑或挑戰(zhàn)一個(gè)信仰或想法的時(shí)刻。是什么促使你在想什么?結(jié)果是什么?
4. Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma—anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken?to identify a solution.描述一個(gè)你已經(jīng)解決的問(wèn)題或者你想要解決的問(wèn)題。這可能是一個(gè)智力上的挑戰(zhàn)，一個(gè)研究問(wèn)題，一個(gè)道德上的兩難處境——任何個(gè)人重要的事情，不管規(guī)模有多大。解釋它對(duì)您的重要性，以及您采取了哪些步驟或可以采取哪些步驟來(lái)確定解決方案。
5. Discuss an accomplishment, event, or realization?that?sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.討論一項(xiàng)成就、一件事或一種領(lǐng)悟，它能激發(fā)個(gè)人成長(zhǎng)和對(duì)自己或他人的新認(rèn)識(shí)。
6. Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?描述一個(gè)你覺(jué)得非常吸引人的話題、想法或概念，它會(huì)讓你完全忘記時(shí)間。為什么它會(huì)讓你著迷?當(dāng)你想了解更多的東西時(shí)，你會(huì)求助于什么人?
7. Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.分享一篇關(guān)于你選擇的任何話題的文章。它可以是您已經(jīng)編寫(xiě)的，可以是響應(yīng)不同提示的，也可以是您自己的設(shè)計(jì)。

最常見(jiàn)的申請(qǐng)短文寫(xiě)作建議：

提示1:Share your story.分享你的故事。

回答這個(gè)問(wèn)題的方法是，反思自己的愛(ài)好、個(gè)性的某個(gè)方面或經(jīng)歷，這些都是真正有意義、獨(dú)一無(wú)二的。招生官想要和你建立聯(lián)系，誠(chéng)實(shí)的、個(gè)人的自我陳述會(huì)吸引他們。你對(duì)超級(jí)英雄、烤豬排或家族史的熱愛(ài)都是公平的，只要你能把它與你是誰(shuí)或你相信什么聯(lián)系起來(lái)。避免重述高中簡(jiǎn)歷上的成就，選擇一些招生委員會(huì)在閱讀你的申請(qǐng)時(shí)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。

提示2: Learning from obstacles從障礙中學(xué)習(xí)。

你是在向大學(xué)展示你最好的一面，所以承認(rèn)你曾經(jīng)努力過(guò)，這似乎有點(diǎn)違反直覺(jué)。但是克服挑戰(zhàn)需要勇氣、勇氣和毅力!這就是為什么這個(gè)提示的最后一部分是必要的。你寫(xiě)的障礙可以大可以小，但你必須向招生委員會(huì)展示你的觀點(diǎn)是如何因此而改變的。

 

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