與院長見面時該做什么，不該做什么

問:我下周要去做一個“見院長”的報告。這是我夢寐以求的學(xué)校——有什么是我應(yīng)該做或不應(yīng)該做的嗎?有什么問題要問嗎?謝謝!

這位“院長”滿腦子都是問題，恐怕我對你的“下周”期限的答復(fù)可能已經(jīng)太遲了。我不太清楚你說的“見院長演講”是什么意思。這可能是一對一的面試，也可能是與其他應(yīng)聘者的信息交流。了解更多會有幫助，但無論如何，你應(yīng)該從閱讀有關(guān)的大學(xué)開始。學(xué)校自己的網(wǎng)站、學(xué)校機密、指南等都是很好的信息來源。然后，在你出門之前，在筆記本上記下:

這所大學(xué)的某些方面使它成為你的“夢想學(xué)校”。這里的關(guān)鍵詞是具體的。“我一直想去那里”和“校園很美”都不算。“那里有一個很棒的心理學(xué)系”或“那里的人看起來真的很好。”所有這些可能都是真的，但你需要挖掘得更深。在心理學(xué)系(或任何其他系)有什么非典型的課程讓你興奮嗎?是否有一位教員碰巧是你最喜歡的作家?一個不尋常的專業(yè)或特別的項目對你有吸引力嗎?(“海外留學(xué)”并不符合條件，因為你幾乎可以去任何地方留學(xué)，但一個不尋常的海外機會會起作用。)在一對一的課程中，你可能會遇到“為什么選擇這所大學(xué)?””的問題。在小組會議上，你可能不會。但即便如此，在與院長會面之前，了解自己的動機和優(yōu)先考慮事項也是值得的。

-你真正想要回答的問題，你在網(wǎng)站或其他地方找不到答案。不要為了想說點什么而編造出虛偽的問題。你真的在乎圖書館里有多少不同的出版物嗎?或者表演藝術(shù)學(xué)院中有多少人在他們的專業(yè)領(lǐng)域擁有終身制學(xué)位?同樣,不要設(shè)計問題,在很大程度上是為了炫耀(“我在高中贏得了新聞最高獎所以我想知道如果我可以編輯校報作為新生吧?”),記住,院長應(yīng)該加速大局但可能無法告訴你什么樣的設(shè)備用于物理實驗室或小說你讀在17世紀(jì)的法國文學(xué)。不要問一些不優(yōu)雅的問題來讓他或她難堪，就像我有時會遇到的問題一樣。(“你能告訴我福德漢姆大學(xué)有哪些公交線路嗎?”)我也會回避那些過于注重物質(zhì)享受的問題。問一問餐廳里是否有禁煙區(qū)或純素食區(qū)是可以的(如果網(wǎng)站上不清楚的話)，但不要花太多精力在宿舍里的付費有線電視頻道上。問學(xué)生對大學(xué)有什么獨特的看法總是一個好問題。就我個人而言，我總是很好奇學(xué)校官員是如何看待他們的學(xué)生無視學(xué)校的刻板印象的……如果有的話。你甚至可以隨便翻翻“為什么選擇這所大學(xué)?”提問并請院長描述他或她確信某個候選人非常適合這所學(xué)校時，在閱讀申請材料時難忘的時刻。

我希望這對你有幫助，也希望它能在諾曼底登陸前送到你手上。

以上就是關(guān)于【與院長見面時該做什么，不該做什么】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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