您將在更高級別(HL)或兩年課程中學習IB歷史,或在標準級別(SL)學習一年或兩年。雖然每個老師的教學方法都有所不同,但是IB歷史課程都有一些共同之處。第一個是在之前的博客——教學方法(ATL)中提出的。下面是所有IB歷史課程的其他常見元素。
Prescribed Subject - Source Study指定的學科來源研究
SL和HL研究都是基于歷史來源的兩個案例研究——第一和第二。你的老師會選擇你將要學習的案例研究。這部分課程是非常基于技能的,將集中于分析各種來源。
Comparative World History比較世界歷史
同樣,這也是HL和SL課程的要求。它包括學習你的老師從世界歷史中選擇的兩個主題。我們的目標是觀察這些主題,因為它們至少在世界上兩個不同的地區或地區經歷過,以便能夠比較前面討論過的六個歷史概念。
Regional Option區域選擇
本課程的組成部分僅為HL課程所要求。它涉及對一個全球區域的歷史的深入研究。這個地區是由老師選定的。
Historical Investigation歷史調查
在HL和SL課程中,每個學生都將對他們選擇的歷史主題——IB所稱的歷史調查——進行三部分的研究和準備。一旦你確定了一個話題,你就需要根據這個話題提出一個研究問題。這個調查是2200字,由你的老師打分。
Theory of Knowledge (ToK)理論知識
ToK是IB課程的一門課程,旨在研究如何在各個學科領域創造知識。由于IB是一個綜合課程,這些ToK概念也融入了每門課程——包括歷史。簡而言之,我們想要探索我們如何知道我們在歷史中所知道的東西。
Exams考試
在你的IB歷史課結束時,你將參加由IB設置的一系列考試——稱為論文——每一門指定科目,世界歷史專題,以及你所學習的區域選項(HL)都會有一篇論文。總的來說,SL考試需要2.5小時,HL考試需要5小時。
以上就是關于【IB History歷史的課程結構】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態,可至翰林教育官網獲取更多信息。
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