你是否在焦慮學校不提供AP課程,沒有AP成績會對大學申請有不利影響?
AP是Advanced Placement的縮寫,中文一般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。指由美國大學理事會(The College Board)提供的在高中授課的大學課程。
不過,AP成績雖在一定程度上可以為申請美國大學加分,但不是唯一條件。
因為美國大學十分了解,并不是所有高中都提供AP課程。
我們都知道中國體制內(nèi)的學校是不提供AP課程的,國際學校有些提供的是IB體系課程,然而在美國高中里,也是有一些學校不提供AP課程的。
根據(jù)美國教育委員會的報告顯示,美國鄉(xiāng)村地區(qū)的高三學生參加過一門及以上AP課程的比例是73%,而在城市則達到92%,郊區(qū)則是95%,因此還是有不少學生是沒有學習過AP課程的。
不止是國際生,很多本土學生和家長都會有這樣的擔憂:不參加AP課程會使他們在申請大學時處于劣勢。
但多所大學招生官則明確表示,學生們其實不必有這樣的擔心,大學會全面評估申請者在高中期間的表現(xiàn),而不是僅僅看AP成績。
埃默里大學(Emory University)招生主任約翰?拉廷(John Latting)表示:“我們知道有的高中并不提供AP課程,因此我們也不希望在不提供AP課程高中就讀的學生,面臨學校沒有AP課程卻不得不四處找地方學習AP課程的窘境。”
Latting表示在埃默里大學,招生官非常熟悉自己所負責的招生領(lǐng)域里高中的具體情況,會根據(jù)學校提供課程的情況做相應的變通判斷,其它大學也是如此。
很多大學亦表示,他們在乎的不是學生學了多少數(shù)量的高難度課程或者成績的高低,而是學生在應有的能力范圍內(nèi)是否盡其所能,做到了極致。
穩(wěn)居美國文理學院前五名的著名韋爾斯利學院(Wellesley College)的招生官表示:“一個敢于挑戰(zhàn)自我、有強大的公民意識和學習欲望,并且能夠充分利用有限的資源而創(chuàng)造出最大可能的學生,在哪里都是炙手可熱的。”
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