美國(guó)本科的商學(xué)院到底教什么？

淺談美國(guó)大學(xué)本科商學(xué)院的課程設(shè)置與技能樹(shù)發(fā)展

 

根據(jù)QS(英國(guó)高等教育信息機(jī)構(gòu)Quacquarelli Symonds)2018全球留學(xué)報(bào)告，選擇工程、商科和計(jì)算機(jī)這三個(gè)專業(yè)的學(xué)生占了大多數(shù)。但與工程和計(jì)算機(jī)這兩個(gè)越來(lái)越熱的專業(yè)相比，也許是幾年來(lái)大型科技公司的崛起從而造就對(duì)理工科人才的高度需求，也許是人們對(duì)留學(xué)專業(yè)更加理性的態(tài)度，商科漸漸地沒(méi)有了前幾年那么過(guò)熱的感覺(jué)

因?yàn)樵诹魧W(xué)專業(yè)的選擇中，商科一直都頗有爭(zhēng)議，許多人認(rèn)為商科的學(xué)習(xí)偏向理論，實(shí)操性不強(qiáng)，即戰(zhàn)力很弱，除非家里有商業(yè)帝國(guó)可以繼承否則難以施展才華，簡(jiǎn)單一個(gè)字就是水；也有許多人認(rèn)為商科是一個(gè)萬(wàn)金油，商業(yè)技能對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必備的，在不知道自己真正需要什么和能做什么之前，學(xué)習(xí)商科是一個(gè)很好的緩沖和準(zhǔn)備。

 

但最重要的是，我們要知道，去美國(guó)或者大部分歐美的本科商學(xué)院，我們到底會(huì)學(xué)些什么東西，或者說(shuō)，他們會(huì)教些什么東西？

很多人說(shuō)去美國(guó)學(xué)習(xí)商科，那么商科究竟是什么？又包括什么內(nèi)容呢？

有人說(shuō)去學(xué)金融，有人說(shuō)去學(xué)人力資源，其實(shí)這些都屬于商科這個(gè)專業(yè)。事實(shí)上，商學(xué)院就兩個(gè)專業(yè)，工商管理理學(xué)士（Bachelor of Science in Business Administration）和會(huì)計(jì)（Accounting），而金融、人力資源這些則是工商管理的進(jìn)修方向。

 

每個(gè)商學(xué)院的學(xué)生在第一年的課程都是差不多的，唯一不同的是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課，特別是國(guó)際生。

值得注意的是，英語(yǔ)課對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是必修的，包括老外。區(qū)別在于某些國(guó)際生的語(yǔ)言成績(jī)不高，英語(yǔ)課會(huì)稍微多一兩節(jié)，數(shù)學(xué)課同理。如果你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課可以找導(dǎo)師換成高階的，但如果你更愛(ài)GPA，請(qǐng)保持低調(diào)不要換，因?yàn)檫@可能是你刷GPA的寶貴時(shí)間。因?yàn)榻酉聛?lái)的通識(shí)課，將會(huì)是每個(gè)留學(xué)生的噩夢(mèng)。

商學(xué)院的本科學(xué)生一共有120學(xué)分需要完成，其中50%屬于AACSB課程，即國(guó)際大學(xué)商學(xué)院發(fā)展協(xié)會(huì)課程（Association to Advance of Collegiate Schools of Business），其實(shí)就是通識(shí)課程，就是選修與專業(yè)不相干的課程。按平均每節(jié)課3分來(lái)算，我們需要選20節(jié)這種“興趣課”。由于教育體系的不同，美國(guó)學(xué)生的整體數(shù)學(xué)水平看起來(lái)沒(méi)有中國(guó)學(xué)生高，但別以為美國(guó)的學(xué)生就是成績(jī)差，事實(shí)上，可能也是一個(gè)彌補(bǔ)，美國(guó)學(xué)生的整體文科成績(jī)超級(jí)好。這就反應(yīng)在上文化類通識(shí)課的時(shí)候，你會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，那就是這節(jié)課的上課氛圍很好，課程很簡(jiǎn)單，課是一考試就傻眼，所以在上這類課的時(shí)候，千萬(wàn)別掉以輕心。但選課的時(shí)候也千萬(wàn)別太過(guò)保守，比如很多同學(xué)選了兩節(jié)語(yǔ)言課，學(xué)一門(mén)外語(yǔ)也是不錯(cuò)的選擇。

雖然說(shuō)美國(guó)轉(zhuǎn)專業(yè)比較簡(jiǎn)單，但大一大二的基礎(chǔ)課也十分重要，機(jī)會(huì)成本比國(guó)內(nèi)低并不代表本身很低，暫時(shí)而言，其實(shí)時(shí)間就是最大的成本。

值得注意的是，美國(guó)的很多課程都很好入門(mén)，這會(huì)給我們一種這節(jié)課很簡(jiǎn)單EASY A的錯(cuò)覺(jué)，直到過(guò)了期中考試，學(xué)習(xí)節(jié)奏會(huì)加快、難度會(huì)直線上升，因?yàn)檫@時(shí)候是學(xué)生退課的最后期限已過(guò)，后面就是來(lái)真的。所以千萬(wàn)不要被課程的簡(jiǎn)單所迷惑，特別是第一周的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@時(shí)候處于隨便加課換課的時(shí)期，老師和學(xué)生都不會(huì)特別在意。

其實(shí)本科階段所學(xué)習(xí)到的金融課程并不多?；A(chǔ)的市場(chǎng)營(yíng)銷(Marketing)像玄學(xué)，高階的市場(chǎng)營(yíng)銷(Marketing Research)像科學(xué)，基本就是用統(tǒng)計(jì)工具分析商業(yè)數(shù)據(jù)并進(jìn)行視覺(jué)化。基本就是用EXCEL和SPSS來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)清理和分析，比如如何做一張及格合用的調(diào)查問(wèn)卷，這個(gè)前序步驟是什么，后期的分析要用什么工具排除干擾，隔壁李伯伯的云吞面想要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手維持好生意是要降價(jià)還是增加停車位或者加大廣告投放等等。

總結(jié)，的確，單純?cè)趯W(xué)校里進(jìn)行的商科學(xué)習(xí)并不能獲得很強(qiáng)的即戰(zhàn)力，相對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)，操作性也偏弱，一般條件下很難和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。很多人選擇商科，或者說(shuō)金融方向，都是基于各種各樣的因素，家長(zhǎng)的指導(dǎo)、社會(huì)的盲從，更多時(shí)候，其實(shí)是自己的不在意。不是特別熱愛(ài)，也并不抗拒，這是大部分商科學(xué)生對(duì)他們專業(yè)的看法。

早些年，如果不知道自己想學(xué)什么，很多人會(huì)推薦去學(xué)商科，因?yàn)殄兘鸬奈膽{；近幾年，如果不知道自己想學(xué)什么，很多人會(huì)推薦計(jì)算機(jī)，因?yàn)楦镁蜆I(yè)。而事實(shí)上，很多大學(xué)生在畢業(yè)前都是盡力攢夠足夠的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，去名企并不是一蹴而就的，成績(jī)、文憑、經(jīng)歷不僅僅是一個(gè)門(mén)檻，更是一個(gè)個(gè)步驟，到了最后，如果目標(biāo)不變，其實(shí)商科和計(jì)算機(jī)都殊途同歸。