家庭教育如何影響孩子的大學(xué)錄取情況

最近的一份政府報(bào)告發(fā)現(xiàn)，美國大約有170萬學(xué)齡兒童在家接受教育。

 

梅根·麥戈文（Meagan McGovern）為她的三個(gè)孩子提供家庭學(xué)校，包括她計(jì)劃明年上大學(xué)的18歲兒子。

她承認(rèn)，大學(xué)申請(qǐng)程序?qū)τ诩彝ソ逃改竵碚f可能具有挑戰(zhàn)性，但并非不可能。

“這并不難，但它既乏味又耗時(shí)且非常詳細(xì)，如果你錯(cuò)過了一步 - 你的孩子可能不會(huì)在那一年進(jìn)入，”住在華盛頓Ferndale并正在寫作的麥戈文說。關(guān)于如何讓在家接受教育的孩子上大學(xué)的電子書。

她的大兒子索耶斯通（Sawyer Stone）在大學(xué)畢業(yè)前一年就要去旅游了。他收到了緬因州貝茨學(xué)院，愛荷華州格林內(nèi)爾學(xué)院和華盛頓州立學(xué)校的一些錄取通知書。

他傾向于參加Grinnell--一個(gè)小型的國家文科學(xué)院，麥戈文補(bǔ)充說，他計(jì)劃繼續(xù)在家中教育她的兩個(gè)年齡較小的8歲和13歲的孩子，因?yàn)樗f這是比公立的K-12學(xué)校更好的選擇。
根據(jù)美國教育部國家教育統(tǒng)計(jì)中心收集的最新數(shù)據(jù)，截至2016年，約有3％的5至17歲的美國兒童 - 大約170萬學(xué)生 - 在家接受教育。

根據(jù)國家家庭教育研究所的數(shù)據(jù)，美國的家庭教育正在增長，盡管在家接受教育的孩子數(shù)量與2012年大致相同。雖然這些數(shù)據(jù)隨著時(shí)間的推移看起來持平，但總部位于俄勒岡州的組織表示近年來，美國的學(xué)齡兒童人數(shù)有所下降。

學(xué)校安全在NCES報(bào)告中被列為家庭教育的一個(gè)重要原因，同時(shí)對(duì)其他學(xué)校的學(xué)術(shù)指導(dǎo)不滿意以及提供道德教育的愿望。

大學(xué)招生咨詢公司總部位于亞特蘭大的Moon Prep的創(chuàng)始人克里斯汀·穆恩（Kristen Moon）表示，自從近10年前搬到格魯吉亞以來，她的家庭教育學(xué)生人數(shù)有所增加。 “這很大程度上是由于缺乏良好的公立學(xué)校，”她說。 “我所在地區(qū)的私立學(xué)校的價(jià)格往往是25,000美元以上。因此，許多家長已經(jīng)采取了家庭教育路線。”

這種觀點(diǎn)得到了麥戈文的回應(yīng)，麥戈文是華盛頓州Whatcom縣的Facebook集團(tuán)家庭中心的負(fù)責(zé)人。 “[父母]相信他們可以更便宜地做更好的教育......他們基本上是在家里接受私人教育，而且每個(gè)孩子每年可以節(jié)省25,000美元的學(xué)費(fèi)，”她說。

她說，雖然大多數(shù)大學(xué)沒有為家庭教育學(xué)生單獨(dú)申請(qǐng)，但他們應(yīng)提供有關(guān)其學(xué)術(shù)研究的更多信息，例如詳細(xì)描述課程描述作為其家庭學(xué)校成績單的一部分。 “如果一個(gè)家庭小學(xué)生想去選擇性大學(xué)，那么他們需要確保學(xué)院正在尋找像他們這樣的人，”她說。

對(duì)于家庭教育的父母和學(xué)生，在準(zhǔn)備申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，要記住以下幾點(diǎn)。

提供有關(guān)學(xué)術(shù)課程的信息。招生顧問表示，大學(xué)需要有關(guān)申請(qǐng)人家庭教育計(jì)劃的詳細(xì)信息，學(xué)生選擇家庭學(xué)校的原因以及他們?nèi)绾螛?gòu)建學(xué)業(yè)。

“家庭教育的學(xué)生與我們分享一個(gè)非常詳細(xì)的說明非常重要，關(guān)于他們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)受過家庭教育的學(xué)生，以及他們?cè)谝粋€(gè)人的時(shí)間里做了什么，”入學(xué)助理院長Brittney Dorow說。在科爾蓋特大學(xué)。 “這將是他們寫出來的成績單，這將詳細(xì)說明他們所采取的軌跡和課程，并解釋這些課程是什么。”

她說，招生官員需要了解學(xué)生選擇退出公立區(qū)或私立學(xué)校的原因。

家庭教育兩個(gè)孩子的德克薩斯州父親比爾利克說，他的女兒應(yīng)該在她的大學(xué)申請(qǐng)中提到她當(dāng)?shù)毓W(xué)區(qū)的質(zhì)量不高。他認(rèn)為沒有提到這一點(diǎn)可能導(dǎo)致他的女兒，即目前在德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校獲得全程獎(jiǎng)學(xué)金的全國優(yōu)秀學(xué)者，不會(huì)被她申請(qǐng)的一些高度選擇性的私立機(jī)構(gòu)所接受。

“我們或許應(yīng)該采取另外兩個(gè)更有意義的事情 - 更多的補(bǔ)充材料，如視頻，或者她在大三時(shí)寫的書的電子版;更加強(qiáng)調(diào)'為什么我們?cè)诩医邮芙逃?的敘述，”他在一封電子郵件中寫道。

在提供家庭學(xué)校成績單時(shí)，Dorow鼓勵(lì)學(xué)生全面了解有關(guān)其家庭教育經(jīng)歷的重要細(xì)節(jié)。

Dorow建議：“我寧愿學(xué)生提供更多的信息而不是更少的信息，因?yàn)槿绻麄冇幸粋€(gè)很好的機(jī)會(huì)，或者在他們作為一名高中生的時(shí)間里覆蓋了一些非常重要的東西而且我們沒有聽到它，那么那就是少了一件讓他們分開的東西。“

知道測試成績很重要。大學(xué)招生顧問和官員說，測試，如SAT科目考試，有助于招生過程，以衡量學(xué)生是否在某一領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)異。

招生官員說，如果學(xué)生申請(qǐng)參加SAT或ACT的學(xué)校，分?jǐn)?shù)非常重要。

專家表示，即使是可選擇測試的學(xué)校通常也需要在家接受教育的學(xué)生或國際學(xué)生提交標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。

“任何做得更多的學(xué)生，都會(huì)表現(xiàn)得更加嚴(yán)謹(jǐn)。如果我們有一個(gè)學(xué)生，例如，誰在大二那年學(xué)習(xí)一門或兩門[高級(jí)安置課程]，那肯定告訴我們他們正在走上正軌很多公立和私立學(xué)校的學(xué)生都會(huì)這樣做，“多羅說。

 

參加社區(qū)學(xué)院的課程。專家建議在家接受教育的學(xué)生利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)學(xué)院的雙學(xué)位課程。這些課程不僅提供大學(xué)學(xué)分，而且是學(xué)生追求學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)課程的一個(gè)例子，但課程也是家庭學(xué)校與提供大學(xué)推薦信的教師聯(lián)系的一種方式。

“在華盛頓州，你可以從11年級(jí)開始進(jìn)入社區(qū)大學(xué)，這是免學(xué)費(fèi)的，”麥戈文說。 “因此，我的兒子最終從高中畢業(yè)，獲得了雙學(xué)位和高中畢業(yè)證書，并獲得了榮譽(yù)課程的4.0 [GPA]。因此，他有機(jī)會(huì)在任何他想進(jìn)入州的地方轉(zhuǎn)入初中”或她說，在私立學(xué)校申請(qǐng)這些學(xué)分。

 

以上就是關(guān)于【家庭教育如何影響孩子的大學(xué)錄取情況】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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