在加拿大上高中可以申請美國大學(xué)嗎？

在加拿大上高中可以申請美國大學(xué)嗎？

不少同學(xué)和家長會來問這個問題：我現(xiàn)在還沒完全想好本科到底是在美國讀還是加拿大讀，但是我想高中階段先出去留學(xué)，然后到時候做兩手準(zhǔn)備，不知道在加拿大高中留學(xué)能不能申請美國的大學(xué)？我又該如何來準(zhǔn)備？

答案是很明確的，加拿大讀高中是可以申請美國大學(xué)的，而且相對于在國內(nèi)的學(xué)生還有些優(yōu)勢。但是如果確實考慮要申請美國大學(xué)，需要盡早做大學(xué)申請的規(guī)劃，并且在課程選擇上要考慮到美國大學(xué)錄取的一些要求。

在加拿大高中留學(xué)，申請美國大學(xué)有什么優(yōu)勢？

一是，加拿大高中的教育體系和美國相似，課程設(shè)置和課程的難度也和美國的學(xué)校相當(dāng)。很多的加拿大公立高中，尤其是私立高中，有很多的AP課程，可以讓學(xué)有余力的學(xué)生來選擇，進而為申請美國大學(xué)打好基礎(chǔ)。例外，有些學(xué)校還開設(shè)有IB課程，為想要沖刺IB證書的學(xué)生提供了便利。這些AP或者IB的課程，都是由學(xué)校免費提供的，不會收取額外的費用。二是，加拿大留學(xué)尤其是公立高中留學(xué)的費用相對便宜，學(xué)費甚至比國內(nèi)的國際學(xué)校或者國際班都要便宜，生活費用也相對合理，因此，相對于美國費用昂貴的私立學(xué)校來說，加拿大的性價比要高很多。三是，加拿大高中留學(xué)的經(jīng)歷會給美國大學(xué)申請加分，同樣的分?jǐn)?shù)條件下，美國大學(xué)更愿意錄取已經(jīng)有北美生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的學(xué)生，因為他們到了大學(xué)后適應(yīng)起來會更快。四是，加拿大和美國接壤，學(xué)生有很方便的機會去美國大學(xué)參觀，了解大學(xué)情況，很容易有第一手的資料來認(rèn)識自己要申請的美國大學(xué)。

學(xué)校里，每年都有不少加拿大本地的孩子和中國來的留學(xué)生，申請了美國的大學(xué)，因此，可以認(rèn)為，加拿大的高中就是美國高中的拷貝，在加拿大讀高中申請美國大學(xué)是很正常的事情。

但是， 如果確實有意向要申請美國的大學(xué)，我們的學(xué)生在留學(xué)的一開始就要做好提前的準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備和申請加拿大的大學(xué)會稍微有些不一樣，具體來講有以下幾個方面需要考慮：

在規(guī)劃的時間上，要適當(dāng)提前，尤其是要申請美國排名靠前的大學(xué)。考慮到美國排名靠前的大學(xué)對學(xué)生本身的學(xué)術(shù)背景，能力背景和社會活動背景要做綜合的評判，因此需要學(xué)生提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。背景的提升要有計劃有目地推進，而不是到了快提交文書的時候再來臨陣磨槍，那是不行的。我們建議要把申請的規(guī)劃從10年級結(jié)束11年級開始就要立即啟動起來。

要做好語言標(biāo)化考試和學(xué)術(shù)標(biāo)化考試的安排。托福，SAT或者ACT等等，都要根據(jù)考試的時間，地點，培訓(xùn)的時間等等做好通盤的考慮，要在提交成績前有充分的時間來準(zhǔn)備這些標(biāo)化的成績。同時，要在平時10年級或者11年級的學(xué)習(xí)中，就要加入相關(guān)的標(biāo)化考試培訓(xùn)或者自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。

要重視9年級和10年級的學(xué)術(shù)成績。美國大學(xué)錄取參考整個高中階段的平均成績，尤其是10年級和11年級及12年級的第一學(xué)期。不像加拿大大學(xué)錄取，主要看12年級的GPA，美國大學(xué)對整個高中階段的學(xué)習(xí)能力會做綜合的評判，因此學(xué)生需要從9年級開始就重視和提高自己的學(xué)術(shù)水平。對于喜歡到最后再沖刺的學(xué)生來說，這點尤其要引起重視。同時，要申請排名靠前的大學(xué)，AP課程的數(shù)目也是考量的另外一個因素，有很多很高的AP課程或者已經(jīng)考完的AP分?jǐn)?shù)將會對大學(xué)的申請起到非常正面的影響。

高中階段的選課。美國大學(xué)申請不大像加拿大大學(xué)，對課程的要求不是非常嚴(yán)格，高中課程和大學(xué)專業(yè)的緊密度要求相對來講不是很高。但是并不代表著，你可以隨便選課。我們的原則是要選和自己申請的專業(yè)大方向一致的課程，再加上其他比較容易拿到高分的課程，這樣既保證了GPA盡可能高，又能照顧到課程的全面性和關(guān)聯(lián)性。如果一個學(xué)生的GPA很高，但都是修的一些邊緣的選修課，比如選了很多的體育，音樂，藝術(shù)相關(guān)的課程，但是很少有科學(xué)，數(shù)學(xué)及語言類的課程，如果這個學(xué)生要申請科學(xué)或者工程類的專業(yè)，這樣的成績單拿出去無疑是要打折扣的。如果是有兩手準(zhǔn)備的，也就是說還是會考慮加拿大大學(xué)的申請，那么就要按照加拿大大學(xué)課程的要求來選課。加拿大大學(xué)申請的課程要求基本上能滿足美國大學(xué)的要求的。

大家參考了以上的分析和建議，那么在加拿大讀高中，就有了兩手的充分準(zhǔn)備，申請美國大學(xué)也就變得輕松很多，同時又能照顧到加拿大大學(xué)的申請。