在加拿大上高中可以申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)嗎？

在加拿大上高中可以申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)嗎？

不少同學(xué)和家長(zhǎng)會(huì)來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題：我現(xiàn)在還沒(méi)完全想好本科到底是在美國(guó)讀還是加拿大讀，但是我想高中階段先出去留學(xué)，然后到時(shí)候做兩手準(zhǔn)備，不知道在加拿大高中留學(xué)能不能申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)？我又該如何來(lái)準(zhǔn)備？

答案是很明確的，加拿大讀高中是可以申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的，而且相對(duì)于在國(guó)內(nèi)的學(xué)生還有些優(yōu)勢(shì)。但是如果確實(shí)考慮要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，需要盡早做大學(xué)申請(qǐng)的規(guī)劃，并且在課程選擇上要考慮到美國(guó)大學(xué)錄取的一些要求。

在加拿大高中留學(xué)，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)？

一是，加拿大高中的教育體系和美國(guó)相似，課程設(shè)置和課程的難度也和美國(guó)的學(xué)校相當(dāng)。很多的加拿大公立高中，尤其是私立高中，有很多的AP課程，可以讓學(xué)有余力的學(xué)生來(lái)選擇，進(jìn)而為申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)打好基礎(chǔ)。例外，有些學(xué)校還開(kāi)設(shè)有IB課程，為想要沖刺IB證書(shū)的學(xué)生提供了便利。這些AP或者IB的課程，都是由學(xué)校免費(fèi)提供的，不會(huì)收取額外的費(fèi)用。二是，加拿大留學(xué)尤其是公立高中留學(xué)的費(fèi)用相對(duì)便宜，學(xué)費(fèi)甚至比國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校或者國(guó)際班都要便宜，生活費(fèi)用也相對(duì)合理，因此，相對(duì)于美國(guó)費(fèi)用昂貴的私立學(xué)校來(lái)說(shuō)，加拿大的性?xún)r(jià)比要高很多。三是，加拿大高中留學(xué)的經(jīng)歷會(huì)給美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)加分，同樣的分?jǐn)?shù)條件下，美國(guó)大學(xué)更愿意錄取已經(jīng)有北美生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，因?yàn)樗麄兊搅舜髮W(xué)后適應(yīng)起來(lái)會(huì)更快。四是，加拿大和美國(guó)接壤，學(xué)生有很方便的機(jī)會(huì)去美國(guó)大學(xué)參觀，了解大學(xué)情況，很容易有第一手的資料來(lái)認(rèn)識(shí)自己要申請(qǐng)的美國(guó)大學(xué)。

學(xué)校里，每年都有不少加拿大本地的孩子和中國(guó)來(lái)的留學(xué)生，申請(qǐng)了美國(guó)的大學(xué)，因此，可以認(rèn)為，加拿大的高中就是美國(guó)高中的拷貝，在加拿大讀高中申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)是很正常的事情。

但是， 如果確實(shí)有意向要申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)，我們的學(xué)生在留學(xué)的一開(kāi)始就要做好提前的準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備和申請(qǐng)加拿大的大學(xué)會(huì)稍微有些不一樣，具體來(lái)講有以下幾個(gè)方面需要考慮：

在規(guī)劃的時(shí)間上，要適當(dāng)提前，尤其是要申請(qǐng)美國(guó)排名靠前的大學(xué)。考慮到美國(guó)排名靠前的大學(xué)對(duì)學(xué)生本身的學(xué)術(shù)背景，能力背景和社會(huì)活動(dòng)背景要做綜合的評(píng)判，因此需要學(xué)生提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。背景的提升要有計(jì)劃有目地推進(jìn)，而不是到了快提交文書(shū)的時(shí)候再來(lái)臨陣磨槍?zhuān)鞘遣恍械摹Ｎ覀兘ㄗh要把申請(qǐng)的規(guī)劃從10年級(jí)結(jié)束11年級(jí)開(kāi)始就要立即啟動(dòng)起來(lái)。

要做好語(yǔ)言標(biāo)化考試和學(xué)術(shù)標(biāo)化考試的安排。托福，SAT或者ACT等等，都要根據(jù)考試的時(shí)間，地點(diǎn)，培訓(xùn)的時(shí)間等等做好通盤(pán)的考慮，要在提交成績(jī)前有充分的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這些標(biāo)化的成績(jī)。同時(shí)，要在平時(shí)10年級(jí)或者11年級(jí)的學(xué)習(xí)中，就要加入相關(guān)的標(biāo)化考試培訓(xùn)或者自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容。

要重視9年級(jí)和10年級(jí)的學(xué)術(shù)成績(jī)。美國(guó)大學(xué)錄取參考整個(gè)高中階段的平均成績(jī)，尤其是10年級(jí)和11年級(jí)及12年級(jí)的第一學(xué)期。不像加拿大大學(xué)錄取，主要看12年級(jí)的GPA，美國(guó)大學(xué)對(duì)整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)能力會(huì)做綜合的評(píng)判，因此學(xué)生需要從9年級(jí)開(kāi)始就重視和提高自己的學(xué)術(shù)水平。對(duì)于喜歡到最后再?zèng)_刺的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)尤其要引起重視。同時(shí)，要申請(qǐng)排名靠前的大學(xué)，AP課程的數(shù)目也是考量的另外一個(gè)因素，有很多很高的AP課程或者已經(jīng)考完的AP分?jǐn)?shù)將會(huì)對(duì)大學(xué)的申請(qǐng)起到非常正面的影響。

高中階段的選課。美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)不大像加拿大大學(xué)，對(duì)課程的要求不是非常嚴(yán)格，高中課程和大學(xué)專(zhuān)業(yè)的緊密度要求相對(duì)來(lái)講不是很高。但是并不代表著，你可以隨便選課。我們的原則是要選和自己申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)大方向一致的課程，再加上其他比較容易拿到高分的課程，這樣既保證了GPA盡可能高，又能照顧到課程的全面性和關(guān)聯(lián)性。如果一個(gè)學(xué)生的GPA很高，但都是修的一些邊緣的選修課，比如選了很多的體育，音樂(lè)，藝術(shù)相關(guān)的課程，但是很少有科學(xué)，數(shù)學(xué)及語(yǔ)言類(lèi)的課程，如果這個(gè)學(xué)生要申請(qǐng)科學(xué)或者工程類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，這樣的成績(jī)單拿出去無(wú)疑是要打折扣的。如果是有兩手準(zhǔn)備的，也就是說(shuō)還是會(huì)考慮加拿大大學(xué)的申請(qǐng)，那么就要按照加拿大大學(xué)課程的要求來(lái)選課。加拿大大學(xué)申請(qǐng)的課程要求基本上能滿(mǎn)足美國(guó)大學(xué)的要求的。

大家參考了以上的分析和建議，那么在加拿大讀高中，就有了兩手的充分準(zhǔn)備，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)也就變得輕松很多，同時(shí)又能照顧到加拿大大學(xué)的申請(qǐng)。

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