隨著中國學(xué)生去美國留學(xué)的人數(shù)增多,申請的專業(yè)方向也趨于多樣化,尤其體現(xiàn)于從相對單一的理工科、經(jīng)濟商科和文科向更多小眾學(xué)科的蔓延式轉(zhuǎn)化。
其中,藝術(shù)專業(yè)方向亦成為越來越多的中國學(xué)生的一項選擇,這同時表明了我國新一代的文化追求趨勢和審美涵養(yǎng)認知等方面的進步和發(fā)展。
2018 屆收官的申請中,就有沖進優(yōu)秀的文理學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)員,在其申請的“敲門磚” 中,涵蓋了?AP 藝術(shù)史和美國歷史以及 SAT2 西班牙語和英語文學(xué)等重量級文科標化成績......
2019 年度的申請又拉開了帷幕......
首先,在藝術(shù)方向的申請中,一定離不開作品集 (Portfolio) 的提交。
根據(jù)不同學(xué)校的具體要求,申請學(xué)生的作品集需要在少則二十幀多則四五十幀的清晰圖片或 PDF 文檔中展現(xiàn)出來,這要求學(xué)生具備一定的藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)。
本科申請藝術(shù)院校時作品集非常關(guān)鍵,而到了研究生申請階段,Portfolio 甚至起到?jīng)Q定性作用。
說到作品集,美國學(xué)校一般不看重技巧的成熟,而重視創(chuàng)新性和作品中是否蘊含獨特的風(fēng)格甚至思想。因此,臨陣磨槍式的倉促準備,是不被推薦和認可的。
技能的磨練,需要以相對深厚的底蘊為基礎(chǔ)。自幼的興趣愛好、對特定藝術(shù)領(lǐng)域的敏感認知力、對藝術(shù)史知識的掌握和對主流作品的審美把握等等,都應(yīng)當匯融到作品的創(chuàng)作中。
學(xué)生可通過 Slideroom 平臺提交靜態(tài)作品,并可將音頻或視頻作品預(yù)先上傳至 Youtube 或 Vimeo 等,再在申請資料中注明相關(guān)的鏈接。
與其他專業(yè)的申請同樣,藝術(shù)生也需要提交文書即 PS 或者還有校方要求的補充說明 Essay。
當然幾乎無一例外,申請者會在自我陳述中,針對自己在藝術(shù)方面的背景、功底、追求等展現(xiàn)特質(zhì),而藝術(shù)類文書的寫作其實更具挑戰(zhàn)的難度特點......
除了 GPA 和標準化成績,藝術(shù)考生的推薦信也很重要。前文提到的那位優(yōu)秀學(xué)員,就被心儀的學(xué)校要求再根據(jù)校方的具體關(guān)注問題多提交一封推薦信。
無論本科還是研究生的藝術(shù)專業(yè)申請,推薦信都需圍繞學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作進行,如果表現(xiàn)出來的藝術(shù)認知力和相關(guān)的底蘊素質(zhì)等能夠打動招生官,則會對錄取起到關(guān)鍵的作用。

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