導(dǎo)語:
隨著2018年5月IB大考分?jǐn)?shù)的公布,新一輪美本申請(qǐng)的大幕也逐漸拉開。對(duì)于已經(jīng)開始著手美本申請(qǐng)程序的學(xué)生和家長而言,IB成績的發(fā)布將對(duì)他們對(duì)于美國擇校進(jìn)行一個(gè)新的梳理和規(guī)劃;而對(duì)于剛剛開始了解IB課程的學(xué)生和家長,這還是個(gè)比較陌生的領(lǐng)域。今天,我們就來通過一系列的數(shù)據(jù)來認(rèn)識(shí)一下什么是IB文憑項(xiàng)目以及IB分?jǐn)?shù)與美本申請(qǐng)的關(guān)系。
為了大家更了解IB整個(gè)課程體系,我們先將所涉及的IB的名詞和術(shù)語做些解釋:
??什么是IB文憑項(xiàng)目?
IB文憑項(xiàng)目,International Baccalaureate? (IB) Diploma Programmes(以下簡稱IBDP)的歷史可以追溯到1948年的國際聯(lián)盟,幾經(jīng)演變之后,最終更名為現(xiàn)在的IB。該項(xiàng)目設(shè)立的初衷是幫助那些外交官或公司高管們由于全球化工作遷移產(chǎn)生的子女可持續(xù)、可評(píng)估、高質(zhì)量的教育問題。其教育理念是Educational?for Life,通過綜合地平衡學(xué)科及富有挑戰(zhàn)性的評(píng)估體系,IB國際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力開發(fā)青年人的個(gè)人才智,教會(huì)他們把教室里學(xué)到的知識(shí)與外部世界相結(jié)合。1991年IB課程被引進(jìn)到中國大陸地區(qū),據(jù)2018年最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)有IB授權(quán)的學(xué)校達(dá)到134所,IBDP學(xué)校 102所。(信息來源于https://www.ibo.org/)從布局上看,其中國際學(xué)校(外籍人員子女學(xué)校)、公立學(xué)校(公辦國際部)和私立學(xué)校(雙語學(xué)校)基本三分天下,而在全球范圍內(nèi)的IBDP學(xué)校中,公立學(xué)校居多。
??IB何時(shí)考試和如何評(píng)分?
IBDP大考會(huì)分別在每年的5月和11月舉行,考試會(huì)持續(xù)三周左右。
IBDP滿分為45分,包括6個(gè)學(xué)科組,分別為:語言與文化、第二語言、個(gè)體與社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù),各學(xué)科組設(shè)置不同課程,每一課程設(shè)置了High Level(HL)和Standard Level ?(SL) 每一科目7分,滿分42分;另外,知識(shí)論(TOK)和拓展論文(EE)滿分為3分。標(biāo)準(zhǔn)IBDP的合格分為24分。
??中國哪個(gè)IB學(xué)校更牛?
2018年參加IB考生比上一年增長11%,達(dá)到近16.6萬名學(xué)生。2017年15萬考生中共有278名學(xué)生獲得滿分,平均分?jǐn)?shù)為29.99分。2018年大考全球平均分29.78分。(數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò))
每個(gè)學(xué)校的IB成績會(huì)陸續(xù)公布,以下是目前收集到的IBDP大考情況:
(數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)上)
1.北京英國學(xué)校(BSBSY)
2018年平均分34分,全球平均分29.78分,1名學(xué)生獲得45分滿分,16%的學(xué)生獲得總分40分以上高分;92%的學(xué)生獲得IBDP文憑。
2.南京外國語學(xué)校
2018屆高三IB課程共55名學(xué)生參加IB全球全文憑考試,考試平均分36.2分,全球平均分29.78分;14人獲得40分以上成績,30人獲得37分以上成績,100%獲得IB全文憑。
3.東北師大附中國際部
2018屆高三IB課程共58名學(xué)生參加IB全球全文憑考試,考試平均分31.2分,全球平均分29.78分;4人獲得40分以上成績,24人獲得單科7分滿分,91.4%獲得IB全文憑。
4.成都樹德中學(xué)國際部
2018屆高三參加IB全球全文憑考試考生的平均分37.79分,最高分43分,全球平均分29.78分;37.5%的學(xué)生獲得40分以上成績,100%的學(xué)生達(dá)到總分30分以上,50%的學(xué)生獲得單科7分滿分,100%獲得IB全文憑。
5.廣東順德德勝學(xué)校國際部
2018屆高三參加IB全球全文憑考試,考試平均分36分,最高分41分,全球平均分29.78分;3人獲得40分以上成績,57%的學(xué)生總分達(dá)到36分以上成績,100%學(xué)生達(dá)到30分以上成績;90%的學(xué)生獲得IB全文憑。
據(jù)最新消息,在北京樂城國際學(xué)校,有超過一半的學(xué)生獲得了IB雙語文憑,這證明了該學(xué)校漢英雙語課程的實(shí)力。而且連續(xù)第11年,北京樂城國際學(xué)校實(shí)現(xiàn)100%的通過率,每個(gè)學(xué)生都超過全球平均水平,并且兩名學(xué)生獲得43分的佳績。
??全球、亞太地區(qū)和中國大陸IB大考分析
(數(shù)據(jù)圖表來源于網(wǎng)絡(luò))
2018年IB大考成績各地區(qū)統(tǒng)計(jì)表
| 地區(qū) | 學(xué)校(所) | 報(bào)名(人) | 滿分(人) | 文憑報(bào)名(人) | 文憑獲得(人) | 平均分 | 合格率 |
| 全球 | 2799 | 165,752 | 186 | 79,953 | 62,130 | 29.78 | 77.71 |
| 亞太地區(qū) | 451 | 18,743 | 102 | 15,398 | 13,964 | 33.39 | 90.69 |
| 中國 | 85 | 4,011 | 17 | 3,119 | 2,925 | 34.15 | 93.78 |
2018年全球?qū)W生IBDP平均成績?yōu)?9.78分,相比2017年的29.775分,略有所增長。其中共186名學(xué)生獲得滿分,相比2017年220人的滿分人數(shù)減少了34名。中國考生數(shù)量在不斷增加,由2017年的3701人增長到2018年4011人,而且中國學(xué)生無論是從平均分還是合格率的數(shù)據(jù)上看,都高于亞太地區(qū)和全球,且優(yōu)勢(shì)十分顯著。尤其,在2017年只有8名學(xué)生拿到滿分的成績,只占到亞太地區(qū)滿分人數(shù)的8%,而在今年有17名學(xué)生拿到滿分的成績,約占到亞太地區(qū)滿分人數(shù)的16.7%,優(yōu)于去年。
這不僅說明越來越多的中國學(xué)生認(rèn)識(shí)到了IBDP的重要性,而且也體現(xiàn)出中國的IB學(xué)校的實(shí)力在不斷提高,故而學(xué)生的成績表現(xiàn)相對(duì)其他國家和地區(qū)要更加優(yōu)秀。
從地域分布看,2018的IB考生中,來自北美地區(qū)的考生人數(shù)高達(dá)97,619人,遠(yuǎn)超其他地區(qū)參考人數(shù)之和,無疑證明了IB課程在北美地區(qū)影響之廣泛,這也就不難理解,為什么美國大學(xué)更傾向于有IB文憑的學(xué)生,中國學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何選擇IB課程,這一點(diǎn)我們?cè)诤竺鏁?huì)提及。
盡管北美地區(qū)目前仍是IB考試人數(shù)最多的地區(qū),但是從考生人數(shù)增長來看,亞太地區(qū)的潛力不容小覷。與2017年相比,全球各個(gè)IB考試地區(qū)參考學(xué)生人數(shù)增長率差異較大,亞太地區(qū)為7.45%,排名居首;非洲,歐洲和中東地區(qū)增長率為6.62%,位列第二;考生人數(shù)最多的北美地區(qū)增長率為2.53%,排名第三;而拉丁美洲地區(qū)出現(xiàn)負(fù)增長,考生人數(shù)較2017年減少2.10%。所欲,由亞太地區(qū)人口總量與參考學(xué)生人數(shù)形成的巨大反差以及數(shù)據(jù)所顯示的高增速可以預(yù)測,未來亞太地區(qū)將是IB發(fā)展的重要區(qū)域。
??為什么要學(xué)IB,它與申請(qǐng)美本有何關(guān)系?
由于IB項(xiàng)目是一個(gè)結(jié)構(gòu)化很強(qiáng),難度很大的課程,其評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,學(xué)生成績可以橫向?qū)Ρ龋琁B組織對(duì)其認(rèn)證的IB項(xiàng)目的管理和監(jiān)督也比較嚴(yán)格,所以IB項(xiàng)目得到了全世界許多大學(xué)的廣泛認(rèn)可和歡迎。所以,獲得高分的IB學(xué)生,在申請(qǐng)國外大學(xué),方面具備一定的、但不是完全的優(yōu)勢(shì)。
在美本申請(qǐng)方面,一些知名大學(xué)對(duì)IB學(xué)生的錄取幾率會(huì)比普通學(xué)生的錄取記錄高出一倍或更多,例如:佛羅里達(dá)大學(xué)和佛羅里達(dá)州立大學(xué),再如:布朗大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州伯克利分校。不難看出,名校還是十分青睞有IB高分的學(xué)生的。
最終,IB成績是否就意味著美本申請(qǐng)的勝負(fù)呢?答案十分肯定,當(dāng)然不是。美國大學(xué)考量每一名申請(qǐng)者的角度都是平等的。首先,申請(qǐng)者在校優(yōu)異的GPA和排名以及IB預(yù)估成績至關(guān)重要。對(duì)于想沖刺TOP20美國大學(xué),建議IB預(yù)估成績?cè)?0分或以上;TOP40的美國大學(xué),建議IB預(yù)估成績?cè)?5分或以上;TOP50的美國大學(xué),建議IB預(yù)估成績?cè)?2分或以上。其次,美本申請(qǐng)的其他環(huán)節(jié),如: 課外活動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、申請(qǐng)文書、推薦信等,都對(duì)整個(gè)申請(qǐng)有著不可或缺的作用。
所以,從現(xiàn)在開始,充分準(zhǔn)備每一場考試,仔細(xì)檢查每一個(gè)申請(qǐng)環(huán)節(jié),是每一位申請(qǐng)者在這場美本申請(qǐng)的戰(zhàn)役中自始至終都要保持的態(tài)度。待到發(fā)榜的那一天,希望你們付出的一切努力都化作滿滿碩果!

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