上周五晚,有幸邀請到了現(xiàn)任平和IB班的老師為家長們帶來了一場“走進平和,走近IB”的線下講座。講座上,老師不僅給家長們介紹了IB課程體系和平和的入學考試流程,也為大家?guī)砹?018年平和高三學子的捷報數(shù)據(jù)。
由于講座預約名額有限,很多家長都十分遺憾不能到達現(xiàn)場,所以小編帶著前線的筆記,貼心地給大家做一波重點梳理,千萬不能錯過啦!
(講座現(xiàn)場照)
招生視具體情況而定,大約共安排四場考試,一場對本校學生,三場對外校學生,每場300人。
新高一每屆目標180-200人,分為7-8個班,班級人數(shù)為23-30人。
(按四場計算共1200人參考,最終錄取最多200人,也就是刷下來的學生將近1000人)
(圖為講座中家長筆記)
考試流程(每場次):
初試筆試(300人)→復試面試(180人)→錄取60人(1/5的錄取率)
筆試:數(shù)學、英語
時長:數(shù)學1小時,英語1.5小時
難度:數(shù)學為國內初三要求,英語主要考閱讀寫作(托福難度要求)
面試:
第一輪外教英文面試,十分鐘
第二輪中教中文面試,二十分鐘
內容:沒有固定模板,從自我介紹中汲取信息提問
新高一錄取后,學生們會在八月中旬參加UCLA(加州大學洛杉磯分校)游學活動,九月中下旬回校上課。游學期間會進行分班考,擇優(yōu)選取60人進入IB榮譽班。(分班考理科占比較大)
教學進度、難度相同,學生學習氛圍不同;
榮譽班男生多女生少,平行班男生少女生多,整個年級女生占多數(shù)。
學生能接觸到平和所有IB課程,可以自主選修。
【學生可能會對某些課程很陌生,比如人文、地理、經濟、世界歷史等等。這些在體制內高中不被重視的課程,在IB課程中卻很重要。】
【老師班內學生托福情況:30個學生,18個學生達到115分以上,10個學生110-115分,剩余兩個學生成績優(yōu)異但暫未考,學生目標基本上在110分以上。】
很重要的時期,學生面臨選課。
大多學生的焦慮期,需要家長理解和開導。課業(yè)重壓力大,需要交各種報告、準備考試、準備申請文書。
課程特點:
IB課程不提倡刷題戰(zhàn)術,在于培養(yǎng)學生歸納、整理的能力。
IB課程越學越注重文科,偏重文學類、閱讀欣賞類;
【平和課堂經常會有:莎士比亞戲劇欣賞、電影/小說/報刊欣賞,甚至舞臺表演/視頻拍攝,通過這些多樣性的方式去測定和提升學生英文水平。】
(IB考試分數(shù)結構)
拓展論文EE:大學畢業(yè)水平論文,涉及科目相關,要求全英文4000字;
知識理論TOK:包含知識論、哲學素養(yǎng)、辯證法等,寫一篇報告;
社會實踐CAS:必須完成社團、運動、公益服務類任務,有時長要求,交報告。
對比上圖中6類:
第一類:文學鑒賞,唯一類中文授課;
第二類:平和開設English B,外教授課;
第三類:平和開設六門【世界歷史、地理、環(huán)境、商務、經濟、哲學】
第四類:物理、化學、生物;
第五類:數(shù)學;
第六類:平和開設兩門【視覺藝術和音樂】。
要求:學生需選6門科目,且HL不少于三門
【HL(Higher Level)和SL(Standard Level)為學習難度】
路徑:
1.每一大類選一科
2.第六類不選,在第三、四類再選一科
錄取概覽:90%學生進入TOP50學校,50%學生進入TOP30學校。
Offer情況:賓夕法尼亞大學2份,達特茅斯1份,芝加哥大學1份,牛津劍橋5份,加州大學各分校共十幾份,紐約大學很多。
從名校錄取分數(shù)看申請趨勢:
老師分析了USC和UCLA兩所學校
去年錄取分在38-39/42分,SAT1530+,托福110+
今年錄取分在40+/42分,沒有40分以下錄取的
趨勢:名校要求越來越高,學生錄取越來越難
原因:國內國際學校變多,學生變多,競爭越來越激烈,形勢越來越嚴峻。
建議:家長和孩子都應提前打算,提前學習。孩子應早早抓好英文讀寫能力,家長也需要提前了解IB、AP課程要求,以及孩子每個時期該達到的標準,盡早規(guī)劃好孩子的升學之路。
以上就是平和IB老師線下講座的要點回顧啦,小助手才疏學淺,不能以一篇文章帶大家重返講座現(xiàn)場,所以,下次同類活動家長們可要抓緊機會報名啦!

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