孩子出現(xiàn)了問(wèn)題，來(lái)看智慧的媽媽是如何應(yīng)對(duì)

 

主持人：陳濱

全國(guó)金話(huà)筒主持人、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師

嘉賓：超媽

醫(yī)生、一位男孩的母親

 

你們說(shuō)的優(yōu)秀少年，其實(shí)也是個(gè)問(wèn)題少年

陳濱：超媽的兒子非常的優(yōu)秀，高中開(kāi)始參加數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，高二獲得了美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)濟(jì)南賽區(qū)的第一名，高三獲得了中國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽山東省賽區(qū)一等獎(jiǎng)，因?yàn)閿?shù)學(xué)聯(lián)賽的一等獎(jiǎng)通過(guò)自主招生進(jìn)入了山東大學(xué)，之后又通過(guò)層層選拔進(jìn)入山東大學(xué)的泰山學(xué)堂。這不就是別人家那個(gè)傳說(shuō)中的孩子嗎。但是超媽說(shuō)，在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，和所有媽媽遇到的問(wèn)題其實(shí)都是一樣的，這是怎么回事呢？

超媽?zhuān)汉⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，我的兒子和其他孩子一樣經(jīng)受了很多波折，并不是說(shuō)像別人說(shuō)的你的孩子學(xué)習(xí)這么好，可省心了！

孩子從小到大經(jīng)歷很多事情，包括小的時(shí)候自信心不足，沉迷在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，早戀，離家出走這些他都做過(guò)，這些在他成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，一路走來(lái)感覺(jué)到現(xiàn)在感覺(jué)孩子挺省心，當(dāng)時(shí)也都是心驚肉跳的。

小心無(wú)意中傷的話(huà)，多和孩子溝通

陳濱：這不是孩子能遇到的問(wèn)題都遇到過(guò)嗎？這一路走過(guò)來(lái)是披荊斬棘，媽媽是跟著心驚肉跳，關(guān)鍵是超媽在孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候，是怎么樣面對(duì)的，孩子這一路的走過(guò)來(lái)，你最深的感受是什么？

超媽?zhuān)涸谂囵B(yǎng)孩子的過(guò)程當(dāng)中，培養(yǎng)孩子的自信心還是最重要的，親子關(guān)系在你孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中是至關(guān)重要的。孩子在上二年級(jí)的時(shí)候，有一次奶奶就告訴我，你要和孩子談?wù)劻耍@個(gè)孩子那天我看他呆呆地看著窗外問(wèn)他干嘛呢，他說(shuō)我覺(jué)得活著沒(méi)意思。當(dāng)時(shí)我一下子感覺(jué)很擔(dān)心，因?yàn)槲覐男〉膶?duì)孩子要求比較嚴(yán)格，孩子從自己心里面覺(jué)得是媽媽不愛(ài)她，在和他奶奶的交流過(guò)程中，孩子就帶出這個(gè)觀點(diǎn)，并且別的小朋友來(lái)我們家做客，他覺(jué)得我對(duì)人家的小朋友都比對(duì)他好，從心里上給孩子造成很大的創(chuàng)傷。

我一直覺(jué)得我對(duì)孩子要求嚴(yán)格，沒(méi)什么錯(cuò)。我就說(shuō)兒子是不是覺(jué)得媽媽不愛(ài)你？?jī)鹤硬焕砦遥贸聊瑏?lái)表示，但到后來(lái)我就問(wèn)他，是不是別的爸爸媽媽都夸，你們家孩子怎么這么聽(tīng)話(huà)，你們家孩子怎么這么棒，什么都能做，他點(diǎn)點(diǎn)頭了，我說(shuō)你知道為什么嗎？為什么你會(huì)比別人孩子要強(qiáng)，比別的孩子要懂得多會(huì)的多。他覺(jué)得沒(méi)什么我就是這樣，我說(shuō)就是因?yàn)閶寢審男?duì)你這樣要求嚴(yán)格，你才能像現(xiàn)在一樣自己能上學(xué)放學(xué)。

有時(shí)候他也會(huì)有疑問(wèn)，包括有些人開(kāi)玩笑說(shuō)你不是親生的之類(lèi)的，孩子會(huì)記在心里。我說(shuō)兒子，你在媽媽的心目當(dāng)中是最重要的，沒(méi)有人能和你相比，媽媽世界上最?lèi)?ài)的一個(gè)人是你，因?yàn)槟闶菋寢屛ㄒ坏暮⒆樱瑡寢寣?duì)你要求嚴(yán)格是因?yàn)閶寢屪類(lèi)?ài)你，其他的孩子來(lái)了咱要尊重人家，我對(duì)她好并不是說(shuō)我對(duì)你不好不愛(ài)你。

解釋了以后孩子就很開(kāi)心，看著臉上緊繃的感覺(jué)就舒展開(kāi)了，到第二天他就告訴他奶奶，媽媽還是最?lèi)?ài)我的。他覺(jué)得很幸福。

愛(ài)要說(shuō)出口

陳濱：才小學(xué)二年級(jí)就覺(jué)得活著沒(méi)意思，就是因?yàn)樗X(jué)得媽媽不夠愛(ài)他，他從表面現(xiàn)象看著媽媽對(duì)別人好，他又覺(jué)得媽媽對(duì)自己要求這么嚴(yán)格，他不理解媽媽嚴(yán)格。因?yàn)槲覀冎袊?guó)的媽媽?zhuān)覀兪呛懿缓靡馑紝?duì)孩子說(shuō)我愛(ài)你。

超媽?zhuān)浩鋵?shí)不要對(duì)孩子吝嗇說(shuō)愛(ài)，特別是小的孩子，六歲以前的孩子。要告訴孩子爸爸媽媽愛(ài)你，一定要明確的告訴他。

陳濱：有的時(shí)候會(huì)批評(píng)孩子，你要講給她媽媽批評(píng)你，不是因?yàn)槟悴缓脣寢尣排u(píng)你，只是某一點(diǎn)行為上需要改進(jìn)，但是媽媽依然是最?lèi)?ài)你的，因?yàn)閻?ài)你才批評(píng)你。

 

從網(wǎng)癮變成背英語(yǔ)，只差一步

陳濱：超媽也是一位職業(yè)女性，親子關(guān)系有的時(shí)候是需要陪伴的，你是怎么選擇的。

超媽?zhuān)汉⒆铀哪昙?jí)我就在市里上班，當(dāng)時(shí)早上五點(diǎn)我走的時(shí)候孩子還沒(méi)起床，我回家的時(shí)候孩子吃完飯就睡覺(jué)了，幾乎和孩子交流的時(shí)間很短。有一次家長(zhǎng)說(shuō)看見(jiàn)孩子進(jìn)網(wǎng)吧，我就很震驚！當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)以后回家求證他是不承認(rèn)的。我把家里的錢(qián)都控起來(lái)，不讓他接觸。家里的電腦我就設(shè)上密碼，后來(lái)她奶奶就說(shuō)感覺(jué)孩子像走投無(wú)路，上了癮的狀態(tài)，我又不在家，也沒(méi)法和他過(guò)多的交流。

后來(lái)我就想了一個(gè)辦法，兒子你不是喜歡玩電腦，你能白天背英語(yǔ)單詞，三年級(jí)一直到六年級(jí)我都給他找來(lái)，一天要背一個(gè)單元的英語(yǔ)單詞，然后他就真背?；貋?lái)以后我檢查，檢查完讓他玩一個(gè)小時(shí)。

陳濱：所以他喜歡這個(gè)玩游戲，那我就順應(yīng)讓你玩，但是有前提，玩游戲成了獎(jiǎng)勵(lì)。

超媽?zhuān)核且粋€(gè)暑假，把三年級(jí)到六年級(jí)所有的英語(yǔ)單詞背了遍，反而上網(wǎng)成癮一個(gè)壞事，轉(zhuǎn)成一個(gè)好事，孩子背東西是很困難的，經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假掌握了背東西的要領(lǐng)，他不犯愁了，他開(kāi)學(xué)以后我就讓他每周五玩一個(gè)晚上，我也開(kāi)始很注意陪伴他，不管再累晚上回來(lái)陪他散步，剛開(kāi)始散步他說(shuō)的全是一些你一句話(huà)聽(tīng)不懂的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)，一個(gè)小時(shí)一直說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的東西。雖然說(shuō)我們不懂就聽(tīng)著，你不打斷他。說(shuō)上一段時(shí)間，因?yàn)樗嬗螒虻臅r(shí)間短了，慢慢就開(kāi)始和你聊學(xué)校發(fā)生什么事。

對(duì)孩子陪伴很關(guān)鍵，，從那以后一直到現(xiàn)在，我兒子只要回家，晚上我們?nèi)谌艘欢ū仨氁⒉降模诔踔懈咧袑W(xué)習(xí)特別緊張的時(shí)候也這樣，

陳濱：在陪伴的過(guò)程中其實(shí)怎么陪伴也挺重要的，要高質(zhì)量的陪伴，要傾聽(tīng)孩子的心聲，要共情他，不要覺(jué)得他提出問(wèn)題來(lái)你就要去反對(duì)，首先要肯定他。共情很關(guān)鍵！

成績(jī)比孩子還重要么？

超媽?zhuān)荷细咧信涯婧屠蠋燈[矛盾，回家以后就說(shuō)老師怎么不好并且沖我哭訴，我就反問(wèn)為什么你老師也是這樣說(shuō)我也是這樣說(shuō)，為什么你就覺(jué)得你老師是對(duì)你有意見(jiàn)我不是？媽媽批評(píng)你你怎么沒(méi)意見(jiàn)，老師批評(píng)你的時(shí)候你怎么就有意見(jiàn)？他說(shuō)媽媽能和老師一樣嗎？因?yàn)槟闶侨娜鉃槲液茫蠋煵灰欢ā?/p>

陳濱：剛才為什么超媽說(shuō)親子關(guān)系太重要了，他當(dāng)他信任了母親，覺(jué)得媽媽都是為自己好的時(shí)候，媽媽說(shuō)什么他都能聽(tīng)得進(jìn)去。

超媽?zhuān)含F(xiàn)在家長(zhǎng)普遍就是關(guān)心孩子的成績(jī)要比關(guān)心孩子更多，覺(jué)得這是一個(gè)誤區(qū)，我兒子從小到大我不問(wèn)你這次考的成績(jī)?cè)趺礃?，你在班里排名多少。都是他主?dòng)給我說(shuō)，不主動(dòng)說(shuō)的時(shí)候我從來(lái)不問(wèn)。我從來(lái)不關(guān)注他的學(xué)習(xí)，只關(guān)注他你今天開(kāi)不開(kāi)心呀？有沒(méi)有發(fā)生哪些事情？關(guān)注他的思想動(dòng)態(tài)，而不是關(guān)注他的成績(jī)。

初中有一次他考試成績(jī)不太好，就說(shuō)媽媽我這次考得不好，你不覺(jué)得不開(kāi)心嗎？我說(shuō)媽媽為什么要不開(kāi)心，我的兒子這么努力這么勤奮我還要不開(kāi)心，我經(jīng)常和你老師溝通，說(shuō)你是最勤奮的。我就說(shuō)我一直和你老師在溝通，老師說(shuō)你一直很努力。我媽媽知道我很努力，他就一直在努力。

陳濱：這點(diǎn)太重要了，在心理學(xué)方面小學(xué)階段孩子是發(fā)展他勤奮的關(guān)鍵期，我們要夸獎(jiǎng)他的努力夸獎(jiǎng)他的勤奮，而不是最后老盯著那個(gè)結(jié)果。

超媽?zhuān)核谝荒昙?jí)的問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，媽媽我是不是很笨？我說(shuō)孩子為什么這樣說(shuō)？他說(shuō)他的同學(xué)四五遍就能背過(guò)，為什么我背十遍還背不過(guò)。我說(shuō)兒子，你沒(méi)有掌握那個(gè)方法，只是沒(méi)掌握方法，再一個(gè)天才是99%的努力加上1%的智慧，所以說(shuō)如果你努力了也可能就會(huì)成功。 但是有智慧的人他如果不努力他也不會(huì)成功。

我這樣告訴他，他說(shuō)我努力就行，我努力的還不夠，從小這個(gè)孩子非常努力。我就這樣這樣夸他。

自信心的培養(yǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單

 

紅火百分百：您面對(duì)孩子自信心不足的時(shí)候是怎么做的我家孩子上幼兒園兩個(gè)月了，特別的內(nèi)向，不和別人玩也不說(shuō)話(huà)，在家里都挺好的，分享一下你的經(jīng)驗(yàn)吧。

超媽?zhuān)汉⒆幼孕判牟蛔阄覂鹤有〉臅r(shí)候我也遇到過(guò)，因?yàn)槲覍?duì)孩子比較嚴(yán)格，其實(shí)孩子自信心不足還是父母給予的，對(duì)孩子過(guò)度的嚴(yán)格，很少的肯定。這樣孩子的自信心就不足，當(dāng)我兒子上2年級(jí)的時(shí)候，我在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，他的老師說(shuō)這個(gè)孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但從來(lái)不會(huì)舉手回答問(wèn)題，我就問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)媽我害怕回答錯(cuò)誤，害怕出錯(cuò)其實(shí)就是自信心不足的表現(xiàn)，我說(shuō)你可以回答，你錯(cuò)了就錯(cuò)了他不就是一個(gè)問(wèn)題嗎？我要是回答錯(cuò)了別人會(huì)笑話(huà)我。

后來(lái)我就想孩子要培養(yǎng)自信心，讓孩子參加像播音主持、街舞這些文藝類(lèi)的節(jié)目，他要上臺(tái)，要面對(duì)很多人，當(dāng)孩子覺(jué)得他做得很好，他就能培養(yǎng)他的自信心。并且在家他做練習(xí)的時(shí)候我和他爸爸和奶奶就是觀眾，我們會(huì)給他評(píng)價(jià)，這個(gè)地方怎么樣那個(gè)地方更好。慢慢的能在學(xué)校里邊主持節(jié)目、演出，慢慢孩子自信心就回來(lái)了。

他在四年級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師選班干部，我說(shuō)你為什么不想?yún)⒓?，他說(shuō)我覺(jué)得影響學(xué)習(xí)，我說(shuō)媽媽不這樣認(rèn)為，我說(shuō)學(xué)習(xí)重要但不是最重要的，我覺(jué)得你能幫助你老師管理整個(gè)班級(jí)并且學(xué)習(xí)也好，那才是最理想的。我覺(jué)得管理能力反而比學(xué)習(xí)還要重要。他說(shuō)媽媽你想讓我當(dāng)班干部，我說(shuō)媽媽覺(jué)得當(dāng)班干部是一件很好的事。第二天回來(lái)就競(jìng)選上了，并且他很自信地說(shuō)幫助他老師管理班級(jí)，并且四年級(jí)他還得了一個(gè)濟(jì)南市的優(yōu)秀班干部。

陳濱：從小學(xué)一年級(jí)不愛(ài)不敢發(fā)言到慢慢的自信心提升，其實(shí)超媽在私下里和我交流的時(shí)候就認(rèn)為孩子的自信心，孩子的責(zé)任感，還有孩子的專(zhuān)注力這三點(diǎn)都是特別重要，但前提是以親子關(guān)系為基礎(chǔ)的。

 

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