還記得復(fù)活節(jié)的時候,Axel搬來一箱子雞蛋和畫筆,教我們親手做復(fù)活節(jié)彩蛋。每年圣誕節(jié),老師們都會準(zhǔn)備豐盛的德國風(fēng)味大餐和我們一起慶祝節(jié)日……除了學(xué)術(shù)方面的獲益,我們的友誼、我們之間的每一次溝通都讓我感到非常溫暖。
于是我選滿了上午的五門課——繼續(xù)學(xué)習(xí)德語,也嘗試接觸世界歷史——也就意味著每天上午都沒有自習(xí)課。在每天連軸轉(zhuǎn)的高二的時光里,我面對世界史課上巨大的信息量,以及課后看不完、書寫不完的文章,我意識到真的不熱愛也不適合學(xué)習(xí)世界史。不過我一直覺得選擇世界史非常值得,在世界史課上,我和同學(xué)們一起準(zhǔn)備演講、一起做海報、一起做視頻……每一次的嘗試都給了我探索不同領(lǐng)域的機會,也因此結(jié)識了一群非常特別的朋友們。
印象最深刻的是準(zhǔn)備新生入學(xué)教育的那段時間。在新生入校前的那個晚上,我們擠在一個宿舍里,從準(zhǔn)備活動到寫每個學(xué)弟學(xué)妹的名牌再到學(xué)跳撐腰舞,我們一起計劃好了新生入學(xué)后要做的每一件事情,準(zhǔn)備好每一個可能需要的應(yīng)急方案。早上,學(xué)弟學(xué)妹終于來啦,一浪一浪的“學(xué)弟學(xué)妹早上好,請往這邊走”從校門口傳到宿舍,從宿舍傳回校門口。
一年的時間里,作為學(xué)長團的一員,我本以為是給別人帶去溫暖,卻發(fā)現(xiàn)原來收獲的比付出的更多。感謝當(dāng)初的自己擁有著一顆強大的內(nèi)心,申請加入了學(xué)長團。
成長的路,沒有挑戰(zhàn)就不會有失敗,但也許因為是Axel說的那句“They proved it in the past, and you will prove it in the future”,也許是因為學(xué)長團一直傳承的“我們永遠(yuǎn)為你撐腰”的信念,冥冥之中總有一股力量一直支撐著我,不僅僅走完這三年,也會一直走下去。?

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