6-8月可以說是留學圈子里一個特別繁忙的季節了,因為很多海外的大學都是9月中旬和10月初開課,所以在6-8月,同學們必須提交自己合格的語言成績單,換取uncon offer(無條件offer)和CAS,去辦理簽證。不曾想到,最近的一條消息可是讓留學圈都炸鍋了,有不少已經拿到offer和CAS的同學表示,自己竟然被學校通知撤銷了offer,這是怎么回事?
消失的offer
這簡直就是留學圈大地震啊,為什么辛苦申請到的成功果實會突然被學校撤銷呢?這還要從PTE ?Online成績被復查的事情說起。
PTE全稱是Pearson Language Tests ,是英國培生集團主導的培生語言測試,致力于評估和驗證非英語母語人士的英語語言使用情況。PTE學術英語考試適用于英國和新西蘭學生簽證的申請。

除了以上國家,美國、加拿大、德國、法國、西班牙、意大利、新加坡和馬來西亞的部分學校也接受PTE學術英語考試的成績。
在兩個小時的時間里,考生需要完成聽說讀寫四項測試,包括三個部分:口語和寫作 、閱讀以及聽力,而且考生在5個工作日之后便可查詢成績。
其實PTE也就是相當于雅思一樣的語言能力測試,只有語言成績這種硬性指標達到學校標準了,才會有后續拿offer辦簽證的一切。
不過,之前因疫情的影響,不能在線下進行考試,于是2022年1月,PTE推出了線上考試,也就是PTE Online。
PTE 爆雷
PTE?爆雷,大面積撤分這件事在留學圈鬧得熱火朝天。
最開始時,是在今年的6月底,南安普頓大學的學生最新發現他們的考試成績異常。他們在網絡上發帖稱自己的PTE成績被學校復查,且發生了已經到手的offer被學校撤回的“離譜”事件。
目前,關于復查的結果主要有3種情況:恢復、被鎖定、被取消。
為了保證考試和錄取的公正性,官方宣布將對PTE Online考試進行徹查,撤銷部分學生的成績,并表示:“最近對一些PTE Online考試考生的評估顯示存在考試違規行為,因此我們立即采取了行動,撤回或取消了這些考試成績”。
與此同時,Pearson方面也為這類學生提供了一個解決方案:
“受影響考生可在培生全球117個國家/地區的446個考試中心免費參加一次面對面考試,大部分考生會在1.5天內收到考試成績,以確保考生有公平的機會來證明自己的語言技能和能力。“
蝴蝶效應
由于 PTE 嚴查事件影響太大,英國名校也紛紛發布相關申明:
UCL:用PTE申請的同學,提交的成績將在 PTE 官方再次審核后才作數。
愛丁堡:如果 PTE 被取消,就算人已入境英國,在 60 天內也會被遣返回國。
利茲大學:如果PTE成績被取消,offer 直接轉化為 conditional offer,同時7月28日起不再接受PTE Online的成績
復查成績主要是因為發現了幾名疑似PTE Online成績作假的學生。這就導致了在今年 4 月和 5 月參加 PTE Online 考試并提交給學校的幾乎所有學生都被復查了成績,學校也為了嚴打學術不端,甚至復查了去年8月參加考試的學生。
學術不端有多嚴重
這次的PTE Online成績復查,也給所有學生敲響了警鐘。不管出于什么原因導致此次的復查成績出現,包括作弊這樣的學術不端的行為都是萬萬不可取的。
事實上,在留學生中,也有部分人為了走捷徑不擇手段的選擇各種學術不端,被發現之后還找中介幫忙申訴賣慘的。
愛丁堡大學的官網列出了如下幾個學術不端的行為以供大家參考。

抄襲是最常見、最著名的學術不端行為,指將他人的作品當作學生自己的作品,在沒有適當注明來源的情況下,無論是否經過創作者的許可,有意或無意地進行。
共謀。串通是剽竊的一種形式,?這是學生在一項經過評估的作業中未經授權且未注明來源的合作。
證偽。偽造是指試圖提供虛構或扭曲的數據、證據、參考文獻、引文或實驗結果,和/或故意使用此類材料。
作弊。作弊是指在未經適當承認的情況下試圖在考試或評估中獲得或提供幫助的行為。這包括提交不屬于自己的作品。
欺騙。欺騙是為了獲取利益而采取的不誠實行為。例如,重新提交自己之前評估過的作業。
假冒。也就是冒充他人的身份,意圖欺騙或獲得不公平的優勢。
大學的教育資源有限,每年就只能招收特定數量的學生,用作弊和代考換來的offer,實際上是剝奪了另一個學生的受教育資源。通過造假,有些人來到了自己可能申請一輩子都成功不了的優質學校,占著一個原本不屬于自己的名額。
除了代考等作弊行為,還有那些令人氣憤不已的論文代寫和成績單造假等服務也是留學圈子里的一大毒瘤。寫論文是考驗一個學生是否掌握獨立思辨能力、研究能力和批判思考能力的重要指標。既然前期花了那么多時間精力和金錢拿到了這個出國深造的機會,為什么不能自己寫,非要干出這些學術不端的行為呢?
寫在最后
在海外留學,學術誠信是基本底線。抄襲和代寫不僅違背學術道德,更是嚴重損害個人學術聲譽。一旦被查實,后果不堪設想。輕則影響成績,嚴重時可能會面臨開除或驅逐出境。畢竟,國外學校對于學術誠信持零容忍態度,我們必須自覺遵守學校的規定,樹立正確的學術價值觀。
放眼近年來的留學圈內,由于或主動、或無意而造成的學術不端“悲劇”已經多不勝數,無數學子為之扼腕嘆息——
有很多同學在犯錯時都并不是不知道后果的嚴重性,而是抱有僥幸心理,以為“誠信的審判”不會降落在自己頭上。
我們多年來寒窗苦讀,所為的就是增長知識、開拓眼界,成為一個有作為、有素養的人,因此可千萬不要一時沖動,與“學術不端”的title產生關聯呀!

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