美國大學(xué)春季入學(xué)知多少

題記：那些沒有申請秋季入如的國際學(xué)生擁有更多為美國入學(xué)的準(zhǔn)備時間

當(dāng)大多數(shù)同齡人去年秋天開始上大學(xué)時，來自緬甸的Yan“James”Naung在2018年春季學(xué)期才開始就讀圣何塞州立大學(xué)。Naung表示雖然他因為健康原因推遲了申請，但是這些額外的時間在很多方面都讓他受益了。Naung說:“春季申請所謂的益處不僅是給了我們更多的時間來準(zhǔn)備大學(xué)的要求，此外，它給了我時間來決定哪所大學(xué)最適合我。”有些學(xué)生選擇在春季開始學(xué)習(xí)的原因可能包括秋季申請的時候并沒有被自己首選學(xué)校錄取，需要一個學(xué)期的假期去旅行或者獲得一些工作經(jīng)驗。

 

大多數(shù)美國高校的春季學(xué)期從1月開始，到5月初結(jié)束。對于考慮申請春季入學(xué)的國際學(xué)生來說，這里有兩個值得考慮的益處：

更多準(zhǔn)備時間

對于6月份畢業(yè)的高中生來說并沒有足夠的時間為即將遠(yuǎn)赴美國生活學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，而申請春季入學(xué)給了學(xué)生更多的時間和空間。

 

科羅拉多大學(xué)博爾德分校的副發(fā)言人德博拉·門德斯·威爾遜（Deborah Méndez Wilson）說：“科羅拉多大學(xué)博爾德分校為所有本科生和研究生提供春季入學(xué)的選擇，無論是本國學(xué)生還是國際學(xué)生均可以選擇。因為我們希望可以根據(jù)學(xué)生的需要提供更大的靈活性和更多的選擇。”專家表示學(xué)生應(yīng)該注意一下截止時間，因為有些大學(xué)，比如紐約城市大學(xué)春季申請者的截止日期是9月15日，而其他學(xué)校，比如cul - boulder科羅拉多大學(xué)春季學(xué)期申請截止時間為10月1日、紐約佩斯大學(xué)春季學(xué)期申請在12月1日截止。Naung非常贊同:“春季的截止日期和秋季的不同，所以在提交大學(xué)申請的時候一定要確保時間。”

 

圣何塞州立大學(xué)(San Jose State)國際及擴(kuò)展研究學(xué)院(College of International and Extended Studies)院長魯思?杜蘭?哈德(Ruth Duran Huard)表示，春季入學(xué)讓國際學(xué)生有更多時間準(zhǔn)備申請材料并在錄取后的準(zhǔn)備，如獲得美國簽證等。在Nuang作為春季申請者的經(jīng)歷中，春季的錄取讓他在申請美國簽證時相比秋季的緊張更加從容。并且，Huard說 “春季入學(xué)的學(xué)生在申請學(xué)生簽證時競爭較少。”春季也給學(xué)生一個去打工攢錢的額外時間，特別是那些需要向?qū)W校證明財務(wù)狀況的學(xué)生。

提高英語語言能力

國際學(xué)生也可以利用這些額外的時間重新參加標(biāo)準(zhǔn)化的英語能力測試，比如TOEFL、IELTS或者大學(xué)的ESL課程。Naung說：“這絕對給了我時間來準(zhǔn)備重新參加雅思考試。”

 

美國大學(xué)提供的英語預(yù)備課程可以提供部分幫助，比較適合尚未申請的國際生或者需要更多英語能力鍛煉的學(xué)生。例如華盛頓大學(xué)(University of Washington)提供了針對不同程度英語水平的課程，持續(xù)時間在一周到一年或者更長；印第安納大學(xué)布盧明頓分校(Indiana University-Bloomington)的IELP課程提供了暑期、秋季和春季三個時間段的選擇，幫助國際學(xué)生在北美大學(xué)學(xué)習(xí)，包括托福準(zhǔn)備。同樣，在加州大學(xué)洛杉磯分校的繼續(xù)教育部門UCLA Extension主管塔拉·諾伊沃斯(Tara neurth)說：“IELP的目的就是為幫助學(xué)生為在美國大學(xué)的錄取和成功做好準(zhǔn)備。”。她表示該中心為所有持有F-1學(xué)生簽證的18歲以上學(xué)生開設(shè)了全年課程，并且那些無法再開學(xué)前進(jìn)入美國的學(xué)生還可以參加線上中級或高級的個人寫作課程。

 

專家均提議提前準(zhǔn)備好考試成績和申請材料可以保證申請過程的順利進(jìn)行。同時，紐約城市大學(xué)(CUNY)招聘主管馬克?喬里(Mark Ciolli)表示，無論秋季還是春季，國際申請者都應(yīng)該盡早完成申請。至于到底如何選擇申請時間，申請者都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況來決定。

 

對Naung來說春季入學(xué)給予了他很多益處，他也已經(jīng)開始適應(yīng)了美國的大學(xué)生活。雖然春季入學(xué)不一定保證他會在某個冬季畢業(yè)，但是與秋季入學(xué)夏季畢業(yè)的學(xué)生， 12月或1月的畢業(yè)可以給他更多的時間去完成人生的下一個篇章。

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