隨著全球化的發(fā)展,越來越多的中國家庭開始考慮讓孩子去國外留學(xué)。而對于那些正在國內(nèi)高二高三沖刺階段的學(xué)生來說,轉(zhuǎn)軌國際課程、申請英國名校是否來得及呢?首先要明確的是,轉(zhuǎn)軌國際課程需要一定的時(shí)間和努力。一般來說,學(xué)生需要花費(fèi)一年到一年半的時(shí)間來準(zhǔn)備Alevel考試。因此,如果學(xué)生打算在高三結(jié)束后去英國讀大學(xué),那么現(xiàn)在是一個(gè)完美的時(shí)間點(diǎn),學(xué)生可以開始著手準(zhǔn)備,而來得及。轉(zhuǎn)軌國際課程并不是一件簡單的事情,它需要準(zhǔn)備的時(shí)間、精力和貢獻(xiàn),但是,有一些技巧可以讓這一過程更順利。
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Part.1“建立學(xué)科基礎(chǔ),及時(shí)適應(yīng)ALevel知識(shí)點(diǎn)”
Alevel課程需要一定學(xué)科基礎(chǔ),同時(shí)增加知識(shí)面。
Alevel物理、化學(xué)、生物等理科環(huán)環(huán)相扣,學(xué)科內(nèi)容連續(xù)性強(qiáng),借助國內(nèi)高中課程,反而可以增加優(yōu)勢(大部分知識(shí)點(diǎn)國內(nèi)高中都有涉及),打好國內(nèi)課程基礎(chǔ)對轉(zhuǎn)軌Alevel課程來說其實(shí)很重要。
而像Alevel數(shù)學(xué),包括空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識(shí)點(diǎn),國內(nèi)高中很少涉及,同學(xué)們在接觸學(xué)習(xí)時(shí)要做好充足準(zhǔn)備。
經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、英語、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)科目和國內(nèi)差距大,有些課程國內(nèi)沒有開設(shè),因此對從沒接觸過相關(guān)課程的同學(xué)來說,開端學(xué)習(xí)會(huì)比較吃力,需要一個(gè)適應(yīng)的過程。(在這個(gè)適應(yīng)的過程中不要焦慮,根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)即可。)
Part.2“訓(xùn)練英語能力,鞏固語言基礎(chǔ)”
學(xué)習(xí)Alevel等國際課程,英語不能拖后腿。
Alevel數(shù)理化等理科科目對語言要求相對較低,但英文能力差,學(xué)生也有可能不懂課,考試不懂題;歷史、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)等寫作課目閱讀量大,語言水平要求高,寫論文,回答各種主觀性問題,英語都是先決條件。
除了這一點(diǎn),對我們國際生來說,申請英國大學(xué)還要提供語言成績證明,像雅思/托福是必經(jīng)之路:
牛津大學(xué)本科要求學(xué)生雅思成績7.0,單項(xiàng)不低于6.5;劍橋大學(xué)本科7.5,單項(xiàng)不低于7.0;帝國理工Standard 6.5,單項(xiàng)不低于6.0;倫敦政經(jīng)學(xué)院整體7.0,單項(xiàng)不低于6.5;UCL分不同級(jí)別的成績,甚至達(dá)到了8.0(單科8.0)。
學(xué)習(xí)語言沒有捷徑可言,語言=積累和應(yīng)用,如果決定轉(zhuǎn)軌學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要利用假期等課下空閑時(shí)間,掌握Alevel課程,適應(yīng)英語環(huán)境,提升語言能力。
Part.3“選擇合適考試局和Alevel科目”
和國內(nèi)高中不同,ALevel選課更具自主性,建議大家先確定感興趣的專業(yè)方向再進(jìn)行Alevel選課。
部分專業(yè)對學(xué)生Alevel選課也有一定要求,比如大部分院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)會(huì)要求學(xué)生學(xué)習(xí)Alevel數(shù)學(xué)/高數(shù)/經(jīng)濟(jì)學(xué)科,所以在選課時(shí)一定要及時(shí)了解各個(gè)方面信息,下功夫做準(zhǔn)備。
選擇定向?qū)W科科目,也要確定合適的考試局,不同考試局學(xué)科設(shè)置不同,考試時(shí)間安排也不同,國內(nèi)主要有三大IGCSE/ALevel考試局:CAIE, 牛津AQA,愛德思國際。
像Edexcel IAL一年三考,時(shí)間是1月、6月和10月。CAIE 一年兩考,時(shí)間是5/6月和10月,一般情況下夏季大考科目最全。
Part.4“做好申請規(guī)劃和一系列材料準(zhǔn)備”
申請英國院校不僅要提供Alevel學(xué)術(shù)成績(預(yù)估/實(shí)考),PS、推薦信等材料也有著重要作用。像許多大學(xué)在錄取時(shí)會(huì)非常看重申請者PS成績(比如G5里的LSE),所以這一項(xiàng)材料需要同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)規(guī)劃書寫。
如想增加申請優(yōu)勢,在個(gè)人能力較為優(yōu)秀,學(xué)習(xí)精力和時(shí)間也較為充沛的情況下,可參加各種國際學(xué)術(shù)活動(dòng)和科研項(xiàng)目,國際學(xué)術(shù)活動(dòng)比如BBO, UKCHO,BPHO,科研項(xiàng)目包括EPQ/IPQ等,這種學(xué)術(shù)經(jīng)歷可寫入PS,參賽/學(xué)術(shù)研究過程對個(gè)人的學(xué)習(xí)而言也是一種收獲。
Part.5“王牌還是成績和學(xué)術(shù)能力”
內(nèi)卷大環(huán)境下,拿到offer可用“寸步難行”來形容。英國院校中特別是G5,很多熱門專業(yè)AAA已失去競爭力,許多學(xué)生手持3A*4A*的成績,所以優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績還是申請時(shí)最根本的基礎(chǔ)。投入和回報(bào)成正比,找到正確方法和技巧,投入越多時(shí)間精力,成績結(jié)果也會(huì)越好。
ALevel學(xué)習(xí)過程可按照這個(gè)基本步驟出發(fā):
熟悉考綱,梳理知識(shí)點(diǎn)——掌握考試題型——?dú)w納做題方法——研究整理錯(cuò)題——溫故知新,查漏補(bǔ)缺。
熟悉考綱,梳理知識(shí)點(diǎn):相關(guān)考試局網(wǎng)站尋找對應(yīng)考綱,使用思維導(dǎo)圖,整理筆記等方法梳理知識(shí)點(diǎn)。思維導(dǎo)圖可從學(xué)科整體出發(fā)(所有主題整理在一起),也可分主題分細(xì)節(jié),從小出發(fā)。
思維導(dǎo)圖梳理大體學(xué)科框架,如何深入學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?
吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)基本含義,不要錯(cuò)過例題,跟著例題做,例題知識(shí)點(diǎn)是許多題目的中心。做同類型題目,借助其他各種參考資料加深理解。
掌握考試題型:在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握好的情況下,使用真題熟悉考試風(fēng)格,題目設(shè)置以及重要考點(diǎn)等。
歸納做題方法,研究整理錯(cuò)題:特別是理科學(xué)科,相同題目類型對應(yīng)相同的解題方法,做題過程中可積累經(jīng)驗(yàn)。按學(xué)科/主題單元分類整理錯(cuò)題,考前邊使用錯(cuò)題集邊回顧知識(shí)點(diǎn),效率也很高。
以上就是關(guān)于【高二開始學(xué)alevel來得及嗎?轉(zhuǎn)軌國際課程并不是易事】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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