美國留學學制是怎樣的?獎學金怎么獲取?雖然現在有很多留學的國家,但大多數人還是以美國為主要目標。關于這兩個問題,老師為大家解答下。

美國留學學制的設置介紹
1、學期制
這和國內高校的學制安排是一樣的,每一學年分為兩個學期,每美個學期安排14-20周的課程,學習的時間在九個月左右,每學期會安排一周的時間作為考試周,大家完成課程的考核。
這樣的安排,學生會有比較多的時間,可以安排自己的課程學習,以及準備考試,不管是理論學習還是項目研究,都會有比較充足的時間;不過這樣也會帶來效率低的缺點,讓資源得不到程度上的利用。
2、學季制
一個學年的學習分為了十分學期,每個學期大概有9-11周的課程,還會包括有暑期的課程,會根據四季安排每一個季度的目標,這樣大家的學習就會比較緊湊,安排的暑期課程是選修課,可以報備不上課。
安排縮短了教學的時間,增加了學期的數量,讓學生可以保持在一個比較活躍和敏感的學習階段,每學期的課程也會要少一些,精力能夠更集中,不過由于時間緊湊,大家要面臨的壓力也是比較大的。
3、三學期制
這門在歐洲各國中比較常見的學制,目前也被美國引進了,將一年的十二個月等分成了三個學期,學生必須要讀滿秋季和冬季學期,春夏班可以選修,每年有四次入學機會,完成學業即可申請畢業。
第一學期就是秋季班,會安排在八月底九月初開學,在圣誕節前結束課程;第二學期是冬季班,每年一月開學,十月結束;第三學期會分為兩個小學期,大家任選一個學期入學選修即可。
4、4-1-4制或4-4-1制
顧名思義,即將一學年的學習時間,劃分為了三個階段,包括兩個四個月的學期和一個一個月的學期,迷你學期可以安排在學期之間,也可以安排在學期后。
十個月的學期學習即大家正式的專業課程學習時期,大家需要在學校內完成自己的專業學習,迷你學期則會安排學生進行學習交流,或者在校外實習。
美國留學獎學金申請要求
1、考試成績
美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的重要依據。其中TOEFL考試是一種語言能力的考試,它僅作為一個基本要求,即要求應達到所申請的美國學校TOEFL的較低分數線,但對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。GRE、GMAT屬于能力測試,其分數反映的是考生學習、思維能力的高低,是影響獎學金資助的標準考試。
2、學習成績
申請人的高中成績或是大學成績均采用兩種形式來表現,一種是GPA即“平均成績點數”,另一種是“Rank”,即“畢業名次”。這兩種形式是美國大多數學校衡量申請人學業成績的標準。
一般來說學術成績高的學生會有更好的學業潛力進而也就更容易申請美國本科留學獎學金。
3、學歷
申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助,要比申請本科獎學金容易得多。如果申請人在國內已經獲得學士學位或碩士學位,再申請美國的碩士或博士學位,會占有很大的優勢。許多申請人往往大學未畢業就著手準備出國申請,以便畢業后立即到美國繼續深造。
4、獎勵與榮譽
學生所受的獎勵和榮譽是學生能力杰出的具體表現。除了校內的一些獎勵外,校外的社會榮譽、大型學術學術活動或活動的獎勵、學術雜志上發表的論文,這些都對你申請獎學金有幫助。
學生的活動經歷也是非常重要的一方面內容,在申請美國院校獎學金過程中具有豐富活動經歷的學生比沒有的學生更容易申請成功,甚至有一些美國院校的獎學金申請標準之一就是要求申請人有著豐富的活動經歷。
5、工作經驗
美國大學不僅關心學生的學術能力,也關注學生是否具備較強的動手能力。如果你有一定的工作經驗。你就占有很大的優勢。理工類專業對申請人工作經驗的要求,一般涉及的是設計、研究與教學等方面的工作經驗。如果學生想申請助研金和助教金,具有助教與助研的工作經驗則很必要。

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