最近英國《獨立報》報道,
英國A-level改革之后,
加上政府的關注面僅局限在科學和數學上,
放棄A-level英語和人文科目的學生越來越多,
英國教育公會對此表示十分擔憂。
教育工會還補充道,
Ofqual數據表明,
選擇A-level英語、地理、歷史、宗教研究的人數,
下降幅度太大,
到了讓人“擔憂”的程度.
不光以上科目前景慘淡,
今年夏天選擇A-level現代語言和藝術的學生,
人數也持續下降!
德語學生比例下滑16%,
地理降低了11%,
宗教研究直接少了23%。
兩年間,
A-level英語考生比例降低14%,
從2016年的78,795人,
減少到今年的67,865人。
不過英國政府對STEM科目的推進還是很有成效的,
A-level的科學科目和數學就沒有遭遇同樣的“悲慘命運”。
選擇A-level數學的人數增長3%,
而政府努力宣傳的計算機,
考生比例一躍提高了26%,
2017年還只有7,710人,
今年則達到了9,685人。
專家認為GCSE考試難度提高,
讓很多人對英語、歷史、地理失去信心。
另外AS成績不再計入總分,
導致Year 12選擇這些科目的學生變少,
大家基本一步到位選擇最終的考試科目。
數據顯示,
今年AS考生人數幾乎下降了60%,
從659,880人減少到269,090人。
A Level是英國大學學前教育證書,
學生學習3-5門A-Level科目,
雖然科目可以自由組合,
通常建議學生根據大學專業來選課。
(有關Alevel選課的問題私信主頁君alevelsummer)
然后大學可以根據學生的A Level成績,
發放有條件錄取。
面對學習A-level英語人數減少,
教育專家表示,
英語對很多類型的工作都有巨大價值,
學生變少未免讓人擔憂。
這個變化趨勢,
也某種程度上反映出了2016/17學年,
英國大學錄取的國際生選擇的熱門專業,
英國國際學生事務委員會數據顯示,
工程與技術、生物科學、醫學、計算機等專業,
成為最受國際生歡迎的十大科目。
而早從2017年開始,
英格蘭地區的這些A-level科目,
也不能再選擇了,
包括:
最后想說,
英語和人文科目受歡迎程度大不如前,
選擇數學、科學人數直線飆升,
小伙伴們究竟是順應潮流選擇STEM科目,
還是劍走偏鋒,
繼續選擇想學的文科科目,
成為未來英國社會有可能的稀缺性人才,
這個還真是值得好好思考一下啊~

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