歐幾里得學(xué)術(shù)活動的宗旨是為了激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)問題的興趣,鍛煉他們的邏輯能力,加強他們對世界不同地區(qū)的文化和歷史的了解。Euclid數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動分為初賽(高一、高二學(xué)生參加)和決賽兩部分。學(xué)生可以用兩種方式參加初賽:網(wǎng)上答題或提交解題過程給組委會;也可以提交正確的解題結(jié)果至組委會。
歐幾里得學(xué)術(shù)活動(Euclid Contest)是加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)院為全球高中生舉辦的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動,主要針對12年級(高三)的同學(xué),是加拿大最具認(rèn)可度的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動。參加Euclid Contest對申請以數(shù)學(xué)和計算機著稱的滑鐵盧大學(xué)和該大學(xué)的獎學(xué)金很有幫助。

Euclid學(xué)術(shù)活動采用在線答題方式,只需在一個網(wǎng)頁上回答問題。題目有一定難度,但要求考生必須用正確的方式解答,否則將被判不及格,或判為零分??梢允褂脽o編程無繪圖功能的計算器;不可以使用任何可接入互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備,如手機、平板電腦等。
需要學(xué)生完整表達(dá)解題過程。根據(jù)解題的方法、步驟、最終結(jié)果的正確與否獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),步驟不完整的解題無法得到全部的分?jǐn)?shù)。
歐幾里得數(shù)學(xué)賽事考核的主要為高中難度數(shù)學(xué)題,前八題難度適中,最后兩題頗具挑戰(zhàn)難度,能夠在最后兩題的解題過程和結(jié)果中拿到滿分學(xué)生較少,且組委會每年都會出新題,絕不會重復(fù)。
如果學(xué)生在決賽時獲得了滿分,會得到加拿大滑鐵盧大學(xué)的獎學(xué)金,如果得了零分則會失去申請滑鐵盧大學(xué)的資格。
Euclid數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動每年的前八題均為高中難度高考題,需要學(xué)生在有限時間內(nèi)解決,不能使用編程解題。最后兩題則頗具挑戰(zhàn)難度,需要學(xué)生用到數(shù)學(xué)知識的綜合運用能力。如果學(xué)生在決賽時未能完成前面八題,只能拿到部分分?jǐn)?shù)。如果學(xué)生在決賽時未能完成前八題,則會失去申請滑鐵盧大學(xué)獎學(xué)金的資格。
歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動歷年來主要考察的知識點有:基本代數(shù)運算與設(shè)方程求解、數(shù)列、多項式、解析幾何、平面幾何、數(shù)論、三角恒等與三角函數(shù)、排列組合與概率、對數(shù),考生務(wù)必熟悉并能熟練運用公式和定理。
歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動十分看重考生的邏輯與思維能力,因此在備考過程中,考生要養(yǎng)成步驟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶戭}習(xí)慣,寫題過程中也要注意中英文的邏輯差異,保證考試時做到步驟完整,邏輯清晰。
要堅持背單詞,避免考試中在題目里見到不認(rèn)識的單詞而導(dǎo)致無法寫題。因此,平常要注意單詞的積累,以保證考試順利。
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