從2月份開始,多所美國大學就紛紛公布2022屆新生錄取數據。而芝加哥大學的錄取數據一直遲遲不公布。在學生們“愛的呼喚”下,終于本月初為大家揭曉!
今年約一半被錄取者有獎學金,其中70%的人獲得全額獎學金。
錄取率下降,主要原因是學生向多所大學提交申請,增加了各校的申請量,還有,學校增加了在世界各地的招生宣傳力度,吸引了國際生申請美國大學。哪怕有些學校擴張,也趕不上申請的增幅。
在校期間的學習成績:學生近3年成績是大學申請中一個非常重要的元素。在普林斯頓的申請者中,35,370名中有14,200人都有著4.0的平均績點。其中有96%的申請者都是中學里的前百分之十。在這些大量的有競爭力的申請者中,優秀和亮眼的成績單是進入常春藤名校的基石。所以,高分和上升的成績走向,是必備硬件。
課外活動和個人品質:通過申請者在各項活動中的表現,招生人員可以對其領導能力、創造力、團隊精神等素質有一個初步的了解。以哈佛大學為例,學校招收的學生中既有那些可以在同齡人中稱之為榜樣,人生經驗豐富可圈可點的天才,也有通過自己獨特的人生經歷,踐行世界公民責任感,激勵他人的學生。
別出心裁的入學論文:不是所有的大學都需要論文作為入學申請的一部分;入學論文是一些大學用來更多地了解你的途徑,以及你為什么要選擇他們的學校。招生官可以借此判斷你是否和學校/專業足夠“合拍”。而入學論文要突出“差異化”,才能從眾多優秀競爭者中突圍而出。
推薦信:學校可以從第三方中了解到你的工作和學業水平,還有個人素質。
工作經驗:當然不是每位學生都有工作經驗。但如果你有工作經驗,可以和學校分享,展示你對該工作的看法,獲得的經驗總結、能力。
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