美國(guó)CTY天才少年英文閱讀書單

我很喜歡收集書單，看到權(quán)威來(lái)源的書單會(huì)馬上打印出來(lái)貼在家里，一本一本地讓兄弟倆讀。讀完一本讓孩子們自己在書單上劃掉，培養(yǎng)他們通過(guò)讀書而獲得的成就感。我曾經(jīng)也會(huì)糾結(jié)書單上的某本書哥哥不喜歡讀，比如"Charlotte’s Web". 我費(fèi)盡心思甚至指定時(shí)間讓他讀，還在“播呀”里面放音頻給他聽(tīng)，但他還是不會(huì)像喜歡讀"Diary of Wimpy Kid(小屁孩日記)"一樣書不離手。現(xiàn)在我不會(huì)強(qiáng)求了，我跟哥哥說(shuō)，書單上的書，不管是否喜歡，都要泛讀一次，喜歡的可以反復(fù)讀甚至我請(qǐng)Private Reading Tutor（私人閱讀導(dǎo)師）陪他精讀，不喜歡的一次即可。于是，哥哥和我都釋懷了……

 

哥哥系統(tǒng)地讀英文書是從5歲開始。他在AISG（廣州美國(guó)人國(guó)際學(xué)校）的2年，大環(huán)境所致，沒(méi)什么壓力。大家多數(shù)滿足于孩子能說(shuō)一口流利的英文，沒(méi)有學(xué)術(shù)和升學(xué)壓力。回來(lái)美國(guó)后，同樣是IB學(xué)校，但成績(jī)單是日復(fù)一日、頻繁的大小考的分?jǐn)?shù)匯總，不容馬虎。除此以外，想進(jìn)入學(xué)校重點(diǎn)班?Gifted & Talented（優(yōu)才班）要考試；申請(qǐng)頂尖私校要考WISC（智力測(cè)試）和ISEE（學(xué)術(shù)能力測(cè)試，類似于國(guó)人較熟悉的SSAT），要達(dá)到ISEE中滿分9分的閱讀和數(shù)學(xué)，意味著除了超前學(xué)習(xí)所要申請(qǐng)的年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)外，閱讀和數(shù)學(xué)每部分的錯(cuò)誤率需要低于2題；暑假想讀個(gè)高質(zhì)量的CTY天才夏校，還要考超前2-3年數(shù)學(xué)和詞匯的SCAT。這些清晰的指標(biāo)都在眼前，誰(shuí)還可以淡定不推娃呢？

 

最近在深入研究美國(guó)K-12排名第2，高中排名11的學(xué)校The?Harker School，這是一所蠻奇葩的學(xué)校，學(xué)生群體里亞裔的比例接近70%，這在全美國(guó)頂尖私校中都是罕見(jiàn)的。除了它之外，有這種人群比例的非中文學(xué)校少有好學(xué)校。但Harker號(hào)稱斯坦福的feeder school（預(yù)備學(xué)校），畢竟是斯坦福的前校長(zhǎng)設(shè)立的，而且它的地理位置得天獨(dú)厚，就在斯坦福附近。給大家看幾個(gè)Harker的家長(zhǎng)群體的評(píng)論：

1. Teachers don’t teach, because most of the kids have tutors and have already learned the material. If your one who hasn’t, it’s stressful to keep up.（老師不需要教，因?yàn)榇蟛糠趾⒆佣加兴饺藢?dǎo)師，并已經(jīng)學(xué)過(guò)內(nèi)容。如果你的孩子沒(méi)有，他會(huì)非常大壓力，很難跟上節(jié)奏。）
2. My child came home in lower school telling me a 95% was an "Asian Fail."（我的孩子在小學(xué)部上學(xué)回來(lái)家里告訴我，95%的成績(jī)對(duì)于亞洲人是失敗的）
3. Your kids are exposed to kids crying in the bathroom over A-'s.（你的孩子身邊是那些得了A-就會(huì)在廁所里哭的孩子）
4. The mentality of the students is that you have to have a 4.5 GPA. If you're not taking x number of APs in your sophomore year, you're behind. You have to ignore your classmates who brag about their As in Calc BC in 9th grade.（學(xué)生的心態(tài)是，你需要有4.5的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你沒(méi)有在10年級(jí)學(xué)幾門AP，你已經(jīng)落后了。你需要去忽略你的同學(xué)自夸自己在9年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)在微積分BC的課程中拿到A）

 

其實(shí)在國(guó)內(nèi)外都不缺努力的華裔娃，今晚才聽(tīng)說(shuō)Sean今年暑假在紐約的約翰霍普金斯CTY天才夏校寫作課的其中一位同學(xué)，是來(lái)自上海排名第一的某雙語(yǔ)學(xué)校。這位同學(xué)迎戰(zhàn)SCAT的Verbal詞匯考試時(shí)，2個(gè)月背完了15000個(gè)SSAT的單詞，最后Verbal部分拿到93%（超過(guò)美國(guó)本土4年級(jí)93%參考者）的好成績(jī)。而Sean只用了3周的時(shí)間草草地過(guò)了一遍3年級(jí)的Sylvan詞匯閃卡和Wordly Wise 3000, 這功夫下少的不只是一點(diǎn)點(diǎn)。

 

諸位想讓娃將來(lái)爬藤的，即使你家娃才剛剛小學(xué)，我也建議你仔細(xì)想想，孩子前面這條路該怎么規(guī)劃？現(xiàn)在要如何做？廢話少說(shuō)，還是讓孩子每天多點(diǎn)讀書吧……現(xiàn)在不推，將來(lái)想推也推不動(dòng)了。

 

附上美國(guó)CTY天才少年英文閱讀書單，大家在國(guó)內(nèi)實(shí)在買不到的可以給我留言，我盡量六月初給大家?guī)Щ貋?lái)！