美國大學為什么越來越青睞京外的學生？

很多家長在咨詢我的時候，擔心自己的孩子地處二三線的城市，得不到美國名校的認可，但從今年申請結課來看，美國大學已越來越青睞京外的學生。

是什么樣的原因，使得京外的學生受到更多的重視和青睞呢？就留學申請來說，之前京外家長對學生的規劃由于信息不夠充足，導致規劃過晚，這是最核心的問題。

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?就留學申請來說一共有四個重要的要素

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第一點：規劃早

今年早申請被藤校錄取的學生，他們有一個共同的特點就是規劃早！基本都是在高一的暑假前，托福已經拿到了一個很高的分數，高一暑假就開始了SAT的學習，高二上學期參加AP的學習，并參加了4-6門的AP的考試。

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第二點：標化考試

標準化考試成績，這是留學的第二個要素。包括托福，SAT或者ACT。 很多京外的學生，寒暑假都會來北京參加集訓，并且報名后面對應的考試日期，集訓后的出分效果也是非常不錯的。所以，京外學生在標準化考試這個環節上是不處于任何劣勢的。

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第三點：學校+學術加分項

近幾年，隨著越來越多的京外學生進入美國名校，學生所在的學校也越來越被美國名校認可，京外的大量中學已經開始逐漸具備校友效應。

AP對于學術的補充證明：京外學生在中考結束的這個暑假就要充分抓緊，提前進入到托福的進程里去。因為你在高一上學期的12月，托福能考到90左右，那么高一和高二的上學期，就可以參加AP的考試，拿到盡可能多的AP成績，用來證明自己是一個有學習精神，有求知欲的同學，而且還可以證明自己的學術能力。

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第四點：活動和文書

美國大學喜歡“突出”的學生，這里的“突出”并不單純指學習成績的優秀，而是與眾不同的個人素質，比如逆境中堅韌、積極向上的性格特質。

我去年帶的一個學生，在文書中提到自己作為一個地處二三線城市的學生，如何通過自己的努力超越同學的經歷：

1.課外時間讀了很多的推理書籍，展現出了自己非常強的邏輯能力；2.把作業做到極致；

3.每一個階段都會定一個目標，每一次這個小目標都會成為她下一階段學習的強大精神動力；

4.很早就有出國留學的念頭，初二就對自己出國留學的事情就有了清晰的目標和規劃 ，對名校的憧憬，以及如何把這種對夢想的追求轉化為實際行動。

在面試中，面試官對這孩子的這種勤奮刻苦，認真的態度也有了更深的認識且錄取了她。

所以說，活動和文書，京內和京外的學生沒有區別！但是你處在資源少的二三線城市 ，如果能展現出你是一個很突出的孩子，一定更能得到名校的青睞。