英國大學該如何順利跨專業(yè)申請，文書寫作成關鍵

有國家間的毗鄰或交往就有國際關系的誕生和發(fā)展。鑒于多年來國際關系理論研究愈發(fā)蓬勃，再加上現(xiàn)如今面臨嚴峻的國際形勢，越來越多關心世界政治經(jīng)濟狀況的中國學生將目光鎖定國際關系專業(yè)。由于英國碩士教育在社會科學方面享有全球性的聲譽和優(yōu)勢，許多本科學生熱切希冀申請英國的國際關系專業(yè)以便進行深層次的歐亞，亞非等方向的研究。

 

然而對于這一熱門專業(yè)，英國大學在專業(yè)背景方面有著十分嚴苛的要求和評審。對于既渴望拿到該專業(yè)offer但背景又不甚完整的同學們來說，格外需要注意選擇合適的學校，切勿盲目追尋高排名而導致無用功。另外，這類同學在文書寫作方面也要注意揚長避短。下面介紹一個背景嚴重缺失卻成功申請到英國布里斯托大學的案例，希望可以為感興趣的同學們提供參考。

學生情況概述

 

學生：史同學

國內本科：西安科技大學 (國內排名 220)

專業(yè)：安全工程

GPA： 88.35%

大學錄取結果

 

布里斯托大學 Msc International Relations 國際關系碩士 錄取

紐卡斯爾大學 MA International Studies 國際研究　　　 錄取

MA Cross-cultural Communication and International Relations 跨文化交際和國際管理碩士
錄取

愛丁堡大學 Msc in International Relations 國際關系碩士要求申請費，所以學生放棄

埃克塞特大學 MA International Relations 國際研究碩士 拒絕

謝菲爾德大學 MA in International Political Economy 國際政治經(jīng)濟 拒絕

 

案例回顧：

 

史同學的理科工程背景與國際關系專業(yè)可以說是南轅北轍，是申請該專業(yè)的最不利條件。對于本科階段英國大學普遍看中的理論積累，包括政治和社科，在該同學的成績單中基本找不到，這無疑加劇了申請的風險。然而，史同學對于國際關系專業(yè)十分熱愛和執(zhí)著，為了實現(xiàn)他去英國留學的夢想，鑫泉的老師們不遺余力的挖掘他的優(yōu)勢。

 

但是埃克塞特大學和謝菲爾德大學對政治學，國際關系，社會科學和人文科學背景具有相當高的要求，埃克斯特大學共有18個學院，碩士英語成績要求：IELTS 6.5
– 7.0 分。而謝菲爾德大學需要優(yōu)等大學本科畢業(yè)，成績優(yōu)良，有說服力的推薦信，IELTS考試成績6.5 – 7.0分或TOEFL成績90分以上
(參考)。

 

布里斯托大學雖然要求相關背景，但涉及學科比較廣泛，相對不算嚴格，布里斯托大學致力于提供優(yōu)秀的高等教育，各系通過教學活動及研究貫徹此宗旨，使學生具備實際的個人能力。在全英高等教育質量評定協(xié)會最近的評定中，布里斯托大學84%的課程被評為最高的等級(4級和5級)。本、碩士英語成績要求：IELTS
6.5 -7.5分;TOEFL 100-114分。

 

而紐卡斯爾大學跨文化交際和國際管理專業(yè)允許任何背景的學生申請，紐卡斯爾泰恩市以居民的友善、生活的高質量和相對較低的生活費用而聞名，它素來歡迎外國留學生，外國留學生比例(不含歐盟學生)：本科生5%、研究生21%。

 

愛丁堡大學由于申請緊張需要提交額外申請費用，同時也要求較嚴格的學術背景。

深入解析：

 

由于史同學是跨專業(yè)申請，這無形中加大了申請難度，同時又嚴重的背景缺失。文案一開始不了解那些學校需要嚴格的背景審查，所以導致有些學校申請失敗。為實現(xiàn)史同學的夢想，鑫泉的老師們不遺余力，雖然史同學的專業(yè)背景參考價值有限，但如此之高的平均分還是為他的學習能力添色不少，眾多課外活動中獲獎包括辯論賽，主持人，志愿者活動組織者等等，史同學平日里大量閱讀的外交，歷史，西方文化等圖書和文獻一定程度上彌補了他理論知識方面的不足。

英語文書寫作逆轉的關鍵

為了體現(xiàn)該同學的優(yōu)勢，在有針對性的文書寫作中對史同學的材料進行了梳理，重點選取與國際關系相關的品質進行放大，非相關的事例則進行了壓縮。寫作過程中我們

主要注意了一下幾個方面：

 

⑴
適當插入對當前或近期國際外交實事的理解和評論。如國家間在經(jīng)濟上的交往，前景預測，歷史問題和領土問題的摩擦碰撞等等以體現(xiàn)申請人對國際關系發(fā)展的密切關注，并且擁有研究具體國際問題的學術能力。

 

⑵
突出學習能力，專業(yè)排名，獲得的獎勵。申請人所讀的專業(yè)在全國范圍內排名很高，申請人成績又名列前茅，超強的學習能力可見一斑。可以適當舉例所學文科方向的課程，但不要過多談論理科課程。

 

⑶
活動經(jīng)歷體現(xiàn)專業(yè)所需品質。通過細致描寫校內外活動項目的參與情況，我們能夠看出史同學是如何處理和解決實際生活中大大小小的關系問題，從而起到以小見大的作用。

 

⑷ 職業(yè)規(guī)劃具體化。結合國際關系專業(yè)的就業(yè)發(fā)展趨勢，在PS中詳細寫出該同學的長期和短期規(guī)劃，使該同學的學習理由顯得更加充分合理。

 

⑸ 寫明轉專業(yè)(國際關系)的思想變化過程。

結語

 

在鑫泉各位老師共同努力下，盡管本科學術背景缺失，史同學還是順利拿到布里斯托大學的offer(要求GPA：85%，IELTS：6.5)，既滿足了該同學想去英國名校留學的愿望，又實現(xiàn)了學習自己喜歡專業(yè)的夢想。這個例子也說明，在申請英國國際關系專業(yè)的時候如果涉及到轉專業(yè)，同學們需要對自己的本科學術背景做出準確的評估，同時也要了解所申請的英國大學是否在背景方面做了一些強硬的要求。如果你對正好對這個專業(yè)感興趣，但又不確定自己是否完全具備英國申請所需的背景，歡迎咨詢鑫泉留學，相信我們的老師不僅會幫助你解決疑惑，也會為你制定一個更加細致明確的申請方案。