教育部2022-2025競賽白名單公布，丘成桐中學科學獎位列其中！

今日，教育部2022-2025學術(shù)活動白名單公布，其中，由中國著名數(shù)學大師丘成桐先生于2008年為全球華人中學生設(shè)立的丘成桐中學科學獎被納入學術(shù)活動名單中的自然科學素養(yǎng)類。
※ 注：公示期為2022年8月23日至29日
什么是丘獎？參加丘獎能獲得什么收獲？已經(jīng)報名參賽的學生該如何選題？如何備賽

什么是丘獎？

丘成桐中學科學獎由中國著名數(shù)學大師丘成桐先生于2008年為全球華人中學生設(shè)立。原先僅數(shù)學一類獎項，如今歷經(jīng)十幾年，已發(fā)展出：數(shù)學、物理、化學、生物、計算機、經(jīng)濟金融建模六大學科為基礎(chǔ)的中學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式。
丘成桐科學獎倡導創(chuàng)新思維和協(xié)作精神，旨在激發(fā)科學創(chuàng)新，為學生提供了提交學術(shù)論文的機會、促進中學科學教育的發(fā)展，激發(fā)學生的研究興趣和創(chuàng)新能力，以及發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科學領(lǐng)域的年輕人才。

參加丘獎能獲得什么收獲？

丘成桐科學獎含金量非常高。丘成桐科學獎是由丘成桐先生于2008年創(chuàng)辦的一項面向華人中學生的比賽，該學術(shù)活動涉及了數(shù)學、物理、化學、生物、計算機、經(jīng)濟金融建模六個方面。

首先，收獲快樂。所有的艱辛在程序跑通、答辯完畢、拿到獎的時刻都顯得微不足道了，這種長期努力而得到的快樂是十分愜意的。

其次，收獲伙伴。比賽過程中，會認識很多很厲害的伙伴，一起交流項目，學習經(jīng)驗等，在項目外的收獲是會遠遠大于項目本身的。

同時，收獲獎項。丘成桐獎含金量不用再贅述，項目還可以一物多用，參加其他賽事或者發(fā)表論文，SCI論文的含金量也是極大的。

最后，收獲意志力。過程中極大磨煉一個人的意志，而這種品質(zhì)對其它學科和事情也是至關(guān)重要的。

丘獎如何選題？

丘獎獲獎難度很高，這也讓許多同學和家長產(chǎn)生一種錯覺：研究越難就越有競爭力，但事實并非如此。丘獎選題并非越難越好，而是要適合中學生身份。我整理了三個選題思路，供大家參考：

1、從個人生活、學習以及生活背景出發(fā)

這個思路適合絕大部分學生。

入圍2019年丘獎總決賽的課題很有參考價值：雙11購物節(jié)價格折扣如何影響線上商家銷售表現(xiàn)。

2019年雙十一是一次現(xiàn)象級營銷，這個項目是一個經(jīng)濟學的實證分析，學生從網(wǎng)上收集了線上電商平臺雙11前后的銷售額數(shù)據(jù)進行分析、得出結(jié)論，是高中生完全可以駕馭的難度，最終獲得了丘獎總決賽入圍的好成績。

2、從交叉學科出發(fā)

這個思路適合對跨學科研究感興趣的學生。

我比較推薦用計算機與其他學科領(lǐng)域相結(jié)合，一是因為現(xiàn)在計算機技術(shù)發(fā)展迅速，它幾乎可以跟任何學科相結(jié)合；二是提高研究效率，比如本來要進實驗室開展的生物實驗，可以用計算機技術(shù)進行線上模擬；三是增加數(shù)據(jù)量，這些數(shù)據(jù)會讓你給評委留下深刻的印象，體現(xiàn)研究的學術(shù)性和嚴謹性。

3、從科學前沿出發(fā)

這個思路不太具有普適性，僅適合有深厚知識儲備、自學能力優(yōu)秀的學生。

這類課題的共同點是，學生需要通過學習大量的前置概念，難度甚至可能達到研究生級別，而且學生需要對這個領(lǐng)域具有極其強烈的興趣和研究熱情，這樣才能堅持研究下去。

如果學生沒有很強的自驅(qū)力和學習能力，貿(mào)然嘗試這類選題，就可能面臨做不出來、研究陷入僵局的困境，這可能成為引發(fā)學術(shù)誠信問題的誘因。

如何備賽？如何準備選題？別著急，找小助手幫忙！

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現(xiàn)丘獎即將進入中國內(nèi)地賽區(qū)提交/更新論文的截止日期（2022年9月15日），各位備賽的同學們要注意時間哦~
亞洲賽區(qū)提交/更新論文截止日期：
2022年8月31日
北美賽區(qū)提交/更新論文截止日期：
2022年9月5日-24:00（美國東部標準時間）